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“宇子,我昨晚在家好好想過(guò)了,我姨父姨母每日這么操勞養(yǎng)我,我總要回報(bào)給他們,像我以前那樣真是對(duì)不起他們。”寧葉認(rèn)真的說(shuō)道。
項(xiàng)宇確定寧葉不是發(fā)燒說(shuō)胡話后,沉默半晌,然后道:“好!竟然你有此志,兄弟我舍命陪之!”說(shuō)著也拿出一本書來(lái)早讀。“這可是高中入學(xué)以來(lái)我們的第一次早讀,不知道寧老師看見以后會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我們!”項(xiàng)宇忽然說(shuō)。
聽項(xiàng)宇說(shuō)起寧汐辰,寧葉忽然有點(diǎn)害怕了,昨晚當(dāng)了逃兵,一定被她知道了,也不知道待會(huì)會(huì)怎么訓(xùn)他。可是,一個(gè)早讀,寧汐辰都沒(méi)有出現(xiàn)。按理來(lái)說(shuō),早讀課班主任都會(huì)過(guò)來(lái)巡視幾次,可是寧汐辰一次都沒(méi)有來(lái)看過(guò)。
說(shuō)也奇怪,一個(gè)早讀下來(lái),寧葉竟然翻完了半本高一年級(jí)英語(yǔ)書,并且將里面的內(nèi)容全都牢牢的記在腦中,發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)讓寧葉十分意外,莫非自己有過(guò)目不忘的本事?只是一直沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)?忽然他有了一些明悟,“一定是生命之泉的功勞!”之前生命之樹就說(shuō)過(guò),生命之泉不止對(duì)身體有好處,甚至對(duì)精神也是極有益處。也就是說(shuō)寧葉的精神被改善了,然后擁有了這種過(guò)目不忘的能力。
也不能算能力,只是一種過(guò)目不忘的效果罷了。
了解了這一點(diǎn),寧葉頓時(shí)渾身一震,差點(diǎn)喜極而泣,“高考有救了!”
一天下來(lái),他將高一年級(jí)的所有科目都翻了一遍,將里面的內(nèi)容都牢牢的記在腦海里。然后他打算試試一天下來(lái)的成果,想找?guī)追莞咭荒昙?jí)的卷子來(lái)試試。不過(guò)高一的卷子去哪里拿?高一年級(jí)寧葉也沒(méi)認(rèn)識(shí)的人。
想來(lái)想去,寧葉覺(jué)得還是找寧汐辰老師比較好,雖然目前有些害怕見她,但是為了考試,還是硬著頭皮走到辦公室。
說(shuō)起來(lái),他今天還沒(méi)見過(guò)寧汐辰老師呢,一直埋首讀書的他也沒(méi)注意寧汐辰老師有沒(méi)有來(lái)上課。走進(jìn)辦公室,寧汐辰老師的辦公桌上并沒(méi)有人。
“寧葉,又闖禍了?”一邊其他班的老師看見寧葉來(lái)到辦公室,隨口問(wèn)了一句。
“梁老師,我是來(lái)找寧老師的,請(qǐng)問(wèn)寧老師呢?”寧葉問(wèn)道。
“哦,你們班主任啊,她今天好像家里有事,請(qǐng)假了。”梁老師說(shuō)道,“有什么事情嗎?我可以幫你轉(zhuǎn)告。”
“哦,沒(méi)事,就是學(xué)習(xí)上面有些事情。”寧葉笑道。
“學(xué)習(xí)?寧葉你終于想到學(xué)習(xí)啦?”梁老師驚叫了出來(lái),然后忽然覺(jué)得不妥,這樣打擊一個(gè)孩子似乎不太好,他尷尬的笑了笑,“果然還是美女老師對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用比較大,不止如此,對(duì)老師也一樣,我昨天一整天都特別有動(dòng)力。哦,扯遠(yuǎn)了,想學(xué)習(xí)好,雖然高考只剩幾十天了,但是臨場(chǎng)突擊一下,運(yùn)氣好或許真能上個(gè)及格線也說(shuō)不定。這樣吧,老師幫你問(wèn)問(wèn)寧老師的電話,到時(shí)候你直接打電話給她吧,你想學(xué)習(xí),想必寧老師也很高興吧。”
說(shuō)著,還不等寧葉有什么反應(yīng),梁老師便拿起桌子上的電話機(jī)撥了出去,動(dòng)作這么迅速也不知道是給寧葉要電話還是給他自己要電話。寧葉相信肯定是梁老師自己想要電話一直沒(méi)機(jī)會(huì),這下好了,找到借口了還不趕緊的?
“嗯嗯,好的好的,謝謝吳老師了,下次請(qǐng)您喝茶。”梁老師拿起筆在紙上寫下一串?dāng)?shù)字,然后掛下電話,“喏,這個(gè)就是寧老師的電話,有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題直接打電話就是了。”
“好的,謝謝梁老師。”寧葉謝道。
“謝什么,應(yīng)該的應(yīng)該的。”梁老師開心的看著寧葉出門,待寧葉出了辦公室后,他連忙拿起筆又在紙上,“1375......不對(duì),是1373......也不對(duì),好像是1375...137什么來(lái)著?日噢,光顧著和寧葉那臭小子說(shuō)話,把手機(jī)號(hào)碼給忘了。”梁老師傻傻的看著紙上的數(shù)字,簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。他一忙亂,把號(hào)碼給忘了,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)他哪里還有機(jī)會(huì)去要電話號(hào)碼了?梁老師感覺(jué)自己的人生一片灰暗。