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這件事發(fā)生得突然，陸時歡根本沒時間考慮，便在校長曉之以情動之以理下答應(yīng)了。

關(guān)于高二13班的情況，校長并沒有透露太多，只讓陸時歡今早去了學(xué)校先去教師宿舍樓，找一下那位原班主任，簡單交接一下工作。

二十分鐘后，陸時歡抵達(dá)了榕城三中的前校門。

彼時初陽冉冉升起，日光穿透云層輕覆在“榕城市第三中學(xué)”幾個燙金大字上，隱約可見歲月的斑駁痕跡。

陸時歡迎著晨光進(jìn)了學(xué)校大門，迎面上了一個緩坡，便看見一座人工假山，被圈在一方魚池中。

以魚池為據(jù)點，一共分出了四條路線。

其中一條往右，沿坡緩上，通往教育區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可見一片鱗次櫛比的教學(xué)樓。

紅白相襯，顏色鮮亮，很有朝氣蓬勃的感覺。

陸時歡按照門口保衛(wèi)的指示，越過魚池筆直往前，一路經(jīng)過了偌大的人工湖，又穿過了香樟樹整齊排列的林蔭小道，總算找到了位于學(xué)校西北角的教師宿舍樓。

宿舍樓共六層高，側(cè)面粉刷的白色墻面因長年受雨水侵蝕，四處可見泛黃的水痕。

墻面有脫落的痕跡，潮濕處隱約可見一片青綠的苔蘚。

迎面撲來的陳舊蕭條感，讓陸時歡屏住了呼吸。

好一陣她才順著臺階進(jìn)了樓里，找到了高二13班李老師的宿舍。

接待她的是李老師的愛人，聽說是市醫(yī)院的護(hù)士長。她給了陸時歡兩個筆記本，還有一個文件袋，又請陸時歡坐著喝了口茶，閑聊了幾句。

期間提到高二13班的情況，李老師的愛人說：“那幫孩子是整個三中最難管教的，陸時歡你可要受累了。”

陸時歡仔細(xì)聽著，終于明白老校長說的，沒人愿意接手高二13班是什么意思了。

感情高二13班就是三中名聲敗壞的根源之一。

聽李老師的愛人說，班里共三十六名學(xué)生，其中一半不服管教，另一半雖不鬧事，卻也因為處在那樣一個嘈雜惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，根本提不起學(xué)習(xí)的勁頭來。

陸時歡抱著資料從教室宿舍樓離開時，愁眉苦臉的，一大早攢下來的好心情，全部敗壞了。

這會兒她心事重重的往教育區(qū)的方向走，只覺身上的擔(dān)子超乎預(yù)料的重，隱約有幾分焦慮。

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事實上，高二13班的情況比陸時歡想象中的還要更糟糕。

她隨著上課鈴聲走進(jìn)教室時，里面只零零散散坐了五六個學(xué)生。

鈴聲結(jié)束后，大概過了三五分鐘，才陸陸續(xù)續(xù)又進(jìn)來十一二人。

一張張朝氣蓬勃的面孔從講臺上扶著講桌站著的陸時歡面前掠過，無不停頓幾秒打量她，然后滿臉狐疑地回到各自的座位。

偌大一個教室里，凝聚著閑散的風(fēng)氣，令陸時歡皺起了眉頭。

她撐在講桌邊沿的手不由動了，食指輕輕敲著桌面，瞇起眼，將在座諸位學(xué)子一一打量個遍。

學(xué)生們也都盯著她看，顯然還不知道他們的班主任換了人。

又等了十分鐘，教室里還是有三四個位置空著。

陸時歡看了眼腕表，決定不再等下去了。

她蔚藍(lán)色牛仔褲下，一雙白凈無瑕的休閑鞋，正從講臺上下來，往教室門口走。

學(xué)生們的目光追隨著她，他們在好奇她的身份。

很快，陸時歡便為他們解疑了。

她將教室門關(guān)上，又折回了講臺，順手在講桌上的粉筆盒里拿了一支嶄新的白色粉筆。

陸時歡習(xí)慣性的將其折成兩半，隨便挑了半支捏于指尖，轉(zhuǎn)身在四米長的黑板上揮筆落下了自己的名字。

“陸時歡”三個字清秀婉約，一氣呵成。

臺下一幫學(xué)子翹首望著，也有人小聲念了出來。

陸時歡寫完以后，將粉筆放回了粉筆盒里，回身看著一眾學(xué)子，面帶和善地微笑，嗓音拿捏得比窗外的秋風(fēng)還要輕柔：“大家好，我是你們新來的班主任，我叫陸時歡。”

“啥？新班主任？”

“老李頭呢？”

有人問起李老師的情況，陸時歡便簡單解釋了幾句。

后班里嘈雜了一會兒，陸時歡便靜靜立于講臺上看著他們，直到偌大的教室里鴉雀無聲。

反正開學(xué)第一天，大家也沒心思上課，更何況班里學(xué)生還沒到齊。

陸時歡便決心與他們友好交流一下，先熟悉熟悉。

這一整天的時間，基本屬于班主任。

陸時歡花了一節(jié)課的時間讓孩子們接受他們原班主任已經(jīng)離開的事實，又花了一節(jié)課的時間讓他們做自我介紹。

后面便是領(lǐng)書發(fā)書等流程。

整整一個上午過去，那三四個空置的座位，始終未見人影。

午休時，陸時歡從李老師愛人給的資料里翻出了學(xué)生們登記的家庭信息。

她將那四個沒來學(xué)校的學(xué)生名字圈了出來，然后根據(jù)他們高一時登記的家庭信息，給他們家里人打了電話。