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教務(wù)樓五樓，

大會(huì)議室，

將近一百平的會(huì)議室里，坐滿了東華大學(xué)的高層領(lǐng)導(dǎo)，

會(huì)議室里煙霧繚繞，氣氛凝重，所有人聚集在此只為討論一個(gè)議題，

那就是有關(guān)魏德懷的處置方案，

原本關(guān)于東大教師的處分并不需要這么勞師動(dòng)眾，

但是一來，魏德懷是副教授，職位比普通的助教講師要高得多，二來，魏德懷知識(shí)淵博學(xué)問極深，不止在東大，在整個(gè)天南教育界都有著莫大名氣，三來，師生戀事件對(duì)東大影響極為惡劣，更別說牽扯到的還是一位堂堂副教授，因此綜合以上所有因素，校長辦公室才會(huì)臨時(shí)通知召開這次的高層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，

常務(wù)副校長劉明哲扣了扣桌子，對(duì)坐在桌尾的劉德凱說道：“德凱，把大概的情況跟在座各位先介紹一下吧，”

“知道了，校長，”

劉德凱恭敬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而挺起肥滿的肚子，操縱著鼠標(biāo)，在投影儀的投影下，打開一個(gè)相冊(cè)，將里面的圖片整個(gè)放大到電腦上，正是之前論壇上出現(xiàn)過的照片，接著劉德凱當(dāng)眾介紹道：

“照片上的這位想必大家也都認(rèn)識(shí)，正是我們東大的副教授魏德懷，而他旁邊這位關(guān)系密切的，根據(jù)調(diào)查，是傳媒學(xué)院的大四女生，白萍，至于兩人為什么會(huì)走到一起，詳細(xì)的情況還沒有來得及詢問，但是從已經(jīng)得到的資料來看，兩人的關(guān)系確定無疑，”

說著劉德凱移動(dòng)鼠標(biāo)，投影熒幕上的照片一張張劃過，全都是魏德懷和白萍密切相處的照片，其中最嚴(yán)重的一張，是兩人側(cè)面接吻的照片，雖然拍攝的距離比較遠(yuǎn)，但從位置來看，應(yīng)當(dāng)是接吻無疑，

場下眾人見到這張照片時(shí)明顯有些震驚，無法將魏德懷和這張照片上的人物聯(lián)系到一起，

當(dāng)47張照片全部放完之后，終于有人忍不住問道：

“聽說這次是匿名舉報(bào)的，你們確定這些照片沒有經(jīng)過任何技術(shù)處理，不是PS的，”

劉德凱神色一正，立即回道：“在來會(huì)議室之前，我已經(jīng)讓計(jì)算機(jī)學(xué)院的老師對(duì)這些照片進(jìn)行過鑒別，確認(rèn)真實(shí)無疑，”

發(fā)聲的副校長沉?下去，緊接著又有人說道：

“想必大家也都知道，魏德懷教授是典型的學(xué)者型教授，專業(yè)知識(shí)極深，在教育界聲名不淺，而且更難能可貴的是，他教課風(fēng)格幽?風(fēng)趣，各種知識(shí)信手拈來，頗受學(xué)生喜愛，甚至在去年的年末教師評(píng)測中，魏德懷教授的評(píng)價(jià)穩(wěn)居全校前十，

如此優(yōu)秀的老師這年頭實(shí)在是不多見了，哪怕現(xiàn)在傳出師生戀這樣的緋聞，我覺得也是可以接受的，畢竟男人嘛，一時(shí)糊涂也在所難免，相信魏德懷教授很快就能意識(shí)到錯(cuò)誤，和那位女學(xué)生斷絕關(guān)系，改邪歸正，”

“話雖如此，但是師生戀這種事一出來，對(duì)學(xué)校的惡劣影響實(shí)在是太大了，更別說牽扯到的還是一位副教授，大家都知道魏教授并不是單身，甚至在不久前我們當(dāng)中有些人才參加過他孫子的百日宴，然而現(xiàn)在卻爆出這樣的丑聞，如此有違倫理綱常，敗壞師德，我實(shí)在很難想象學(xué)校有什么理由留下這種人，哪怕他是副教授也不行，”

“師生戀其實(shí)也不是什么大不了的事，如今社會(huì)風(fēng)氣十分開放，在高中甚至初中都有師生戀的案例，也許那些案例都是負(fù)面例證，畢竟做學(xué)生的年紀(jì)太小，會(huì)影響到學(xué)業(yè)，但從大學(xué)的角度來說，這完全沒問題，要知道我們有些女生可是連結(jié)婚證都領(lǐng)了，跟老師談個(gè)戀愛又怎么了，至于魏教授家有賢妻還在外拈花惹草，這就屬于私德范疇了，私德領(lǐng)域我們可以評(píng)價(jià)，但并不能用來作為評(píng)判他教學(xué)能力的依據(jù)，更不能以此來開除一位對(duì)我們東大存在莫大價(jià)值的副教授，”

“話可不能這么說，師生戀在大學(xué)同樣需要禁止，這里面的原因想必大家也都清楚，因?yàn)檫@里面會(huì)涉及到利益之爭，大學(xué)老師的手上擁有極大的權(quán)力，更別說是副教授了，比如他們能夠分配助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，能夠決定成績的高低，還有研究生名額，公費(fèi)出國名額等等，這些資源都是教師這個(gè)職位所帶來的，

如果允許師生戀，那么老師這個(gè)職位所帶來的權(quán)力都可能成為交易的資源，這就是問題所在，對(duì)其他學(xué)生來說實(shí)在是太不公平，類似的情況，像社會(huì)上的某些公司，禁止上下級(jí)談戀愛，證監(jiān)會(huì)禁止個(gè)人和家屬炒股等等，這里面都是有利用職位權(quán)利來謀私利的可能，”

聽到這里，電腦前的劉德凱適時(shí)的補(bǔ)充道：“根據(jù)我們得到的資料，白萍同學(xué)打算畢業(yè)后報(bào)考魏教授的研究生，”