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這樣的結(jié)果，所有人都無法接受，青丘雙手攥的極緊，眉頭也微微皺起；青丘也沒想到事情會(huì)這樣，在前世雖然知道李世清做了不少壞事，可是這種拍視頻上傳到網(wǎng)站上的事，卻不在知道的行列里。

至于那些泛黃照片的女主角們，則在接到消息后一個(gè)個(gè)趕來了過來，看到眼前的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)低聲哭了起來。她們滿心的喜歡，全身心對(duì)愛情的渴望，竟然換來了這個(gè)。

而事情的主角，也被傳到了校長(zhǎng)辦公室。原本以為，禽獸李世清會(huì)為自己做的事感到羞愧，可惜他再次刷新了在場(chǎng)所有人的認(rèn)知，這個(gè)禽獸在得知事情敗露以后，竟然很平靜，似乎還有點(diǎn)遺憾。

一個(gè)女孩兒憤怒的沖到李世清面前，狠狠的甩了他一巴掌：“我恨我當(dāng)年很傻很天真，也恨，也恨你不能得到你應(yīng)得到的一切。禽獸！我做鬼都不會(huì)放過你。”

李世清臉色沒有什么變化，在做這件事兒之前，他便考慮到最壞的結(jié)局，果然不出他所料，他所得到的也只是‘傳播隱晦視頻’的罪名。

李世清被帶走了，學(xué)校似乎已恢復(fù)了慣有的寧?kù)o。

午后，十人才能合圍的大樹下，陽光透過葉片的縫隙，撒下光斑點(diǎn)點(diǎn)。

蘇袖雪望了青丘一眼，微微有些嘆息：“到底還是意難平，李世清為惡多端，竟只以‘傳播隱晦視頻’的罪名被捕。”

“我恨我不是天公，不能講李世清用雷劈死！”黃世仁拳頭緊握，虎目淌淚。因?yàn)槔钍狼澹募以僖膊皇且粋€(gè)暖心的所在；他的妹妹，也神情恍惚，已自殺數(shù)次。

臉埋沒在陰影里的青丘，幽幽的來了一句：“因?yàn)槟澄唤逃执笕宋锏年P(guān)系，我們的校長(zhǎng)才好庇護(hù)李世清，說不定，我們馬上就要見到他了。”

“他做了這種傷天害理的事兒，學(xué)校還會(huì)繼續(xù)讓他為人師表？”黃世仁青筋暴露，滿眼不忿。

蘇袖雪也緊握粉拳，柳眉倒豎：“此時(shí)的李世清就是一只過街老鼠，他怎么能大大方方的來學(xué)校？”

“自然可以。”青丘淡淡的說，嘴角掛了一抹嘲弄：“就因?yàn)樗挠H哥哥在教育局，我們可愛的校長(zhǎng)完全可以說，李世清的行動(dòng)雖然不值得效仿，不過這也是人之常情。人非圣賢孰能無過，與其讓李世清墮落，不如學(xué)校再給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他改過自新。”

“我絕不同意。”

蘇袖雪和黃世仁異口同聲的說，二人的臉色都因憤怒而微微發(fā)紅。

青丘沒有說話，卻清楚上天不會(huì)因?yàn)槎齻€(gè)人的不同意，而不降雨。

微風(fēng)吹過，也送來了集合的聲響。

青丘眼里劃過一抹寒芒，蘇袖雪和黃世仁卻面面相覷，心里有了不好的預(yù)感。

學(xué)校的中央廣場(chǎng)上，李世清再度出現(xiàn)在眾人的面前。此時(shí)的他理著平平的小寸頭，穿的極為樸素斯文，臉上的神色也有些恭謹(jǐn)和羞赧。

青丘抿緊嘴唇，黃世仁卻不屑的‘切’了一聲。狼總以為披著一身羊皮，便以為所有人都會(huì)相信他們是善良的，已經(jīng)改過自新了。

其他人的視線也不怎么樣，女孩子們都小心警惕戒慎包含著怒意，男孩子們則滿眼的怒火。

校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央，一身正氣，滿臉嚴(yán)肅：“各位老師，各位同學(xué)。前些日子，我們學(xué)校發(fā)生了一個(gè)不大不小的丑聞。對(duì)此我也深表痛心，我想各位的心情和我無二。現(xiàn)在，今天，就讓我們商議一下，該如何處置李世清？各位老師先發(fā)言吧，畢竟他是你們的同事。”

“李世清的行動(dòng)雖然不值得效仿，不過這也是人之常情。人非圣賢孰能無過，與其讓李世清墮落，不如學(xué)校再給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他改過自新。”胖胖的語文老師推了推眼鏡，如是說。沒有辦法，她雖然對(duì)李世清的行為也極為不齒，不過如今正是她從實(shí)習(xí)員工轉(zhuǎn)為正式員工的關(guān)鍵期，有些事兒，她不得不做。

校長(zhǎng)微微頷首，心道：“局面控制的不錯(cuò)。”

段輕眉望了那老師一眼，又看了看校長(zhǎng)，微微仰起頭，嘴角劃出嘲弄的弧線。

另一位老師不斷拿著手絹擦著額頭的汗，點(diǎn)頭哈腰的說：“說得對(duì)，與其讓李世清墮落去害更多的人，倒不如讓他回歸學(xué)校。畢竟學(xué)校的本質(zhì)就是教育人的，李世清不好，我們可以把他教好。”

校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后問：“其他幾位老師，你們是怎么想的？是認(rèn)為該給舊同事一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，還是就讓他這樣隨波逐流永世不得翻身？”

眾多老師保持沉默，他們不想公然違抗校長(zhǎng)的意思，只不過他們的良知讓他們無法擁護(hù)。

“我不同意他回學(xué)校。”體育老師率先反對(duì)：“你可以說我不懂教育的本質(zhì)，也不知道人非圣賢孰能無過所蘊(yùn)含的意義，我只知道，如果他在，我的學(xué)生會(huì)感到不安，我們的學(xué)校也必將背負(fù)罵名，說不定會(huì)有更多的人受害。”

李世清朝著體育老師鞠了一躬，旋即道：“如今我已經(jīng)懸崖勒馬，不會(huì)再做那種蠢事了。”

體育老師冷哼一聲，根本不理會(huì)他。