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法師見對方以刀柄當做暗器襲來,更不怠慢,手指輕彈,夾在手指間的刀頭脫手飛去,和那刀柄碰個正著。
法師的角度和力度把握的恰如其分,是以刀頭刀柄相撞時,并未落地,而是刀柄的力度被刀頭抵消,并隨著刀頭飛向黑衣人。
黑衣人大驚,連忙后跌倒地,才得躲開襲擊,一轉身撒腿就跑。
猛一抬頭,法師正站在面前。再一轉身,法師還是站在面前。
黑衣人見無路可逃,索性擺開架勢,向法師猛攻。
只聽法師朗聲說:“志侯、志遠看仔細了!”
猴子原以為師父還有更厲害的武功沒有教他們。但看法師面對黑衣人的猛烈攻擊,不疾不徐,好整以暇,看似緩慢,但每一招都搶得先機。
再看師父所用的招式,都是鷹蛇九式中平平常常的招式:春燕剪柳,平地生雷,鷹擊長空,靈蛇吐信,等等。但每一招都搶得先機,置敵于無奈。
何以師父用同樣招式,可以制敵,而自己用這招式反被敵制?猴子迷惑不已。
猴子和志遠都是武學潛質極高之人,看師父和黑衣人過了幾招,立刻心有所得,豁然開朗。
想起平日師父所言,臨敵不看眼。如果看敵方眼神,極易被誤導。高手過招,總是看上打下,看左打右。
還有看肩不看手,看胯不看腿。如果只看敵方腿和手,見敵方來攻,再去防備,已經遲了,即使能夠化解對方招數,也必然手忙腳亂。
只有看清敵方肩胯所動,即知對方意欲何為,才能提前想好對策,在敵方發動攻勢之前,便出手制敵。所謂“敵不動,我不動,敵一動,我先動。”
這也印證了兵書上所言,知己知彼,百戰不殆!
猴子和志遠都是極其聰慧之人,一旦醒悟,自覺武學造詣又上了一個層次,不禁手之舞之足之蹈之,跟隨師父的動作,一招一招演練起來。
黑衣人每向師父攻來一招之前,猴子就已經看出他出手的方向和角度,同時心中涌出幾個可以制敵的招數,便選擇其中最有效的一招使出。
而這一招擊出后,敵方可能用那幾個方法破解,都已了然于心。
猴子一邊看,一邊把心中的判斷和師父的出招加以印證,果然大部分相符,不由心中大喜。
但也有師父出招是自己沒有想到的。仔細一想,還是師父更高一籌。感覺自己的心得又更深一層。
只見師父和黑衣人見招拆招,并無心出手打敗黑衣人。便知道師父只是借此機會來教授自己武功。
猴子正看得如癡如醉,忽聽無心法師說;“看腳下!”
只見法師的腳步忽然慢了下來,沉重而徐緩。但每一次移動都能搶到最好的戰機。任憑那黑衣人身形步伐如何快捷靈敏,卻都在法師的掌控之中。
“神龜踱步!”法師說出這一步法的名稱。
猴子和志遠立刻心領神會,跟隨練習。
忽見師父步法又變,一蹬一踏,落地有聲,節奏感極強,仿佛在跳一曲優美的舞蹈。
隨著這輕盈的步法,兩手或拳或掌,始終罩在黑衣人雙目,咽喉,膻中幾大要害部位。只要此刻出手,可立斃黑衣人于掌下。
“汪倫踏歌!”法師又說出這一步法的名稱。
猴子和志遠,立刻跟隨練習。
接下來,無心法師一邊鏖戰黑衣人,一邊連續變換了幾十種不同步法,猴子和志遠跟隨練習。這種臨陣傳授的功夫,真正做到學以致用,起到事半功倍的效果。
通過一陣練習,猴子忽然感到渾身血脈流暢,十分愉悅,原來內功也上了一個層次。
法師說:“這套凌空八步可曾記住了?”
“記住了。謝師傅!”猴子和志遠齊聲道。
忽然間,樹林里飛出三支飛鏢,成品字形,直奔法師胸前。
法師大袖一揮,盡數接在手中,揮手返打回去。林中一個黑影一閃,躲開飛鏢,飛身落在法師面前。
又來了一個新的黑衣人!
法師大叫:“不好了,他們來幫手了。”朝后一退:“你們上來玩,我累了。”
猴子正想驗證剛學的功夫,飛步上前,接住新來的黑衣人。志遠接住先來的黑衣人。立刻就交上手了。
法師見竹青正在調息療傷,手指隔空一點,一股清氣直達竹青百匯穴,灌入身體,竹青只覺得全身血脈豁然貫通,內傷立刻痊愈。
竹青一躬身:“謝謝師父。”
法師說:“姑娘勤加練習無相內功,好處多多”。”
再看猴子大戰新來的黑衣人。那黑衣人手使一支一尺多長的短戟,點,戳,刺,挑,凌厲無比,拳腳功力似乎比剛才那個更強。
而且身法快捷無比,只見到黑色的身影閃動,形如鬼魅。猴子一時不太適應,手忙腳亂起來。
“無心無我!”無心法師朗聲念道。
猴子忽有醒悟,心神一定,黑衣人的身影拳腳便看的清清楚楚。用上剛學的功夫,形勢立變。和黑衣人打成平手,還稍占上風。
無心法師說:“孩子們玩吧,我走了。”只見身影晃動,衣袂飄飄,轉眼已不見蹤影。
猴子志遠齊呼:“師父!”但哪里還有法師的蹤影?
先來的黑衣人,先和猴子志遠打,又和無心法師打,體力竭盡,此時已是強弓之末。
只見他“噗”地噴出一口鮮血,突然十指如鉤,來掏志遠心窩。而自己毫不設防。這是一個不要命的打法。如若得逞,就是拼個同歸于盡。
志遠冷笑一聲,斜移一步,避開一招,揮拳就是雷霆一擊,正中黑衣人后背。
黑衣人憑空倒地,志遠上前一步,想揭開面罩,看看這家伙是個什么樣的人。黑衣人身上突然冒出大火,頃刻之間,一具身軀被燒成一塊黑炭!
猴子見此一愣,面前的黑衣人手中短戟呼地刺來,直奔咽喉。
好猴子,用起神龜踱步,輕輕避開,手指在短戟上一彈,那短戟“嘎嘣”一聲斷為兩節!