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母親立刻拿了把拆信刀，手起刀落迅速地將成績(jī)單拿了出來，掃過上面的數(shù)字，面上驚嘆，忍不住問了一句：「林林，這是校排一的意思嗎？」

我云淡風(fēng)輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從前，我會(huì)以想狠狠打臉不看好我的人作為動(dòng)力，但經(jīng)歷了系統(tǒng)菌的改造后，我慢慢改變了自己的想法。

為了別人終究不能持之以恆，只有當(dāng)自己是核心驅(qū)動(dòng)力時(shí)，才是永動(dòng)機(jī)。

父親也出了聲：「林林，水果多吃一點(diǎn)，補(bǔ)充維他命c(diǎn)，我聽說你們那邊都沒有供給這樣的食物。」我禮貌的說了聲謝謝后，順勢(shì)徵詢起了營隊(duì)的費(fèi)用，尋求他們的協(xié)助。

關(guān)于營隊(duì)，這是我給自己安排的暑期進(jìn)修項(xiàng)目之一，內(nèi)容非常扎實(shí)，是在我和蕭語海談到能競(jìng)等事項(xiàng)時(shí)，他推薦給我的。

「價(jià)格爸爸媽媽不是很在乎，但是，你自己一個(gè)人去五天四夜？」他們皺起了眉，卻沒有往日罔顧我想法的逼迫，僅僅表達(dá)了作為長輩的擔(dān)憂，我想，這或許就是距離產(chǎn)生美吧。

雖然以愛為名的壓力曾經(jīng)讓我喘不過氣，我也慢慢不需要他們的認(rèn)可來證明自己的能力，可是，父母親終究生我養(yǎng)我，給予了我極大程度的包容和愛，第一次當(dāng)父母的他們，確實(shí)也會(huì)有錯(cuò)，這不代表，我就能完全怪罪他們。

反省自身之后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于他們的耐心也比對(duì)陌生人的更少，甚至有些理所當(dāng)然，過往我不清楚時(shí)，能繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò)，現(xiàn)在我只想和他們好好相處。同舟共濟(jì)，互幫互助，不一定要相親相愛，好歹不要成為彼此的累贅。

我拿起了莓果汁解釋了一番，聽到蕭語海的名字后，他們的眉頭果然松動(dòng)了些。所以，誰說交朋友只是自己的事呢？小時(shí)候的朋友家長們之間都互相認(rèn)識(shí)，安全係數(shù)大大增高，爸媽對(duì)于他們的信任感也比其他人來得高，今天換作是任何一個(gè)高中同學(xué)，我想我都得和他們?cè)僦苄环?

爽快地談完后，我也不多做停留，進(jìn)書房讀書去了。在我不懈的努力下，整個(gè)腦子似乎都通了些，本來最薄弱的物理都好了起來，今天更能把數(shù)學(xué)疊合的部分結(jié)束掉，開啟下一個(gè)進(jìn)度。只是，任務(wù)究竟什么時(shí)候才能到頭呢？總不會(huì)是活到老學(xué)到老吧。

「警告，宿主學(xué)習(xí)時(shí)請(qǐng)心無旁騖，否則事倍功半。」

這聲警告讓我頭皮發(fā)麻，趕緊埋頭寫寫畫畫了起來。認(rèn)真說來，高中的數(shù)學(xué)也真的很有意思，小時(shí)候許多被老師說「長大就知道怎么解」的點(diǎn)都出現(xiàn)了，比如對(duì)數(shù)，小學(xué)的化學(xué)老師曾與我們談到能用它來算酸鹼值，彼時(shí)的我，稚嫩的手操弄著滴定儀器，心里想著：數(shù)學(xué)怎么能和化學(xué)有關(guān)係呢？

國中時(shí)，寫著特殊班老師給的海龍公式推導(dǎo)作業(yè)，完全犯難。身為大學(xué)數(shù)學(xué)教授的叔叔悉心的講解起了畢氏定理——「他是馀弦函數(shù)的例外。」馀弦函數(shù)跟cos就在那刻劃上了等號(hào)，于心上埋下一顆種子。

寒假時(shí)，去到了高中的數(shù)學(xué)營隊(duì)，迷路迷了許久暫且不提，聽到臺(tái)上講者唾沫橫飛卻有些無趣的演講，我索性翻開那亮黃色本子，看到很多幾何圖形時(shí)，猶豫了一秒，但想到自己在蕭語海的講題下期末數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，便覺得挑戰(zhàn)一下，似乎也不是不可以。

那是我與幾何最親近的時(shí)刻，憑藉自己的洞察力和心算，我成功在課堂上大放異彩，奪得了所有老師頒布的獎(jiǎng)勵(lì)。

可惜的是，后來，我對(duì)學(xué)業(yè)只有無限的恐懼，再感受不到學(xué)習(xí)的快樂。

最近取得了些許成就后，我對(duì)于「學(xué)習(xí)」不再那么的排斥了，并且由于先前努力扎下的基礎(chǔ)，我學(xué)的相對(duì)輕松和愉快。

就像此刻，面對(duì)三角函數(shù)的疊合，我感到分外的親切。我想到了國中做有關(guān)這方面的專題報(bào)告時(shí)，邊啃那一大串?dāng)?shù)字和英文邊困惑的自己。若是現(xiàn)在的我，興許也能流暢的解讀了吧。

靈感一閃而過，我似乎有了關(guān)于小論文的想法，可惜的是，這并不足以支持我迸出整個(gè)題目，還需要具體的捋一捋。

不過，光是如此便也足夠了，已經(jīng)讓我看到了開題的那道曙光。

不曉得是不是每個(gè)學(xué)子都和我一樣，學(xué)到現(xiàn)在后，偶爾，我會(huì)覺得自己看到的世界與以往不同了。

喝飲料時(shí)，看著飲料杯膜上的水珠，我會(huì)想著化合物的分子結(jié)構(gòu)式，想著表面張力，我的視界像是戴上了顯微鏡，細(xì)細(xì)查看，每處都是驚喜。

走在路上，落葉飛到了地上，我會(huì)發(fā)散思維到了自由落體，甚至于降落在宇宙和太空。

剛開始，我還不太習(xí)慣，直到一個(gè)老師說：「多想一些，記下來，或許哪天就會(huì)用到了呢。」

我起初沒有放在心上，直到某次滑社群見到友人曬出的美食，思及氣味分子模擬器，隨手一查發(fā)現(xiàn)真有研究團(tuán)隊(duì)時(shí)，我才開始展開了紀(jì)錄，并在著手小論文選題時(shí)，慶幸自己的想像力，怎么說都比其他人多了些參考資料，怎么不算一種財(cái)富呢。

而且，想到這些其實(shí)就是另類的一種復(fù)習(xí)和鞏固，知識(shí)的輸入重要，但輸出更是不可或缺的一環(huán)。

一口飲盡莓果汁，打開筆電，我快速的翻找起了資料，最終，在星星跳至我窗前時(shí)，敲出了題目和摘要。

「所以說，你和蕭語海是什么回事啊？」由于我一整天都忙著開題，沒有多馀的時(shí)間搭理仔仔，等到我放下手邊的事后，才連忙打給了她，因此，她的語氣分明比起平常多了絲怨念。

「正弦函數(shù)和馀弦函數(shù)都是一種波，疊合過后，也依然是，究其本質(zhì)并沒有變。至于要變得更高，或許能結(jié)合物理學(xué)的碰撞一同思考。」

另一頭沒了聲音，我低聲呢喃：「合則來，不合則去。」