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宋文星正在忙著對根據地進行整頓，劉貴忽然走了進來，心情有些低沉的對宋文星說：“隊長，這場臨汾保衛戰，其實我們6個團的兵力和實力并不比日軍差，可是如果沒有你及時趕到扭轉了戰局，很可能就會遭到失敗的命運，你能幫我找出指揮中的失誤嗎？”

宋文星微笑著說：“那你覺得此次戰役中，你有哪里不妥，有哪里需要改進？”

劉貴搖搖頭說：“正因為我不知道，所以我才來找你，你知道我是上過軍校的，也研究過很多攻守案例，可是就是搞不清楚那里不妥，但是實際的戰況卻是失敗的，就是不知道犯了什么錯誤？”

宋文星笑了一下，淡淡的說：“說出來你不要不高興，你整個戰役指揮的基本思路都是錯的，所以，無論你細節上做的怎么完美，都無法彌補你在戰略上的失誤。”

聽到宋文星如此全盤性的批評，劉貴反而欣喜萬分的說：“趕緊跟我說說，到底是那里出了問題。”

宋文星來到了一份臨汾城的地圖前，微笑著說：“你看看你，整個就是一個烏龜打法，保衛臨汾城，難道就是要守住臨汾城？雖然從實力上來講，雙方各有優劣，但是如果從攻守的角度上來講，日軍的進攻力量遠遠的要強于我們。”

劉貴疑惑的說：“為什么？”

宋文星搖了搖頭說：“因為日軍的火炮遠遠比我們多，彈藥也遠遠的比我們充足，如果任由日軍發揮自己的火力優勢，臨汾城無論多少填進多少軍隊，都是白搭，拿人命跟炮彈去消耗，無論那支軍隊都消耗不起。

不管是日軍還是我們，就算兵員充足，但是真正有戰斗力的老兵永遠都是不足的。日本人可以通過長期的教育，培訓合格的士官，但是我們只能從戰爭中鍛煉，從戰爭中學習，通過鮮血來培養我們的基層骨干。”

劉貴點點頭，但是又搖了搖頭。

宋文星笑了一下，淡淡的說：“我明白你的意思，因為教科書上所有的案例都是教授怎么防御的，但是純粹的防御永遠都是防不住的。我們的部隊為什么有6支主力部隊，而不是通常的33編制，除了因為要安排同生共死的兄弟外，就是為了讓自己在指揮上有更多選擇。”

劉貴驚奇的問：“選擇？什么選擇？選擇什么？”

宋文星搖了搖頭說：“當然是攻守方面的選擇了，難道這么多支主力部隊就是為了一支支填進去讓日本人轟死、炸死？

還有為什么我把部隊的武器配置的這么高檔，諸如機炮營之類的部隊比日軍的武器配備都要好，為的就是要有能主動進攻的資格，為的就是要有主動進攻的實力。

國民政府明明有武器和裝備，但是出于種種需要，把武器基本上都平均分配了，沒有形成強有力的拳頭，也沒有足夠強悍的拳頭部隊，導致跟日軍作戰，攻，攻不上去；守，守不住工事。”

劉貴有些明白了，但是還是忍不住的問：“那如果是你的話，你會怎么做？”