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【如果再加一個歪仔

，那場景就更好看了（狗頭）】

"哈哈，鹿哥你動作真快，那我就先撒了，你們繼續。"小動物的第六感令玄子安立時警覺，他朝秦真鹿尬笑了一下，火速溜走了，

你們繼續?繼續干嘛?蘇夢魚覺得玄子安的用詞怪怪的，像是他和秦真鹿有什么似的，不過現在任務要緊，蘇夢魚還挺好奇小星平時在學校里的表現的，看他的字跡，應該是一個學習成績特別優異的學生。

"站著干嘛，坐啊。"蘇夢魚隨手把被背后的椅子搬了過來，放在自己旁邊，朝站著不動的秦真鹿的抬抬下巴。

"謝謝。"秦真鹿感覺自己的心情一下子變好了不少，順從地坐了下來，隨手拿過馮小星的英語作業，翻了兩面，眉頭忽然盛了起來。他放下英語作業，又拿起了語文作業，看了沒兩眼，眉頭卻疊得更緊。

另一邊的蘇夢魚同樣發現了不對勁，他把手里的科學和數學作業本攤開，又拿過秦真鹿手里的，指著上面的一整面象征錯誤的紅叉，緩緩道∶數學和科學只有答案，沒有過程，語文和英文除了重復機械的詞語抄寫，沒有其他任何文字，兩種可能..

蘇夢魚豎起兩根手指∶"第一種，馮小星是一個不折不扣學渣，所以數學和科學作業只抄了一個管案，因為過程他并不會寫，第二種，馮小星是一個學霸，這些題目對他而言過于簡單，所以他一眼就能看出答案，過程在腦海中直接省略。"

"我個人傾向第二種，"秦真鹿沉聲道，還記得我們在體育用品室看見的求救紙片嗎?所以紙片被裁剪成大小形狀完全一致的模樣，這不是一個身處危機的人會有興數做出的事情，再看這些毫無技術含量的重復抄…

"字體的大小和形狀也完全相同，幾乎和印刷出來的一般，"蘇夢魚接下秦真鹿的話茬，沉思道，"擁有絕佳的理科思維，對數字教感，喜歡機械地重復相同的事情，擁有強迫癥，對文科類的文字和語言極不擅長，甚至可以說是一塌糊除….

這時尤長逸和歪仔也走了過來，歪仔拿起點上的語文作業本看了一眼，立時感嘆∶"這個小孩有強迫癥吧，字寫得跟打印上去的似的。"

"不止有強迫癥，我懷疑他有自閉癥。"蘇夢魚站起來拍了拍褲腿，警見桌前的抽屜，便隨手打開看了一眼，抬頭朝眾人問道，"抽屜是每個桌子下都有的嗎?打開看過沒有?·

正要跟你說這個，"尤長逸走到隔整點子旁，朝蘇夢魚示意道，"只有數學老師的抽屈打不開，是字母密碼鎖，密碼是5位字母，其他的都看過了，沒什么重要的東西。

蘇夢魚也走了過去，拿去鎖看了一眼∶"有什么思路嗎

?"尤長逸聳肩∶"他的電話號碼前六位和后六位都試過了，打不開。"玄子安忽然"誒"了一聲

∶"要不然把aabb之類的都試一遍?"

"我還abcde呢。"歪仔翻了個白眼。

"試試唄，試試又不吃虧

!"玄子安說著便蹲下來，興奮地握住了這只鎖，"說不定真成了呢?"