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開始投票后,因為夏星涼這個人氣top的數據漲幅放緩,其他幾家粉絲做數據的速度也有意摸魚,不爭第一;
結果,到最后只有喬春凱的粉絲一根筋不懂變通,傻乎乎地把數據做到最猛,甚至比夏星涼還多了一大截……
#全是科技和狠活啊!#
投票結束后的第二天,所有藝人都提早來到各自工作的餐廳,換上工作服,準備就緒。
而在店門外,直播已經開始,同一個直播間里,正有五組不同的鏡頭,對準五家不同的餐廳門口,現場直播店外人聲鼎沸的人群們。
現場的控場人員對熱情洋溢的粉絲們說:“現在是10點整,我們將正式開始抽取入場資格,請各位用手機掃取餐廳頂端二維碼領號,限時15分鐘,時間結束后,將公布第一批次‘10:20到12:20’的中獎觀眾,請各位耐心等待~”
【啊啊啊啊在現場!!終于開始了!今天我一定要吃上燃哥炒的地獄土豆塊!!】
【人在現場+1!!今天真的嗨翻了啊啊啊】
【可惡啊!!流下了羨慕的淚水和口水!!我也好想去湊湊熱鬧舉舉燈牌,可是我今天要補課啊啊啊!!真的氣瘋了qaq!!】
【感謝《模擬經營》超級可愛的小胖導演!!每年都給我們舉辦免費的線下粉絲團建tvt等我抽完入場券就去找好姐妹們面基!!】
在粉絲們紛紛抬頭掃碼的時候,鏡頭也默默上升,以一個俯瞰的角度,將店外幾乎每一個粉絲都裝進了鏡頭里。
【啊啊啊啊看到我出鏡了?!雖然只有米粒大小,感謝導演讓我在百萬觀眾面前露面!!我要紅了!!(并不】
【好有參與感嘿嘿,集體照get了!!】
【救命!!我緊急逃到鏡頭外,千萬別被同追直播的我老板發現了,我今天是請病假偷偷溜出來的aaa!!】
【等等……為什么最頂上那個直播框,店門外的粉絲那么少啊??那是誰家的粉絲??】
【草(一種植物),蚌埠住了姐妹們哈哈哈恍恍惚惚!!!那是我們坐擁三億粉絲的頂流喬春凱老師在的店啊!!】
【xswl,頂流喬春凱的三億粉絲怎么才來了這么一點點啊(同情搖頭)昨天不是還嘴硬說自家數據真實嗎?】
五個藝人所在的五家店外,人潮雖然都很密集,但比起被圍得水泄不通的蘇燃光和夏星涼的店外,喬春凱的店外就顯得多少有些……蕭瑟空曠了。
最尷尬的不僅如此,今天直播間內,五個分開的實時鏡頭,還是按照昨天的排名順序排的。
【真的尷尬他媽給尷尬開門了aaaaa我腳趾都摳出三室一廳帶地下室了!!喬春凱粉絲要不要我幫你們培訓一下控數據的手法啊??】
【喬春凱從臉到演技到數據到作品,沒有一個是靠真本事的,怎么做到的(真實發問)】
【絕對沒有一絲純天然,從頭到腳全是科技和狠活啊姐妹們~】
經過昨天喬春凱粉絲水淹微博的騷操作,今天的直播彈幕群嘲一片,平時還有幾個喬春凱的粉絲幫他說話,現在也沒有一個敢出來吱聲了。
一整天的綜藝收尾整活結束后,其他四人的粉絲們都已經上傳了超多高清無p近照圖,#模擬經營餐廳篇大結局#和#暑期最強高光蘇燃光#的熱搜也立刻掛上了微博第一第二。
在#暑期最強高光蘇燃光#這個熱搜里,越來越多蘇燃光的新粉涌進來求組織抱團,蘇燃光很久沒動靜的粉絲會也重新開始運作了;
蘇燃光今天在線下門店的熱度一下子全都涌入了網絡線上,一時間特別熱鬧。
@蘇燃光粉絲會:各位小火苗們大家好,粉絲會近期將重新開始運作,并開展新一輪招新;
本次招新包括【網宣組】【資源組】【管理組】【應援組】,詳細如下圖所示……
【啊啊啊終于找到組織了!!今天線下真的嗨翻天了姐妹們,雖然我一張入場券都沒抽到(懵)】
【草(一種植物)真是人與人不同命啊!!!今天我姐妹連續四次抽到入場券,和我平分之后,我倆每人進了兩次,被歐皇寵幸真是太幸福了嗚嗚嗚!!看到蘇燃光真人我太激動了,他的皮膚狀態我真的一生羨慕!!!】
【woc,別說了姐妹,合影環節的時候我大喊了一聲“牛奶皮膚蘇燃光”,結果被燃哥狠狠翻白眼了哈哈哈哈!!當時他整個臉就是一個痛苦面具!!】
蘇燃光超話還在延續熱度的時候,喬春凱的超話這邊卻還遲遲沒動靜。
喬春凱因為覺得粉絲少太丟臉,匆匆離開節目組后,就一直坐在保姆車里,郁悶地抱著手機刷個不停。
他的粉絲怎么還沒有出來返圖寫小作文??他不至于這么糊吧?!!
等了半個小時,大站姐們還沒一點動靜,喬春凱著急地開了個小號,裝成粉絲,艱難敲下一段賣萌的話——
@用戶xxxx:求問姐姐們,喬哥哥今天的返圖還沒好嗎?我真的好想看鴨~(賣萌.jpg)
評論:
@love喬:伸手黨袞,我在努力p了,哥哥褶子有點多,我要p久一點。
喬春凱:……
他心中有一句mmp不知道當講不當講……
憑什么蘇燃光三十多沒有褶子?!!三十多還不需要整容??你tm是修過什么法術嗎??
《無意間發現了真相》
*
就像之前約定好的那樣,傅鳴趕在暑假期間內拍攝完了有蘇以以參與的鏡頭。
九月一日,蘇以以背著自己的暑假作業來到了學校。
教務處按照學生們上學期期末的考試成績和想要學習的學科,把全體高一學生們分了一次班,蘇以以成績好,理所當然被分到了學霸云集的高二(1)班。
蘇以以一路來到了高二(1)班,推開教室門進去。
老師還沒來,學生們也沒到齊,教室里一半都是空著的,另外一半人正三五成群聚在一起聊天,熱鬧又嘈雜;
一眼望過去,班里有不少蘇以以之前班級的同學,雖然和他們并沒有說過幾次話,但因為這些熟悉的面容,蘇以以對這個全然陌生的教室也生出了一些親切的感覺。