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“怎么了？他的英語有什么問題嘛？”此時吳校長已經在心里面暗暗的記住了這個學生，就算他英語有問題，那也不能掩蓋他天才的資質，而且就算是天才也難免會出現偏科的情況，這些都是可以理解的。

“這個……我們也不知道是不是有問題。”英語主任有點尷尬的看著試卷。

“你們也不知道是什么意思？”周副校長走了過來皺著說道：“有問題就是有問題。”

不知道為什么，現在周副校長簡直就好像是特地為了想要找出葉浩不足的地方一樣。

英語主任咽了咽口水，他指著試卷上面那些密密麻麻的答案說道：“我們的英語題目，那個學生一共用了三種英文解答。”

“三種英文？什么意思？”吳校長還是有點不明白這是什么意思。

“就是中式英文，英式英文以及美式英文。”英語老師猶豫的說道：“中式英文的部分我們可以確定沒有問題。但是美式英文還有英式英文，這個我們課堂上面沒有教過……所以……”

嘩

這一刻，所有人的目光都看向了葉浩。

這家伙不但寫出了中式英文竟然還知道美式和英式的！

要知道英文這個學科雖然現在大多數學校都是必學的，但是有一個特別尷尬的問題就是。

學會了中式英文的學生出去和外國人交流的時候，他們往往會發現其實英文并不是那樣的，結果可想而知，鬧了很多的笑話。

“你們……課堂上面沒有教過美式，和英式吧。”吳校長咽了咽口水看著英語主任。

英語主任哭笑不得的說道：“校長您就別說這個了，之前有一次外賓來我們學校訪問。當時我們準備自己做翻譯，結果我們會的英語人家根本聽不懂。最后還是請的外語學校的老師來幫忙。你說我們自己都不會，怎么可能教人啊。”

呃

所有老師此時的眼睛都在發光的看著葉浩，老師都不會的東西，他竟然會。

這不是天才啊，這是奇才啊！

吳校長有點欣喜若狂的走到葉浩的旁邊，輕聲的說道：“葉浩同學。”

“等一下，我這里還有東西沒有寫完。”葉浩的聲音很平淡，他的注意力全部都集中在他手頭的試卷上面。

葉浩他就是這樣的人，一旦細心的去做一件事情，那么他就會把周圍的一切都拋之腦后，就連剛才那些老師議論的聲音，他都會下意識的去屏蔽掉。

被自己的學生這么干脆的回應，吳校長還是有點沒有想到。

“這……”一旁的周副校長立馬就準備借機發火，但是直接被吳校長用眼神給瞪回去了。

“就等葉浩同學寫完吧。”吳校長笑著擺擺手，不過隨后他愣了一下，看著周圍的老師：“咦，不對啊。剛才所有科目的試卷好像我們都看過了，還有哪個科目的沒有寫的？”

那些老師互相看了看，紛紛都是搖搖頭表示自己科目的剛才他們都已經檢查過試卷了。

趙燕婷走到葉浩的旁邊好奇的看了看，隨后她捂著嘴巴，有點尷尬的看著吳校長說道：“這……這好像是我們的數學試卷。”

“這……這是高等數學的試卷！”