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遲簌沉默了一秒，“可以。”

她在白紙上，剛寫(xiě)了半個(gè)公式，忽然劃掉。

又寫(xiě)了兩個(gè)其他的公式。

教授震愕，這公式可是研究生以上才懂的知識(shí)。

而且他沒(méi)看錯(cuò)的話，她剛剛劃掉的，好像是教授級(jí)別才會(huì)接觸的領(lǐng)域。

確實(shí)，這道題其實(shí)可以用更為直接的公式解出，但高中的物理競(jìng)賽，一般不會(huì)教學(xué)生使用如此高級(jí)的公式。

這小小年紀(jì)……是如何知識(shí)跨越到如此級(jí)別的？

好幾秒，教授才回過(guò)神來(lái)，目光跟發(fā)現(xiàn)新大陸似地盯著她，“你是怎么知道這些公式的？”

遲簌：“長(zhǎng)輩教的。”

“哦，這樣啊，不錯(cuò)不錯(cuò)，學(xué)得很好。”教授很是欣慰地看了眼她的名字，然后離開(kāi)了。

李思雨忙著答題，分心看了一眼教授和遲簌說(shuō)什么悄悄話，以為教授肯定看到遲簌不會(huì)，在教她怎么做，心里不屑地嗤笑一聲，又繼續(xù)答題。

這題還真難啊。

李思雨咬筆頭，才解到一半，教授就提醒時(shí)間到了。

“大家解得怎么樣了？”

教授笑容很和藹，教室內(nèi)大半人不敢說(shuō)話。

“有會(huì)的同學(xué)嗎？上來(lái)解答一下。”

這時(shí)，有人舉手，“教授，剛才遲簌同學(xué)沒(méi)有舉手，說(shuō)明她聽(tīng)懂了，不如讓她給我們示范一下吧。”

遲簌？

這不就是剛剛小神童嗎？

教授擺了下手，“不用，她會(huì)。這樣，你舉手了，你上來(lái)。”

那人：“……”

其他人：“？？？？？”

她會(huì)？這是教授的笑話嗎？

第17章 天才&

挖墻角就要趁早啊

舉手的正是剛剛被遲簌懟了一番的女生之一，林蕪。

教授的話一落，她臉上的傲氣頓時(shí)消失不見(jiàn)，還有幾分發(fā)白。

“老師，我……”她囁嚅著唇，想說(shuō)不會(huì)，但感受聚焦在她身上的視線，心里無(wú)端有一股屈辱感蔓延。

“我試試。”

最終，她咬牙，還是挪動(dòng)著似鉛鐵般沉重的腿，走上了講臺(tái)。

粉筆與黑板摩擦。

“吱吱”的聲音斷斷續(xù)續(xù)響起，林蕪寫(xiě)了幾道步驟，便再也寫(xiě)不去了。

她的臉慢慢漲紅，手緊張地捏著粉筆，遲疑又極其緩慢地寫(xiě)了一個(gè)字母，掌心明顯潮濕起來(lái)。

教授一看便知她不會(huì)了，但還是給了面子，“是不是思路卡了？”

“是。”林蕪轉(zhuǎn)過(guò)身，尷尬地順了這個(gè)臺(tái)階。

“沒(méi)事，你先下去，待會(huì)看其他同學(xué)怎么解。”

林蕪立馬放下粉筆走下去，全程低著頭，不敢看周?chē)囊暰€。

教授目光掃了眼教室，目光落在遲西瑤身上時(shí)，微微一亮，“這位同學(xué)看上去很有自信啊，你來(lái)試試。”

遲西瑤立馬起身，笑容乖巧甜美：“那我試試，老師，我也不知道自己做得對(duì)不對(duì)。”

她拿著自己草稿上去，背影窈窕，粉筆寫(xiě)出的字體也是秀氣規(guī)整的。

她快速地還原草稿上的計(jì)算過(guò)程，唇角微揚(yáng)起的笑容自信又含著幾分不屑。

她就是要讓整個(gè)望明的人知道，她遲西瑤才是最令人矚目的存在。

不管是顧寒光，還是祁蕭堯，最終視線一定會(huì)停留在她身上的。

遲西瑤列完最后一步過(guò)程，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，聲音乖甜地匯報(bào)：”老師，我寫(xiě)完了。”

“好，你先坐回位置吧。”

教授笑容燦爛，遲西瑤以為自己答對(duì)了，抿唇忍著欣喜走下去。

快要落座的時(shí)候，目光不經(jīng)意往后抬了一下。

看見(jiàn)祁蕭堯和顧寒光的目光都不在自己身上，有些失望地咬了下唇，才坐下。