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“我去……不是吧？第一個(gè)對(duì)聯(lián)就這么難？”

“這……卡卡西老師，你們是要玩死他們兩個(gè)嗎？”

“這誰(shuí)對(duì)的出來啊？”

“老師，說好的愛護(hù)學(xué)生呢？”

“喂喂，你們這分明就是要坑蘇南和鳴人啊。”

“對(duì)吧，你們對(duì)，反正我看看就好。”

“呵呵，你要是能對(duì)出來，我把頭給你。”

“呵呵呵，老師，不是說好的教室的人都可以參與嗎？你確定這不是在玩我們？”

階梯教室中的學(xué)生們順價(jià)炸開了鍋，甚至有不少大罵的。對(duì)于這些討論聲，卡卡西心情大好的掃了他們一眼，完全當(dāng)作沒聽見一般。

波風(fēng)水門和馬卡洛夫也是聽到了身后學(xué)生們的議論聲，他們倆也都是對(duì)視了一眼，不由得露出苦笑。

早在他們商量題目的時(shí)候，原本計(jì)劃是根本沒打算出這么難的題目，但是不知道為什么卡卡西卻如此堅(jiān)持，甚至搬出了之前他們的‘小圈子文學(xué)’里的一些題目。

要知道這些題根本不是這些學(xué)生能夠?qū)Τ鰜淼模?

所以對(duì)于身后有這樣的議論聲，他們也早已有了心理準(zhǔn)備。不過……他們還是很好奇，以鳴人的水平是沒可能對(duì)出來了，莫非卡卡西的用意是想考一考蘇南？

當(dāng)這個(gè)想法出現(xiàn)在腦中的時(shí)候，波風(fēng)水門竟是沒嚇了一跳，連連搖頭。

不可能，沒道理的。

那首《飛鳥與魚》是蘇南寫的沒錯(cuò)，而且他也承認(rèn)那種《靜夜思》和《水調(diào)歌頭》，尤其是后面的那首詞，堪稱一絕，恐怕未來在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，都不會(huì)有超越這兩首詩(shī)詞的作品了。

可是對(duì)聯(lián)不是詩(shī)詞，雖然它們中間有著相通的地方，但是對(duì)聯(lián)無論是平仄，音調(diào)和諧，詞語(yǔ)的互對(duì)上，還是上下內(nèi)容的要求乃至節(jié)奏，要求極其苛刻，比起寫詩(shī)詞要更為的規(guī)整和嚴(yán)格！

而且……最重要的是，他們是在前一天才定下這些題目，那個(gè)時(shí)候，蘇南并沒有寫出今天的這兩首詩(shī)詞！

卡卡西不可能對(duì)蘇南寄予的希望會(huì)這么高！

絕無可能！

而馬卡洛夫與波風(fēng)水門的想法幾乎一致！他轉(zhuǎn)過頭，若有所思的看了看卡卡西，然后將目光放在了兩個(gè)小家伙身上。

鳴人皺著眉頭看向投影上的第一題，差點(diǎn)沒一口老血噴出來。

佐助嘴角微微抽搐了一下，他轉(zhuǎn)過頭看向一臉壞笑的卡卡西老師，有種上臺(tái)恨不得掐死他的沖動(dòng)！

坂田銀時(shí)愣愣的看著投影，轉(zhuǎn)過頭默默地扶著額頭，隱隱有著汗水的滑落。

老師……你這是玩我們呢吧……

你確定這是給大一新生出的對(duì)聯(lián)題目？

你確定這題目放到網(wǎng)上，會(huì)有幾個(gè)人能對(duì)出來？

最關(guān)鍵的是，這不是考試啊！這只不過是兩個(gè)學(xué)生私下的比賽啊！你們用得著這么狠嗎？

蘇南目光放在投影上，面色有著說不出的古怪。

對(duì)于對(duì)聯(lián)方面，他信心并不是很足，至少比起詩(shī)詞的環(huán)節(jié)，他還可以拿《唐詩(shī)宋詞三百首》里面的來濫竽充數(shù)。對(duì)聯(lián)這邊就不一樣了，這是二次元世界，肯定也有著他們自己的對(duì)聯(lián)的！

可是讓他沒想到的是，第一題的出現(xiàn)，竟是讓他有些無語(yǔ)。

因?yàn)檫@幅對(duì)聯(lián)他見過啊！

這分明就是前世那些最為經(jīng)典的對(duì)聯(lián)之一啊！

上聯(lián)：風(fēng)聲水聲蟲聲鳥聲梵唄聲，總合三百六十天擊鐘聲，無聲不寂。

于是他抽搐著嘴角，默默抬筆。

“咦，看，蘇南提筆了。”

“不會(huì)吧？他這么快就想到答案了？媽蛋，老子一點(diǎn)都想不出來啊！”