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伴隨著他的話語，他的手指在礦石表面輕輕滑動，有肉眼可見的細微顆粒從礦石中分離出來，自動分成三股，匯聚成大小不一的三個小球，散發(fā)著銀白色的金屬光澤。

“哇，好厲害。”臺下一片贊嘆之聲。

當然也有一兩個不合時宜的聲音：“這三團金屬從外觀上看都差不多啊，老師你怎么知道它們是鋁、鐵、鉀？”

面對質(zhì)疑，馬子恒只是笑了笑：“辨別金屬的種類是我們這門課的基礎(chǔ)要求，如果想做到精確的話，可能需要一些大型儀器，但是在課堂上簡單測試一下的話倒也不難，只需要知道這些金屬的某種特性就行。”

“鉀元素的活潑性非常強，和許多物質(zhì)都能夠劇烈反應(yīng)。”馬子恒一邊說，一邊將最小的那塊金屬放進一杯水中。

就見金屬和水接觸的瞬間，立刻化作一團燃燒著的火球，在水面四處游動，發(fā)出呲呲的響聲，數(shù)秒鐘后消失于無形。

“鋁元素的密度非常小，但是其表面卻覆蓋著一層致密的氧化膜，所以用鋁元素為主體制作的合金是很常用的機械制造材料?！?

馬子恒將那團鋁元素放在火焰上加熱，只見其內(nèi)部都已經(jīng)發(fā)紅融化了，卻由于被外面的氧化膜包裹，從而并不滴落下來。

“至于鐵元素，擁有十分優(yōu)秀的磁性，是制作磁性金屬材料的最佳原料之一?！?

馬子恒的手上出現(xiàn)了一塊磁鐵，那團鐵元素受到吸引，開始向那塊磁鐵移動起來。

“發(fā)現(xiàn)并辨識礦石中的金屬元素，并且將其提取出來，這就是我們這堂課的教學(xué)目標，在座的各位都是有金屬性天賦的學(xué)員，可以先自己感受一下。”

馬子恒說完，招手讓所有人上講臺，各領(lǐng)一塊礦石走。

“大家將注意力集中，把心神沉入礦石中，應(yīng)該能感應(yīng)到礦石中有顏色各異的小點，那就是其中的金屬原子?！?

聽老師這么說，所有人都在座位上默默地嘗試起來，方羽自然也不例外。

他領(lǐng)到的是一塊褐色和白色相間的礦石，觸手粗糙，上面有一個個的小孔，似乎是長期風(fēng)化所致。

方羽先是調(diào)整呼吸，摒棄雜念，然后把注意力都集中在面前的這塊礦石上，漸漸的手上那塊礦石變得透明起來，他隱約能看見其中有無數(shù)個針尖一樣小的光點，在做著高速的無規(guī)則運動。

講臺上傳來馬子恒的聲音：“嘗試著將體內(nèi)的靈氣輸入礦石中，和那些光點產(chǎn)生呼應(yīng)，如果你們擁有不錯的金屬性天賦的話，這些金屬原子會自動響應(yīng)你們的號召，這樣就能將其從礦石中提取出來。”

按照馬子恒的提示，方羽開始將體內(nèi)的靈氣運轉(zhuǎn)到手掌上，然后向礦石中滲透，然而當靈氣接觸礦石的瞬間，他發(fā)現(xiàn)礦石中的光點好像受到了某種刺激一樣，一下子變得比原先活潑了許多，爭先恐后的向著他手掌的方向匯聚過去。