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如果也實行完全免費制度,根本不符合客觀發展規律,生產力也達不到要求,仙盟就算辦起來了也絕不會長久。
所以王啟將現代學歷系統以及職稱系統引入,并且知識的獲取與兩者相互掛鉤,學歷從高到低有五級:學員、學生、學士、碩士、博士,職稱也是五級:講師、高級講師、特級講師、副教授、教授。
除此之外,還有一個對仙盟建設有巨大貢獻才能獲得的榮譽職稱:名譽教授。
初學者學員、學生是直接受益者,他們想要獲取知識,只需要進入課堂聽講師、高級講師授課就行,無需任何費用。
當他們通過考核授予學士學歷之后,想要繼續學習,就需要考核職稱成為講師,講足夠多的課,從仙盟處獲取足夠多的仙盟點之后,才能從仙盟之中兌換自己想要的知識。
同時,想要繼續聽特級講師及以上職稱的修者授業,也需要付出一定的仙盟點,同時授課者。
獲取仙盟點的方式,還可以將自己的知識交給仙盟,只要仙盟評定之后具備價值,那么就會給予積分,當然私下交易也是可以的,并且仙盟也鼓勵所有修者自行討論交流。
除了這些,還有一個就是為了民生,所準備的任務,從事農耕、基礎建設,到國家級的大工程也是各級學者的仙盟點來源。
不過獎勵不由仙盟發布,而是由三省六部,或者大唐官府發放。
仙盟的存在,一切為了知識的流通,社會的發展,文明的進步,將會與一切經濟關系脫離,起碼在建立之初便是這樣。
一切利益副產物,將不會直接參與到仙盟的運營中,而是由其他部門發放。
因為仙盟代表著巨大的權力,它將會成為超過大唐官府的超級機構,保持其純粹極其有必要性,仙盟不能出現任何行事的武力機構。
四方玉璽的出現,讓王啟發現,帝王,這世界上最自私的職業,端坐其上的圣君,在威脅到他的權力時,可謂毫無誠信可言。
它的領導權,也不能由一人把持,王啟竭力將皇權排除在外,想了一會兒便將明朝的內閣制度搬了出來和人民代表大會制度結合。
考慮到修者的壽命,內閣每十年將會換屆,由一名祭酒以及八名山長組成,皇帝與大唐官府尚書占據兩個山長的職位,參與處理內閣日常事務,祭酒與山長皆不能連任(除皇帝與尚書以外)。
同時每五年將會召開一次仙盟大會,由副教授以上職稱的學者參加,總結過去五年的得失,調整仙盟運行方案,在七成票數通過之后,可以罷免該屆內閣。
仙盟是一個龐大而復雜的機構,隨著王啟侃侃而談,獨特而富有新意,并且具備可行性以及有效性的巨大框架展現在眾人面前。
其中肯定有許多問題,但誰也不能否認,這個制度的出現,對于整個世界來說有多么巨大的意義。
在修仙者中,十分純粹的理想主義者不少,王啟描繪的框架中,讓他們看見了大同世界的縮影,看見了他們所向往的世界,瞬間便俘獲了不少人的支持。
“經天緯地,太武真人!”