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缺氧，昏迷送去醫務室，這就是最后的結果。畢竟上一世的自己其實身體素質并沒有太好，雖然是在鄉下長大，但是自己并不是一個愛活動的孩子，每天除了看書就是學習。

不過這一世，簡丹的反應力今非昔比，在甲蟲即將觸碰到簡丹的一瞬間，簡丹頭一側，躲過了。

“那個同學，你在干嘛！知道什么叫站軍姿么！坐如鐘站如松！你什么意思？還跳起舞來了？”教官還是眼尖，一眼就望到了簡丹的小動作。

簡丹有些無語，怎么還是把自己抓到了，其實想想也對，一群人一動不動的，就自己晃了下頭，而且簡丹的身高也不算低，能看到也情有可原。

“有個飛蟲飛過來了，我躲了一下...”簡丹解釋道。

“我怎么說的？說話之前要說報告教官！飛蟲？一個小小的飛蟲就把你打倒了？怎么做國家的棟梁？！給我去跑道跑五圈！現在！”教官嚴厲的說道。

簡丹有些無語，為什么又是同樣的劇情？上一世的自己還被折騰的昏迷過去，自己可是還記憶猶新呢。要不要小小的報復他一下？

“報告教官，我覺得五圈太少了！我強烈要求增加圈數！”簡丹大聲回答道。

“你小子是不是挑事兒？我說多少就多少!”聽了簡丹的話，教官雖然生氣，但是還是抱有理智，這是八百米的跑道，五圈已經四千米了，在這炎炎夏日，一個弱學生能跑完已經很不錯了。

“報告教官，我的理想就是以后做祖國的棟梁！像是教官這樣的！教官就是我的偶像！如果教官能跑完的，我覺得我都能！要不怎么做祖國的棟梁！”簡丹義正言辭的回答道，說的那是一個正氣凌然！

“好小子，你這是向我挑戰呢？”教官笑了，這么一個弱雞學生，和我挑戰？當我肩上這幾道杠是向部隊捐錢得來的么？

“全體都有！稍息！立正！大家原地休息，這位同學你出來，我讓你見識下什么叫做跑步！”教官吩咐道。

“預備~~~走！”

看著兩人跑向操場的聲音，同學們也討論開了。

“這人是不是傻你說，明明跑完五圈就完的，非要找事兒！”

“就是就是，五圈也不少呢，四公里呢，不過我看他跑不完。”

“別說五圈了，就算是他現在能跑完，教官能饒的了他？”

“我覺得也是，我家有個當兵的，聽說這次來的教官都是野戰部隊的，每天訓練都是十公里負重跑，這個同學真是傻。”

“我覺得教官應該是生氣了，肯定要把這同學跑死不成！”

“這傻子貌似叫簡丹吧？腦子還真是簡單啊?！?

....

簡丹跟在教官后面，跟著著教官的步伐，一步不差，緊貼在身后。

教官也不著急，保持均速跑著，伴隨著有節奏的呼吸。

聽著后面傳來的腳步和散亂的呼吸聲，教官心里就明白，這家伙撐不了多久，連呼吸都沒有節奏，怎么可能堅持的久？

慢慢的五圈過去了，教官心里也有一絲驚訝。他實在是沒有想到簡丹竟然堅持那么久？不過應該也差不多了吧，回頭望了一眼，卻看到簡丹漫不經心的跑著，手上不知道從哪兒多出來一本....書？正津津有味的看著，頭上一滴汗水都沒有。

教官驚了！這孩子什么情況？

“你們看啊，那個叫簡丹的貌似在看書？”

“好像是的，這都五圈了吧他竟然跑完了？還在跑！”

“他還邊跑步邊看書！我去了，這家伙是神么？”

“厲害了，感覺他體力應該很好，不知道那個方面行不行...”....這是某朵污花。

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