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陳海英便忍不住看向沈念，正要開口說什么，就聽到黃文勝發(fā)脾氣的大喊，“看她做什么，你去洗！”

陳海英便一個(gè)字都不敢多說了，麻溜的去洗碗了。

至于沈念，她沒事人一樣的，在陳海英去洗碗了之后，回她的房間里，繼續(xù)去復(fù)習(xí)她的功課去了。

第46章

沈念一直學(xué)習(xí)到晚上十一點(diǎn)半,才熄了燈，爬到上鋪去睡覺。

至于下鋪的黃娉婷，她簾子雖然一早就拉上了,可是卻并沒有睡著。因?yàn)樯蚰钤谏箱仯€能清楚的聽到從下鋪傳過來的電視劇的聲音。

黃娉婷學(xué)習(xí)成績不好，也不愛學(xué)習(xí)。她每天晚上玩游戲追劇什么的，都要搞到很晚。她自己怎么樣都沒關(guān)系，可是睡在上鋪的原主,卻連翻身動一下，都要小心翼翼的，唯恐驚擾到了下鋪的黃娉婷,惹得她發(fā)脾氣,甚至不讓自己睡覺。

原主在這個(gè)家里，過得如履薄冰的,可是都這樣了,作為原主的親生母親陳海英，卻還覺得她做的不夠多,做的不夠好……

就是沈念這個(gè)任務(wù)者，才穿過來這么點(diǎn)時(shí)間,都感覺到了原主生活的這種壓抑和難受。也就難怪，原主最后會被逼的撐不下去,抑郁而死。

沈念想了又想，都覺得自己必須離開這個(gè)令人窒息的地方了。

當(dāng)然,在離開之前,那些該收拾的，她也得收拾完了才行。

所以別急，一步一步來。先好好睡上一覺,養(yǎng)足精神才能把明天最后一天的期中考試考好。畢竟這里，也是讓原主無比遺憾的一個(gè)重要點(diǎn)。

于是，沈念緩緩的把眼睛閉上，沒一會兒，就沉沉的睡著了。

等到第二天早上，沈念睜開眼，便又是神清氣爽的一天。

但是跟沈念的好狀態(tài)相比，昨晚上追了一晚上電視劇，一直到凌晨四五點(diǎn)才睡著了的黃娉婷，看起來就顯得糟糕的多了。

沈念吃完早餐，都準(zhǔn)備去學(xué)校了，她才慌慌張張的從房間里跑了出來。

兩只眼睛下面更是掛上了兩個(gè)大大的黑色眼圈，整個(gè)人看起來也沒精神的很，陳海英想要喊她吃東西，還被她沒好氣的回了一句，“不吃了，不吃了！你沒見著我就要遲到了么……”

黃文勝也說陳海英，“娉婷今天要考試，你怎么也不早點(diǎn)叫她起來。”

事實(shí)上，她是有叫了的。

可是黃娉婷自己沒睡夠，不愿意起床，當(dāng)時(shí)在房間里還對她發(fā)了脾氣。

于是沈念就見著陳海英站在那，顯得委屈又無錯的很。

以往原主看到這樣的場景的時(shí)候，心里面是替陳海英心疼的。可是換了沈念，她只想說一句“活該。”

同樣的組合家庭，你帶了一個(gè)女兒，我也帶了一個(gè)女兒，為什么陳海英就非要把自己擺在低人一等的位置上呢？

而且陳海英不僅自己這么做，她還要用親情去綁架原主這個(gè)親生女兒，強(qiáng)迫她也把頭低下去。

沈念不想再看下去了，她背著書包徑直出門了。

第二天的考試，沈念很順利的渡過了。

考完試他們并不能直接回家，而是得先回自己的教室里去。

劉老師在學(xué)生來齊了之后，又喊了沈念，讓她把大家的準(zhǔn)考證，一一收上來。

這玩意對于學(xué)生來講很重要，不能輕易弄丟。所以都是交給老師同一保管的，在考試前發(fā)下去，考完試后，又再次收上來。

因?yàn)椴艅偲谥锌纪辏嗬锏膶W(xué)生們比起往常顯得浮躁多了，回到教室，坐在自己的座位上還一個(gè)個(gè)交頭接耳的。

有聊天說笑的，當(dāng)然更多的，都是在討論這次期中考試上面的題目。

劉老師能理解這時(shí)候的學(xué)生們，所以她也比往常寬容了些。由著大家先在下面嘰嘰喳喳的說了會話，一直等到沈念把準(zhǔn)考證收上來了，她才清了清嗓子，示意大家安靜下來，“期中考試現(xiàn)在是考完了，但是，我要在這里再次跟大家重申一遍，只有不到最后兩個(gè)月的時(shí)間，就是中考了！所以你們都要給我抓緊剩下的每一分每一秒……”

在說這些話的時(shí)候，劉老師的眼睛更是時(shí)不時(shí)的就往沈念身上看。

果然，等到劉老師把該交待的都交待完了，又把之后放假的作業(yè)都對著大家布置完了，說了放學(xué)后，她把沈念喊住了，“沈念，你先留下來，老師有話跟你說。”

沈念知道，她想說的是什么。

學(xué)校為了沖擊這次中考，爭取能多點(diǎn)考入市一高的學(xué)生，幾乎所有初三班的任課老師們，在周末的時(shí)候，都有在自家開設(shè)了補(bǔ)習(xí)班。

這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)收取的費(fèi)用，低的嚇人。一個(gè)學(xué)期下來，只要三百塊。甚至有的老師，還會留學(xué)生在自己家里吃飯。

吃飯是不用學(xué)生給錢的，純屬老師自愿。

所以能進(jìn)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，成績好是一方面，招老師喜歡也得是一方面。

原主性子溫和，學(xué)習(xí)努力，成績也不錯，一直以來，都很遭老師們的喜歡。所以，劉老師是有喊她進(jìn)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的。

可是，原主沒有去。

她不去的原因，是因?yàn)殛惡Ｓ⒏f，“小念，是媽媽對不起你，是媽媽沒用。你知道的，媽媽工資就這么點(diǎn)，可家里卻哪哪都要錢……聽話，咱在自己家里復(fù)習(xí)，多努力努力，一樣不會比別人差的……”

原主就只能回絕了老師，沒有去上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班了。

可是有老師輔導(dǎo)跟沒有老師輔導(dǎo)，到底還是不一樣的。

更別說，那個(gè)家里面，還有個(gè)黃娉婷存在。

在她的有心折騰和欺負(fù)下，原主根本就不可能，能安的下心好生的學(xué)習(xí)。于是原主的成績，便越來越差了。

此時(shí)，劉老師看著沈念的眉頭是皺得緊緊的，語氣卻很是溫和，“沈念啊，你最近的學(xué)習(xí)成績下滑的有點(diǎn)厲害，是不是有困難了啊？你跟老師說說，看看有沒有什么，是老師能幫你的？”

到底是自己一直喜歡的學(xué)生，劉老師此刻的態(tài)度，已經(jīng)很好了。