德庸提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

他不斷的擤著鼻子，發(fā)出淡淡的鼻音。

就差沒(méi)有伸出一截舌頭了。

漩渦水戶樂(lè)呵呵的揉了揉清水的頭發(fā)，盛了一碗飯遞給清水，掉落在桌上的碗筷也塞到了他的手里。

綱手冷哼一聲，挺胸抬頭，如同高傲的女王一般。

漩渦水戶看著斗氣的兩人，笑呵呵的說(shuō)道：“好了好了，吃飯吃飯。”

清水果斷沖著綱手做了一個(gè)鬼臉，然后低下頭，不停的往自己的嘴里扒著飯。

“綱手，這回出去做什么啊？”

看著兩人用筷子在菜盤(pán)子里斗架，漩渦水戶臉上的笑容更盛了，想起剛剛孫女說(shuō)的話，于是便沖著綱手詢問(wèn)了起來(lái)。

忍者執(zhí)行的任務(wù)按照等級(jí)劃分，分為D、C、B、A、S五個(gè)等級(jí)，不同級(jí)別的忍者所能執(zhí)行的任務(wù)不同。

像清水這樣的下忍，只能執(zhí)行D、C這兩種非常瑣碎但又沒(méi)有危險(xiǎn)的任務(wù)。

而成為中忍之后，就可以執(zhí)行高一等級(jí)，B、C這兩種護(hù)衛(wèi)、護(hù)送的任務(wù)，很有可能會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗。

若是綱手這樣的上忍，一般執(zhí)行的任務(wù)都是A、S級(jí)別的，這些任務(wù)一般和國(guó)家、村子有關(guān)，危險(xiǎn)系數(shù)極高。

對(duì)于一個(gè)忍者來(lái)說(shuō)，無(wú)論是何種級(jí)別的任務(wù)，按照條例，都不應(yīng)該透露給任何人，但綱手顯然沒(méi)有這種覺(jué)悟。

或者說(shuō)，眼前之人，不需要隱瞞。

“上次的事情已經(jīng)查出眉目了，追命十一郎的任務(wù)是黑市中一名叫做血手的人發(fā)布的，我這次出村就是去調(diào)查血手幕后之人。”

漩渦水戶臉上的笑容逐漸收了起來(lái)，只聽(tīng)她說(shuō)道：“猿飛日斬想給他們一個(gè)教訓(xùn)嗎？”

清水也抬起了頭，將目光注視到綱手的臉上。

“敢和木葉作對(duì)的，都要付出代價(jià)。”

綱手抬頭，那猩紅的戰(zhàn)甲掛在墻上。

現(xiàn)在的綱手還沒(méi)有失去繩樹(shù)，加藤斷還未死，還沒(méi)有腐朽的木葉在她的眼里，是爺爺留下的寶貝。

漩渦水戶輕輕地敲了敲桌子，拿起自己的碗筷，不作任何回答。

吃完飯，綱手便離開(kāi)了這里，臨走之前，漩渦水戶遞給她一個(gè)卷軸，雖然清水很好奇，但并沒(méi)有多嘴詢問(wèn)。

“一個(gè)星期的時(shí)間，我已經(jīng)對(duì)你的情況全部掌握，從今天下午開(kāi)始，我會(huì)對(duì)你進(jìn)行教學(xué)，當(dāng)然，在教學(xué)之前，我想知道，你，想學(xué)什么？”

漩渦水戶跪坐在榻榻米上，在他的面前，是穿著單衣的清水，兩人四目相對(duì)，平靜無(wú)聲。

并沒(méi)有著急的催促，漩渦水戶只是靜靜的看著清水。

老師將自己所掌握的交給學(xué)生，這是一般老師的做法。

學(xué)生想學(xué)什么，老師就教什么，這考驗(yàn)的不僅是老師所掌握的知識(shí)，更考驗(yàn)的是學(xué)生對(duì)自己的了解。

清水拿起桌上的筆，在面前攤開(kāi)的紙上開(kāi)始書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)起來(lái)。

漩渦水戶并沒(méi)有阻攔，而是饒有興致的盯著紙張。