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黎可憐兮兮點(diǎn)頭。

說(shuō)好不騙人，他就徹底不掩飾情緒了。

池澈早自習(xí)只是很短暫地出現(xiàn)了一下，司機(jī)還在學(xué)校門(mén)口等著，他能親自跑一趟把文綜幾本書(shū)帶回家，都是白斯明昨天晚上家訪(fǎng)的成果。

“他考試這段時(shí)間，正好把高三幾個(gè)重要的調(diào)考全錯(cuò)了,

回來(lái)只剩最后一個(gè)四月模擬考。”白斯明望著人揶揄,

“要是到時(shí)候你還考不過(guò)他，那就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了吧。”

夏晚黎癟嘴：“不可能！”

喜歡是喜歡,

排名是排名，他們剛就說(shuō)好了,

一碼歸一碼。

白斯明環(huán)視教室一整圈，人都到齊了，除了跟前一對(duì)座位只見(jiàn)書(shū)包,

不見(jiàn)人。

他正要問(wèn)，兩人便出現(xiàn)在他身后。

謝初鴻手腕上赫然扎著條夸張的毛巾。

白斯明皺眉：“這又是怎么搞的？”

重新活過(guò)來(lái)的夏晚黎再次開(kāi)始搶答：“扭傷了！好之前都寫(xiě)不了字了！”

白斯明一愣，盯向謝初鴻神情肅然：“你打開(kāi)我看看。”

不能寫(xiě)字，不是小事。

“可能十一月調(diào)考有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

謝初鴻回答時(shí)低垂著眼，像是在說(shuō)什么無(wú)關(guān)緊要的事,

嗓音平和聽(tīng)不出情緒。

周什一幫著取下裹著冰袋的毛巾，班上很快靜下來(lái)。

今天他們班長(zhǎng)一進(jìn)教室手上就纏著,

現(xiàn)在打開(kāi)才知道竟然腫得這么厲害,

手腕處白皙的皮膚已然紅成一片。

伊銘坐在教室另一頭,

大老遠(yuǎn)都能看出高高的隆起：“周什一怎么搞的,

比我上次打籃球腫得還厲害。”

體委有點(diǎn)蒙：“初鴻傷了，你干嗎問(wèn)什一怎么搞的？”

“你……算了，沒(méi)救了。”

伊銘嫌棄的看都懶得看自己同桌，這都多久了，豬腦子也該轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。

“真行。”

這是白斯明看到謝初鴻手腕，唯一能想到的兩個(gè)字。

先是出柜，后是池澈，現(xiàn)在又給他把右手搞傷了，生怕他把手頭的事處理完閑著沒(méi)事干？

謝初鴻：“本來(lái)沒(méi)這么嚴(yán)重，我昨天睡覺(jué)睡忘了，不小心又碰了幾下。”

意思是變嚴(yán)重以后還沒(méi)看過(guò)醫(yī)生。

白斯明聽(tīng)懂了，他努力讓自己的無(wú)語(yǔ)不要那么明顯：“你給我說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在是個(gè)什么打算。”

謝初鴻漫不經(jīng)心看著周什一幫他把毛巾扎回去：“就答不了大題，只能簡(jiǎn)單做做選擇題。”

這個(gè)選擇題，多半還包括不了數(shù)學(xué)最后幾道草稿計(jì)算量大的。

“所以近期的作業(yè)很難交，周考應(yīng)該也不行了。”

白斯明一天天的氣都要被氣死了：“……真行啊。”

教室不少人羨慕得差點(diǎn)哭出聲，一下早自習(xí)就跑來(lái)七嘴八舌地給謝初鴻道喜。

“寫(xiě)不了字也太爽了……”