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書接前文。

原來，并不是二皇子的軀體把山體砸出一個大洞，而是砸開了一扇門戶！

滾動過程中，二皇子的軀體不時飛起，最終撞斷一根石筍，接著噗通一聲，落入一個小水坑，仰八叉躺在里面，不知死活。

洞中黑咕隆咚，半點聲息也無。

不知過了多久，被撞斷的石筍根部，凝結出一滴乳白色的霧滴，豪光微見，然后悄然落下，剛好落在二皇子的軀體微微張開的口中！

不久之后，二皇子軀體周身的水咕嚕咕嚕不停地翻滾，并且不斷冒出白氣。

時間不長，二皇子的軀體竟然開始抽搐起來，慢慢地臉上也開始極度扭曲，貌似經歷著極大的痛楚。看樣子，已經死了不知道多久的二皇子，竟然活了過來！

洞中無日月。也許是三天，也許是三年，沒有人知道。

這一天，水坑里的水終于停止了翻滾。不久之后，二皇子的臉上開始出現健康的紅潤，眉毛開始抖動，手指不停的屈伸。然后，他睜開了眼睛！

“咦！我怎么不能動啊？這是在哪里？喂！有人嗎？有喘氣的嗎？”李旭大吃一驚以后，急忙大叫起來，聲若洪鐘，在洞中激蕩起陣陣回聲。

“不妙！”李旭暗自揣度著：“我怎么會在這里的？”

李旭強迫自己靜下心來，仔細梳理一下自己的思緒。

“不對，我應該在海神廟啊。那個老頭兒讓敲銅鼓來著，我還沒敲著啊，好像被什么東西把我拉進銅鼓里面去了。難道我在銅鼓里面嗎？”

剛想到這里，李旭就覺得大腦一陣劇烈的刺痛襲來，瞬間暈了過去！

洞中無日月。

李旭的大腦中慢慢展開一幅畫卷。

湖南衡山腳下的一個孤兒四處流浪，祝融峰一位老道碰巧遇到，覺得可憐，于是收養長大，并給他取名李旭。時間一長，也跟著老道學了一些拳腳。

老道學識淵博，通曉古今。在李旭還小的時候，就開始講解《西游記》、《封神榜》之類。年齡稍長，又開始講解《山海經》、《道德經》、《鬼谷子?縱橫捭闔》。

閑暇之余，老道就會把《金丹妙訣》、《金碧經》之類的玄妙亂說一通，還不斷督促李旭盤膝打坐，說一些練氣筑基之類的胡言亂語。偶爾閑得無聊，也把一些武學秘技、奇門戰陣之類作為秘聞講授許多。

可惜李旭對于盤膝打坐并不感冒，倒是對于各種武技領悟飛快，這可能和李旭從小四處流浪有關。說來也是，不流浪就要挨餓，哪里能夠靜下心來？長持以往，自然養成了好動的性格。

再后來，得到道觀資助，開始上學讀書。李旭自小聰明伶俐，機智多變，學習成績一路拔尖。此后考上大學，竟然能夠依靠獎學金度日。不過，接觸社會的時間長了，李旭發現老道當年的發狂之說，倒也有些歪理的意思。

李旭因為自小的根基，曾經參加高校運動會，得過南拳亞軍。現在是學校業余專長南拳組組長，手下原本有幾十名兄弟。

突然間畫面一轉。

司幽國昭德宮的某一日，隨著一聲嬰兒的哇哇大哭，二皇子誕生了！

轉眼間，二皇子已經五歲，于是跟著五六個兄弟姐妹開始讀書。慢慢地，一個身材魁梧帥氣，但是滿臉陰鷙的人臉清晰起來。這就是貴妃娘娘生養的大皇子！