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除了這些之外還有什么技能。李燁倒要好好的看清楚對方是一個什么的狀態五個人都是有什么體術方面的技能。

一時間李燁也不知道對方應該是怎么樣開始的，對方的速度加快之后，力量增強了之后，竟然開始帶有了幻影的效果。

就這樣的情況下李燁這一隊的成員顯然都暫時沒有想到什么策略。

只能慢慢觀察，就是觀察這么一會時間，比分已經快要被追平了。

“我想到了一個辦法，”李燁說道。

“哦什么辦法？”三號問道。

“對方使用的是團體技能，那么我們就個個擊破，另外我們也不需要和他么硬著來。”

“那么應該怎么來，”5號問道。

“其實很簡單。”李燁笑道：“我們直接進攻三分，我們這邊有沒有射手。”

“有3號和16號都是。”

“那么5號和27號，以及我咱們一起側應，帶著籃球沖入對方禁區。3號以及16號找好自己最擅長的角度。隨時準備接球投籃。”

李燁說完就開始了進行比賽，李燁帶著籃球沖入了進去，在諜影歩的幫助下，李燁很輕松的就將對方的三個人勾住，然后傳球給了5號，五號吸引來了兩個火力，裝作要投籃的樣子，卻把球傳給了27號。

27號一個背傳，傳給了三號。三號起跳，成功命中。

李燁小組再得三分。

比賽繼續，按照李燁使用的戰略，比分慢慢拉開，對方顯然也注意到了這邊的三分射手的危害。他們的團隊不再是那么的緊密，相反還有些散開，在這個散開的空擋，卻給了李燁一個機會。

直接諜影歩沖刺，上籃。

又得二分。

經過這樣一大，陣型正是構成。

如果對方站的比較近，使用剛身和沖刺，那么李燁這一方就開始打三分戰術，如果對方站的比較分散。那么李燁就會使用沖擊內線的戰術。李燁這一方5號和27號都是大個子球員，在對方主要防備三分射手的時候，總能突破得分。

最終比賽結束。

李燁這一方獲得了勝利。

看起來勝的很輕松，但是也讓李燁認識到了一些問題，那就是籃球之中竟然可以使用一些團控的技能。

這都是李燁不能了解的。

而且李燁也已經發現他不太適合打籃球。籃球終究還是一個團隊的比賽，李燁在其中似乎是每個位置都可以比賽。

但是李燁指揮戰斗的時候只會一些戰術，和別人的配合顯得十分的重要，如果以后不能研究出來好的戰術，打好配合那么就很有可能輸給別人。

所以李燁的籃球比賽不知道能夠進行到什么時候，因為現在李燁根本就沒有什么可以磨合的隊友。

在青玄二星學院的時間李燁并沒有遇見幾個適合打籃球的朋友。如今臨時組隊似乎也不能行。看樣子籃球比賽很難繼續了。

接下來就是一些零碎的比賽，不過這些比賽李燁都沒有什么興趣。

具體以后專研哪一門比賽，還是要等等再說吧！看看精英測試的結果，打網球是一個不錯的選擇。只是不清楚以后的項目之中單靠一個項目能不能行。