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“先生請講”
“奔馬圖你贈予書院,這份心意老夫心領了。但是老夫建議你將它贈予刺史趙文,趙大人。”
“刺史大人?”
聽聞郭子儒口中說出趙文名字以后,張畫也是有些愕然,而再看他嚴肅臉色,張畫也是感覺到,郭子儒是想用奔馬圖達到某些目的一樣。
“先生,學生斗膽一問,您為何要讓學生將奔馬圖贈予趙大人?”
看著不解之色布滿全臉的張畫,郭子儒面不改色看了一眼,一旁正在與其他三家書院交談的趙文,隨后也是繼續對張畫說道
“你對書院有這份心,老夫已經感到十分的欣慰,但是張畫,你難道不為自己的前途考慮嗎?”
“一年之前你以通過鄉試,難道你對于兩年后的會試,和在京都做官,你就沒有任何的想法嗎?”
“做官?先生你是說……”
聽聞郭子儒說起這個話題之后。張畫也是明白,他為什么要讓自己將奔馬圖贈予趙文。
地方刺史每一次會試之前,都可以推薦當第一人去參加會試,無論他有沒有參加或通過鄉試,而這條規定,是當今陛下對科舉作出最大的一個改革。
這一條改革,讓當初的郭子儒在百花節之前也是受到了不少的騷擾,而學子騷擾的目的則是為了接近趙文,并試圖從他手中得到那個名額
張畫在一年前就已經通過了鄉試,所以此條規定,對于張畫來說也是沒有多少影響,可是不要忘了,趙文不僅僅有這個名額的處置權利,同時他還是石城的刺史
雖然石城距離京都千里,位置偏遠,可刺史之位卻是貨真價實。
假如趙文愿意幫助張畫,那怕只是為張畫寫一封推薦信,那么張畫在未來官場之路也是好走不少。
畢竟當初是趙文推薦的張畫,而由此也是可以認為,張畫是趙文的門生,剛進入官場就有一位刺史作為隱形后臺和依靠,那么張畫的官場之路想必一開始也是及其坦蕩。
郭子儒的想法這時也是緩緩說出,對于張畫,郭子儒對待他,就和當初對待沒有沉淪的高中明一般,仔細的為他考慮后續之事,每一步該注意什么,如何去做,郭子儒都為他考慮。
有這樣一位先生,不得不說這是張畫的幸運,可是如今得張畫,他卻感覺自己有點不知所措,或者不知是如何面對他
而之所會如此,不是因為郭子儒為他想的,贈予趙文奔馬圖的說辭不好。也不是因為郭子儒要求之事讓自己感到為難
張畫如今不知所措,感到別扭的原因是,他壓根就沒有想過如參加會試,會試都不想去參加,那么做官一事那就更別提了!
“先生…先聽學生一言。”打斷訴說的郭子儒,張畫尷尬說道
“你說”
“其實,學生……學生不打算參加會試。”
張畫說完后,一臉陪笑的看著郭子儒,而此刻郭子儒聽聞之后,他也是瞪大眼睛不解的看著他
隨后見到張畫不像是說笑的姿態后,郭子儒也是怒喝說道
“讀書不為做官?那你還念什么書!回家養豬去吧……”