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每天的學習都是一個奇怪的怪圈：學習著就走神兒了，然后看到同桌在學習，一身冷汗，不行啊，這樣下去我會輸，我也要學習，奮筆疾書一會兒，哎呀，這個題怎么這么難？不知道我的同桌會不會，不知道肖陽會不會也在因為這道題抓耳撓腮呢？然后又陷入了胡思亂想……

時間不知過了多久，當我再一次抬頭看看同桌的時候，她的一套數學卷子已經完成了，而我剛才還想著問她一道題來著，這樣我不就尷尬了？我就寫點兒簡單的吧，抄抄單詞什么的就很好了嘛。可惜啊，英語考試就那么多分，我又死活學不會語法，就算單詞背的滾瓜爛熟又有什么用呢？就是暫時性的安慰一下自己，不要那么當真嘛。

和學霸混熟真的不是一個容易的過程，我覺得我像個小丑一樣讓他們是不是可以浪費一點時間和周圍人聊聊天，但是剛開始的時候簡直痛苦，他們聽完我的笑話之后，只是禮節性的笑笑，然后看著智障一樣的我笑得直不起腰來……

空氣突然尷尬，只有我一個人笑，我僵在了原地，學霸們在看到我沒有什么問題之后，就又恢復原姿勢開始學習。我就不是很懂，每天哪里來的那么多東西要學？考試之前留的復習周又不是不讓你們學，這么累干什么？這好像就是世界觀的沖突了，我不理解他們的認真，他們可能會覺得我的無故搞笑是有病。

這樣我坐在他們中間就像一個異類一樣，有時候這種感覺會壓得我喘不過氣來，做一個學霸真的很辛苦，真的。有一次，我就試了一下，把每一科可以拿來學的都學了一遍，我真的很痛苦，但是我還是學了，這一天下來，我像是接受了一番新世界的洗禮，簡直神清氣爽，這也直接導致了我第二天無事可干，更加顯得無聊孤寂。

我是不會預習的，當然也從來不會復習，我聽課很認真啊，這些都是多此一舉的。我是這么認為的，但是我的同桌們并不這樣想。我的一個同桌就皺著眉頭問我“孟文，你都不復習的嗎？這樣怎么記得住老師講的知識點？”我記不住呀，但是這有什么關系？只要考前突擊背兩個禮拜，這些問題對我來說都不是問題呀。

我心里是這么想的，但是看著我同桌皺著的眉頭和將近厭惡的表情，我覺得自己還是住嘴吧，不然不知道又會有什么批斗性的言論落到我頭上。我尷尬的笑了下，趕緊裝作上廁所逃出教室。學霸區就是不一樣，我這個假學霸估計不久之后就會被各位大神踢走吧。

在這種不得志的時候，我一般都會去找劉菁，劉菁是夠奇葩的，她在有決定性的那一次考試中考好之后就開始了“韜光養晦”階段，說白了，就是她的成績一直在中上游，但是卻不是班里最拔尖的。這讓她自己有點想不通，也讓老王對她的監管更加嚴格。劉菁可是我們班的重點培養對象之一，怎么可能隨便放棄呢？

唉，不幸的劉菁就得每天和老王斗智斗勇。我和劉菁都是那種比較爛泥扶不上墻的，只不過是程度不太一樣罷了。劉菁是一個目標十分明確的人，她已經認定了老王講的英語沒有一毛錢價值，所以有關英語的作業什么的一點都不聽一點都不寫，就是在臨考之前準備一下。

曾經我是實在看不下去了，就勸了她好久讓她認真對待一下英語，她倒是也聽了，不過那次考試成績出來之后，她撲上來就要掐死我，因為她的英語成績還不如不學得好。這就比較奇怪了，這樣到底該怎么辦呢？最難為的那個應該是老王了。

我下課就去找劉菁，和她在一起，我才能徹底的從學霸的壓抑空氣中走出來，她總是玩一些自創的很黃暴的游戲，而我要么是半推半就，要么是直接沒有辦法反抗的。就像有一次，我很犯賤的坐在她的腿上，就像一個女的在撩一個男人一樣胡亂的挑逗著，這是我們之間經常進行的無底線游戲，而我們也會從這些游戲中發現自己沒有什么底線。

我就是坐著，但是劉菁一會兒就很煩了，她的力氣比較大，她就一把攬過我的腰，并在我的耳邊說“你喜歡這么玩兒是吧，那大爺就叫你玩兒個夠。”我覺得事情不妙，還沒來得及逃開就已經被她箍得緊緊的掙扎不開。她就開始猛烈的上下晃動她的腿，我在她的腿上跟著她的節奏晃動著，那個畫面真是沒有辦法描述。

而就在這時候，老王從班門口走了進來，他的視線直直的落在我們兩個身上。我的臉一下子就紅了，但是我還是在笑著，看來我還是一個惡趣味的人，這一點是毋庸置疑了。我跟劉菁說“死兒子，你夠了，快放我下來。”劉菁還是不依不饒“你說放下來就放下來，那我豈不是很沒面子？不放，叫爸爸就放。”

我當然不肯叫了，我還是繼續掙扎、扭動著，但是她的力氣是比一般女生要大的，我掙不脫，眼看著就要上課了，就只好屈服了，叫了兩聲爸爸。她還是不放，還故意的問“你說什么？我沒聽清，再說一遍。”我氣急敗壞的又叫了兩聲爸爸，這次叫，換來全班很多人的一聲“誒”，這些人都是愛占這種便宜的。

我也一點不生氣，回過頭對著劉菁說“老兒子，狗兒”劉菁這下不樂意了，她又抓住我的褲子，我就不敢動了，這校服的質量真的不敢恭維，我怕我一掙扎，這褲子就有可能變成兩片布，那我就太涼快了。我只好又變成央求的樣子，和劉菁糾纏了有一會兒才落荒而逃回到座位。

這節是老王的課，他就一直看著我們兩個人的“表演”，上課鈴響了他才開始掏出練習冊，臉上還帶著蜜汁微笑，這我就很尷尬了，不知道我在老王心里到底是怎樣的形象，不會認為我是一個很奔放的人吧？我可是一個愛學習的人啊，不要對我有什么不好的偏見啊。

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