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本來能給公主殿下當(dāng)伴讀是件頂好的事情,但攤上個(gè)才病愈的公主便不是好事了。公主殿下尚未開蒙，琴棋書畫禮樂女紅樣樣都沒碰過，所以再厲害的女先生也只能從頭教起。而伴讀的四個(gè)小姑娘，皆是十三歲，都是要定親的年紀(jì)了，該學(xué)的自然學(xué)的差不離了。但也只能硬著頭皮和小公主再學(xué)一遍,課下的時(shí)候再到先生面前去請教深的,也不算毫無收獲。

但很快,她們發(fā)現(xiàn)公主一旦開蒙,學(xué)什么都超乎尋常的迅速，趕上她們指日可待。要知道,四個(gè)伴讀只需每人選兩藝陪著公主，不必日日進(jìn)宮。但小公主的日程,卻是每日都排滿的，那么多東西一起學(xué)，小公主不僅未顯疲態(tài),而且樣樣都學(xué)得甚好,不禁讓各位女先生都吃驚，趕忙上稟陛下。

康文帝和皇后發(fā)現(xiàn)了女兒的超乎尋常以后，請了三位當(dāng)朝大儒來考女兒，其中就有皇后的父親陸太師。

顧今是個(gè)聽話的孩子，雖不知父皇母后要做什么,但他們說了要好好答三個(gè)白胡子老頭的問題,她便好好答,讓她畫什么她便好好畫，始終耐著性子。

三位大儒輪番出題，這些題并非尋常書上的題，而是專門考驗(yàn)小公主智力的題，考完以后又商討了足有一個(gè)時(shí)辰，由陸太師去稟明陛下。

陸太師道：“啟稟陛下，經(jīng)臣等對公主殿下各方面的試察，臣等認(rèn)為公主殿下智力超群，乃難得一遇的奇才，只是……”

康文帝聽了前面龍心大悅，但聽到“只是”二字，又揪起心來：“只是如何？但說無妨。”

陸太師道：“只是殿下心思太過純凈，對人情世故知曉甚少，思維舉止宛若稚童。大抵也是如此，才能夠造就殿下可以心無雜念的學(xué)習(xí)任何一門技藝，比一般人要事半功倍，算是有得也有失……”

康文帝聞言倒是沒有太過意外，他與皇后早就發(fā)現(xiàn)女兒行為舉止更似稚童，太過天真無邪，之前想著是女兒癡傻病的原因，現(xiàn)下看來女兒在這方面確實(shí)有問題……

康文帝點(diǎn)頭說知道了，令三位大臣先出宮去了，又把溫老太醫(yī)傳了過來。

溫老太醫(yī)來的時(shí)候，顧今正在外面射箭玩，瞧見溫老太醫(yī)來了，熱絡(luò)的湊上去：“溫老太醫(yī)！溫良呢？”

溫老太醫(yī)請了個(gè)安，笑瞇瞇道：“回殿下，犬子今日休沐，不在宮中。殿下近日來氣色甚佳，不錯(cuò)不錯(cuò)。”說罷又道，“陛下還在等老臣，老臣先進(jìn)去了。”

顧今揮了揮手：“去吧去吧！”然后又拿著弓箭到別處玩了，把萬和殿栽的樹射的都是窟窿。

康文帝站在殿門前遙遙看著天真無邪的女兒，直到溫老太醫(yī)走到近前，他才回了殿中，憂心忡忡將三位大儒的話說給溫老太醫(yī)聽：“朝朝這般，可有醫(yī)治的方法？”

溫老太醫(yī)聞言思琢了片刻，道：“古醫(yī)書上倒是有過幾個(gè)類似的記載，也是一些智力超群的天才，各種才藝無一不精，但都是性子孤僻，少言寡語，不與外人交際，行為舉止也似稚童。可老臣認(rèn)為，殿下活潑開朗，天真無邪，并非是此病癥。大抵以后接觸的人更多了，懂得也更多了，就會好了。陛下大可不必如此憂慮。”

畢竟女兒病過，康文帝還是不放心，怕女兒哪天又癡傻了：“你確定并非此病癥？”

溫老太醫(yī)點(diǎn)點(diǎn)頭：“老臣覺得殿下這不算病。再者說，若是殿下生在普通人家，大抵父母會擔(dān)心女兒因?yàn)樘煺鎲渭儗硎芰似哿瑁傻钕庐吘股诨始遥斜菹潞突屎竽锬锉佑樱煺鏌o邪一些又有什么不好的？陛下且放寬心，以平常心對待殿下便好，您若是小心翼翼，怕是惹得殿下也要擔(dān)憂自己了。若是殿下郁郁寡歡了，陛下豈不是更為擔(dān)憂？”

話倒是如此，康文帝還是囑咐道：“你回去吩咐太醫(yī)署的人，每日派一人到長秋宮來替公主請平安脈。”

溫老太醫(yī)一想，這太好了，讓他兒子以后天天來：“老臣遵旨。”