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也不知什么時候家中增了一個新成員：一匹毛色呈綜色的馬。這馬個頭高大，雙目清澈，耳朵垂直，口鼻輪廓分明，鬃毛修剪整齊劃一。也不知張從軍的父親是怎么把它搞到手的，應該花了好幾百元大鈔吧，還有一輛馬車，兩個輪子寬闊，用木頭板子簡單地裝置在一起，也沒有蓋子，可以同時坐下八個人。

那時他的主要任務就是趕馬車。每天早晨麻雀還在房背后的竹籠里呱噪，他就從土樓里抱出一抱谷草喂馬，馬吃起谷草的架勢仿佛一個饑餓的人碰到了大酒大肉一般吃得多么有滋有味，等馬吃飽他順手到門前嘩嘩流過的水溝里舀幾瓢水倒進馬糟，馬“凸凸”地喝起了水，看看馬喝足了水有了旺盛的精力就將馬車套上馬背專等山里走得皮踏嘴歪的客人上門，走了一二十公里山路的客人見了那簡陋的馬車會見到救星一樣眼睛發亮，縱使付雙倍價錢也非常樂意坐上他的馬車。每天等客人湊齊他便將馬韁繩一拉，也不用像開車那樣還要復雜地掛檔，那馬便乖乖地順著他的意思擺正方向，他一邊叮囑客人坐穩，一邊將手中早已備好的馬鞭輕輕一揚，“駕”的一聲，那馬像射出去的箭一樣“得得”地奮起了蹄，客人則像喝醉了酒的人偏偏倒倒地在車上搖來晃去。

不論刮風下雨，只要有客人忙著趕路，他就會將馬車吆上公路。俗話說“豬長馬短牛秤砣”，馬的身子短，自然有力氣，跑起路來不費時費力，大概像小車和大車上路是一個原理，大車無論如何都跑不過小車。當然那馬也有使性子的時候，有一次他將滿滿一車客人送達終點后返回的途中死活不肯前行，無論怎么恐嚇威脅，那馬就是不聽使喚，氣急敗壞之中他惡狠狠的用鞭子猛抽馬背，可那馬像中了邪般固執。“難道還真碰到鬼不成？”他只得下車警惕地四處張望，也不見有什么異樣的情景。多半是病了吧？焦慮中他仔細查看馬身上有無傷痕，可圍著馬轉兩圈也不見有明顯的傷口，看看馬的眼睛里似乎充滿了痛苦，他只得掀開馬轡一看，一條長長的傷口赫然可見，殷紅的血從馬皮下不斷滲出，是剛才拉的人太多，負重太大的緣故，他感到一種莫名的后悔，同情與憐憫之心油然而生，“馬啊，是我對不住你，由于想多掙一份工錢，居然忘了你力量的極限，還狠心地用鞭子抽你”，他心中一邊懺悔一邊牽著韁繩走路回家，長長的公路上，一個人，一匹馬，后面跟著一架哐啷直響的馬車。

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幾十個球同時砸向藍板，大家正值血氣方剛的年齡，他果斷地跳起來從空中抓起一個藍球向相反方向運球，突然一聲斷喝“給我拿回來”。一個系兩個班二十幾個男生都在逸夫體育館練球，年近五旬的體育老師站在邊線上觀看球員們的表現，按照老師的安排每個人都發了一個藍球隨意訓練，大家都將球投向球圈后抓起往相反方向運球，憑什么斷定這個球專屬他一個人，他重新抓一個不就得了，想到這里他頭也不回地繼續向前運球，這時忽然他的腰被人從后面抱起甩向一邊，體格健壯的他還算靈活，雖然身體失去了平衡但立即一個鯉魚打挺躍將起來以迅雷不及掩耳之勢伸出右拳一記直勾結結實實地打在對方鼻子上，一股殷紅的鮮血從對方的鼻孔里滲了出來，見對方不顧一切地拉開了架勢準備開打，他自然不甘示弱，準備用白鶴亮翅、黑虎掏心、海底撈月這些武俠小說里學到的招式應對，這時同班的男生一起圍了上來，鐵哥們兒整齊地站在他的一邊，大家都準備只要對方稍有風吹草動便一起上陣，看到情勢不妙的體育老師幾個箭步從球場邊飛奔過來擺好陣勢，語氣生硬而又不失威嚴地說：你們倆哪個有好厲害，來來來，有本事跟我對打”。兩個人同時愣在那里，這時邊上觀看的熱心女生給對方送來了紙巾，受傷的同學用紙擦去唇邊的血并裹了一個紙骨朵塞進扁平的鼻孔，雖然恨意未消但也迫于老師和同學的壓力忍住火氣，只是放下狠話約定中午找一個地方“單挑”。單挑就單挑，誰怕誰呀，當著眾人的面他自然撐足面子熊起。

同學姓孟，來自廣西，但不知來自哪個區縣哪個村莊，國字臉，身材不算高大但虎背熊腰，屬于典型的力氣人，如果單打獨斗他恐怕不是他的對手，那一天體育課結束后張從軍感到莫名的擔心，中午的約定若不赴約那不是明擺著自己示弱，從此只得低頭做人。雖然有些后悔，后悔當初他那一聲斷喝過后把球乖乖地送給對方且不少了麻煩，但眾目睽睽之下怎么能做那種低三下四的事情，想到這兒似乎又覺得理直氣壯，認為當時的沖動完全正確，那是為了維護做人的尊嚴呀。

怎么辦呢？在異地他鄉求學，最好不要惹事，但惹了事又必須勇敢面對，否則會被老師和同學看不起，思來想去只得采取兩個辦法：一是找班上體格健壯的同學撐腰，同他們商量好單打獨斗時若自己處于下風便及時出手幫忙，也不要參與群毆，以勸架的理由及時將他倆拉開；二是主動找對方做勸說工作，曉之以理，動之以情，什么咱們都是同一個系的同學啦，大家抬頭不見低頭見啦，今后還要長期相處啦，至少一起學習生活四年啦，凡是有點說服力的理由全部搬出來。

中午，按照事先的約定和他提前做好的周密安排，在兩個牛高馬大的同班同學陪同下來到了對方的寢室，找其“和解”，大義凜然地做對方的思想工作，對方怒氣已消了大半，他誠心向對方道歉，一再說明當時由于沖動動了粗，真是過意不去，并分析了若出去單挑帶來的一系列惡果，并按事前想好的話照本宣科地復述了一遍，對方怨憤的情緒慢慢平靜了下來。“那就算了”，同學大度地表示了和解，他們想互握手致意，一陣風波算是平息了下來，同學們歡呼雀躍，劍拔弩張的情勢算是徹底過去了。

真是不打不相識，從此他們成了朋友，大家相互交流思想、交流學習心得體會，交流不同地域、不同民族的生活習性，交往中他得知北方人普遍鼻子高是因為寒冷的緣故，而南方人鼻子扁平則是氣候炎熱所致。在系里組織的論文比賽中他獲得一等獎，與他發生過沖突的同學上門忠心向他表示祝賀，而在全校組織的武術比賽中他獲得了南拳比賽第一名，被稱作學校的“南拳王”，他也主動向他道喜，并開玩笑說當初若不和解真的單打獨斗他怎么會是你這個“南拳王”的對手喲，對方開心地大笑。

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喧囂的城市呆久了，難免向往一個清凈的去處，坐落城東十七公里處的靈山寺就是這樣一個理想的地方。

當冬天的陽光滿滿的灑在大地上，吃過早飯的從軍便驅車向靈山寺進發。相傳清乾隆年間佛教弟子楊學信（法名悟真）游四大名山途經靈山，見有祥云籠罩其中，便為之所動，決定在此出家清修，耗時十五年建成靈山寺，弘法二十一年，收弟子四十八人，悟真法師圓寂后肉身不腐，給后人留下了頗為壯觀的七星抱月建筑群，此后靈山便一直香火旺盛，近年經政府打造已成遠近聞名的四A級景區。

他在關卡前買了一張十元的停車票，來到靈山腳下，這里的海拔在二千八百米左右，比城里高出一千米，空氣顯得陰冷潮濕，路旁還積著厚厚的一層雪；他將車停妥下來只見氣勢恢弘的“天下靈山”四個字在醒目地橫在牌樓頂端，牌樓前立一高大的奇石，石上刻一大大的“佛”字，用紅漆刷出格外引人注目，佛是什么意思呢？《金剛經》講是“涅槃”，《心經》講是“圓寂”，《壇經》講是“頓悟”，而他個人理解應該是一種“通透”的狀態，這樣想著不知不覺已來到游客接待中心，再花十元買了門票進入驗票口入場，可以自由選擇進山方式啦。