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模擬考試這幾個字，要是放在以前，對于高三十九班這種全校聞名的差生班而言，壓根沒有人會把它當一回事。

只不過，在十九班剛剛組建的時候，班里的學生并非現(xiàn)在這幅模樣，當時他們雖然知道學校組建的這個班級是差生班，但是他們并沒有放棄，相反他們還想要通過考試向?qū)W校證明自己。

可是因為學習環(huán)境和老師教學態(tài)度的問題，不管十九班的同學如何努力，到頭來考出的成績依舊是全校倒數(shù)。

他們的這種努力，不但沒有改變其他班級的老師和學生對他們的鄙視和嘲諷，反而變得更加變本加厲。

久而久之，十九班的學生便放棄了掙扎，選擇了自暴自棄。

只是，隨著徐璐昨天那一番鼓勵的話語，十九班的所有同學又一次升起了向?qū)W校證明自己的想法。

也正是因為如此，對以往考試表現(xiàn)的毫不在乎的十九班同學，卻對這次的考試成績十分重視。

甚至，當周浩到達教室的時候，以往總會有人遲到的十九班這次所有同學早已經(jīng)破天荒的坐在了自己的座位上。

每個人都是面色緊張的坐在那里，就連以往交頭接耳以及睡覺的現(xiàn)象都少了許多。

唯獨曾經(jīng)全班的倒數(shù)第一周浩，因為對于這次考試有著充足的把握，他并沒有以往出成績時候的緊張感。

上課的鈴聲響起，伴隨著全班同學糾結的心思下，班主任徐璐拿著一沓厚厚的試卷快步走進了教室。

和剛剛擔任十九班班主任時候低落的心情不同，今天的徐璐雙眼之中充滿了激動的神色。

沒錯，徐璐今天的心情可以說非常興奮的，但是在成績出來之前，徐璐的心情都非常差。

因為，此前周浩在班級里沉著冷靜的表現(xiàn)使得徐璐對周浩的考試成績突然有了一絲希望。

也正是憑借這點，在考完試后，徐璐特意花了些時間從多方面了解周浩以前的學習情況。

可是當她得知周浩自從進入高三成績一直都是全校倒數(shù)之后，并且每次考試都在不斷退步之后，徐璐那剛剛燃起的一丁點希望也隨著破滅了。

在了解完情況之后，徐璐當時就已經(jīng)認定了周浩的考試成績肯定達不到自己提出的要求。

甚至，周浩的考試成績還會和自己的要求相差甚遠。

如果出現(xiàn)這樣的結果，而自己要是沒有好的應對方法，那自己前面煞費苦心激勵起來的同學好勝心也會隨著周浩的成績倍受打擊。

這對一心想要提升十九班成績的徐璐是根本無法接受的。

所以，在拿到成績前，徐璐一直都在想，自己要如何應對成績出來后，周浩達不到自己承諾這一事情。

可是即便徐璐想破了腦袋，也沒有想到任何好的應對方法。

然而，就在這個時候，十九班的考試成績單出現(xiàn)了。

心煩意亂的徐璐下意識的掃了一眼成績單。

一眼，僅僅一眼之后。

徐璐原本如同雷陣雨一般的心情，頓時雨過天晴。

雖然，徐璐也想不通自從進入高三一來一直都是全班倒數(shù)第一的周浩，為什么會考出這個成績。