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“對呀，那學?？荚囂伲λ廊搜?！”

“哈哈哈?！?

“又開始剃頭了。呃，哪兩位同學辛苦一樣，去醫務室剃那兩個學弟的頭。”熊力平耍著手上的小刀，走到了紫發少年身邊，拍拍少年的頭，笑道，“你可真有眼力勁，一挑就挑到了我們班現在的第二高手。”

“……”身體岔了氣的紫發少年一時說不出話，一張臉漲得緋紅，耍個小心眼，結果卻踢到鐵板上，寶寶心里苦呀。

等到大一三班的紅發少年歸隊，看著教室內外五十個閃亮的光頭，大二三班的同學們非常有自豪感。一年了，終于在學弟手里找回了尊嚴。

而那五十個新生，個個垂頭喪氣，終于知道了大學的艱辛，成長的煩惱。

就在雙方要“友好”分手時，校園廣播卻響了起來：“各位同學請注意，各位同學請注意，不管你們在哪里，聽到廣播后請馬上回到教室，學校將有重要學業安排，由各班的班主任進行講解?！?

廣播反復播了幾遍，大一三班的新生撒腿就往大一學區跑去。心里埋怨，為何廣播不來得早一點，這樣至少可以避免被全剃光頭。

不一會兒，錢多多就快步走進了教室，一臉的興奮，看著已經整齊就坐的學生們，張嘴就直播主題：“明天，打野?！?

“??？”

“不會吧？”

“怎么會輪到我們打野？”

全班抑制不住一片喧嘩。

打野，是華夏國對清剿野區魔獸類的一種民間戲稱。

核戰爭過后，休養生息的天球魔，除了“才氣”的出現，對人類發展有了大肆的改變外，舊歷2101年，人類就發現身邊多了一種和自己同樣高智商的生物，獸族。

新紀元之初，同宗（天球的人類也是猴子進化而來）不同族的兩方就開始互相討伐。人類想維護自己在天球的主權，獸族也想取代人族成為天球之主。

頻繁的戰爭讓雙方死傷慘重，不過人類的“創造力”始終遠遠高于獸族，對于“才氣”的運用比獸族更加爐火純青，所以獸族哪怕數量眾多，也一直處于劣勢。

可是人族也剛經歷過核戰爭，不僅元氣大傷，還有很多人發自心底的厭戰，以至于沒過多少年，大規模的滅族戰爭變成了中規模的利益之爭。

最后，到新紀元300年，獸族終于出了天師。有了這“戰略性武器”，雙方才從戰場坐到了談判桌上。

從同意獸族建國，到同意人獸通商，最后發展成同意獸族融入人類社會，幾百年后，獸族才真正接近了人類在世界的地位。

不過高智商獸族的出現，也給天球帶來了另一種產物，那就是進化不完全的獸族。這些獸族殺戮成性、殘暴嗜血。它們潛伏在荒郊野外、崇山峻嶺之間，不時對人族或獸族發動攻擊，所以被稱為“魔獸”。

魔獸擁有高智商，并且技能五花八門，只不過相對于人獸兩族來說，數量稀少，所以整體來說并不能威脅到兩族生死存亡，他們最多只能算是危害性很大。

而魔獸也不是一無是處，它們可全身都是寶，食材、裝飾品、藥材……甚至有些魔獸，體內還含有獸丹，人獸服之，有的可增長肉體強度，有的竟然還可以增長才氣。魔獸越強越聰明，獸丹效果便越強。

當發現魔獸的好處后，人獸兩族也開始加大了清剿魔獸的力度，甚至有些私人或私人團體，專門為此進行營生，這一行也就孕育出了一個新名詞，“打野”。

后來，“打野”成了一種趨勢，一種時尚。包括各國教育界，都規定了大四學生，在畢業進入社會之前，必須要進行一次打野，還要計入畢業成績。

這樣一是為了鍛練學生的意志、二是讓學生見識生死、三則是讓學生也可以用打野所得，籌得第一桶金。

可是現在，學校竟然讓各年級都去打野，這可是破天荒的第一遭，怪不得學生們都紛紛驚詫表示不解。當然，大部分學生心中都是欣喜。