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蕭樾:……
他接過阮芋從書包里掏出來的塑料方盒,里面有一整個六寸大的奧利奧布朗尼,他一個人在今天之內(nèi)吃完可能會死,為了活下去不得不找舍友們分擔(dān)一下了。
阮芋:“你的表情看起來有點不真誠。”
蕭樾:“你看錯了,月底省賽,最近刷題有點累罷了。”
“哦。”阮芋嘴里嚼著飯,慢吞吞咽下,“你這周末又住校嗎?”
她有點想在周末的時候約他一起陪小中秋玩來著。
蕭樾:“嗯。”
阮芋:“干嘛不回家休息兩天?省賽對你來說應(yīng)該很簡單吧?”
蕭樾斂了斂眸:“這周末有數(shù)競班的課,打算多參加一門競賽,技多不壓身。”
“嘶。”
阮芋倒吸一口氣,骨頭縫都感受到學(xué)神無形中施加的壓力了。
安靜吃了會兒飯,食堂最前端的大過道上響起一片中氣十足的“老師好”。
阮芋和蕭樾坐在最角落,安安穩(wěn)穩(wěn)吃飯,倒不怕被抓,就是有點好奇哪個老師人氣這么高,她仰頭張望了會兒,發(fā)現(xiàn)果然是他們12班班主任,全校最美沒有之一的姜仙。
阮芋忽地想起一事,目光飄忽不定地在蕭樾臉上溜來溜去,直到被對方漆黑的眼睛牢牢攫住。
“想說什么?”
“噢,就……”阮芋吞吞吐吐道,“昨天晚自習(xí)課間的時候,我們班仙女姐姐找我談話來著。”
蕭樾:“然后?”
阮芋:“她問我……問我是不是在和你,那個,交往。”
她最后兩個字說得極輕極快,像鳥兒撲棱翅膀,一瞬而過,
蕭樾放下餐具,身子向后靠了靠,眉峰輕挑,好整以暇問她:“你怎么回答的?”
“我當(dāng)然說沒有了!”阮芋一下子精神起來,義正詞嚴(yán)道,“我和你之間,就是非常單純的學(xué)習(xí)伙伴的關(guān)系,這是事實,我就如實告訴老師,老師也非常相信我。”
蕭樾若有所思地點了點頭。
老師比學(xué)生年長的十余歲不是白長的,大部分時間里,他們看得比誰都清楚,就像老師站在講臺上往下望,教室里任何一個微小的動作其實都非常顯眼,學(xué)生們自己不知道罷了。除了德育處專門抓早戀的那般老頭子,大多數(shù)老師都選擇睜一只眼閉一只眼,沒有嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)成績的情況下,學(xué)生們之間的青春萌動悲歡離合,他們就當(dāng)電視劇看,誰沒事天天舉報電視劇?
阮芋和她的“學(xué)習(xí)伙伴”,一個穩(wěn)坐年級第一,一個成績排名呈火箭上升,姜仙還要感謝9班那小子,怎么可能沒事找阮芋的茬。
就是昨晚上看到阮芋找其他老師問問題,問完了隨便叫過來囑咐一嘴,讓她好好向人家學(xué)習(xí),沒事兒別去后山轉(zhuǎn)悠,德育處在那邊查得嚴(yán),別一不小心誣陷了你們兩個“學(xué)習(xí)伙伴”。
阮芋自然不會和蕭樾提什么后山不后山的,她把這件事告訴蕭樾,只是為了和他通個氣:
“萬一你們班蘭老師找你談類似的事情,你記得……”
“蘭總已經(jīng)找過我了。”
蕭樾不緊不慢地撩起眼皮看她,果然見她一下子緊張起來,細(xì)聲細(xì)氣問:“蘭總都和你說什么了?”
“沒說什么。”
蕭樾右手拿著筷子,熟練地在指間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼皮散漫地半斂下來,語氣漫不經(jīng)心,仿佛在說一件和他們都無關(guān)的趣事,
“就說學(xué)校最近為了抓早戀,在后山那塊裝了新攝像頭,據(jù)說是什么智能生物識別攝像頭,學(xué)生維持正常距離經(jīng)過就沒事,萬一有兩個人停下來臉貼臉嘴貼嘴的……”
“啊啊啊!”
阮芋突然嚷了幾聲,虎著臉打斷他。
那表情雖然兇,但是瞧著好像很快就開始漏氣,白生生的臉龐散著紅熱,似乎被盛夏的烈日烤到一樣。
蕭樾睨著她,沉黑眼底滑過幾分忍俊不禁,以戲謔口吻優(yōu)哉游哉道:
“學(xué)習(xí)伙伴罷了,你緊張什么?”
第54章 坦白
“你哪只眼睛看見我緊張了?”阮芋拿筷子撥了兩下飯菜, 掩耳盜鈴似的說,“我只是想提醒你,食不言寢不語,吃飯的時候話不要那么多。”
蕭樾:“行。”
女人的心思就像夏秋交際的天氣, 陰晴不定, 昨天還嫌他回復(fù)的句子短了, 是不是敷衍她,今天又怪他話太密,吃飯要守規(guī)矩,反正理都在她那兒, 隨她今天心情而定, 他就只有乖乖接受的份。
阮芋的規(guī)矩向來只框限他人。兀自吃了會兒飯,她突然又想聊天了, 于是毫無心理負(fù)擔(dān)地撕毀規(guī)矩:
“我都已經(jīng)這么用功了,這次期中考才考了二百九十名, 連二百五都沒考到,想進(jìn)百名榜太難了……我打算從明天開始每天吃一副豬腦,以形補(bǔ)形,你覺得怎么樣?”
蕭樾:“補(bǔ)成豬嗎?”
阮芋瞪他:“那你把腦子剖下來給我吃。”
蕭樾心說我倒是肯剖, 就怕剖下來你也吃不進(jìn)去。
他稍微正經(jīng)點,幫阮芋分析接下來的學(xué)習(xí)重點。她基礎(chǔ)已經(jīng)打得很牢靠了,從現(xiàn)在開始應(yīng)該著重鍛煉解答偏難題和壓軸題的思維。
蕭樾:“今年的生物競賽班還沒有開課, 其他幾科的競賽課程我有空都會去聽, 到時候整理幾套高考范圍內(nèi)的題給你練練手。”
阮芋點頭,視線順著他擱在桌上的手, 一路滑上穿著藍(lán)白秋季校服的手臂和肩膀, 從修長到寬闊, 輪廓銳利分明,蘊藏著強(qiáng)勁又穩(wěn)重的力量。