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周一下午第一節(jié)是班會(huì)課,當(dāng)童建君領(lǐng)著喬恩曦走進(jìn)教室時(shí),原本安靜的班級(jí)立刻變得吵鬧起來(lái),和中心菜場(chǎng)有的一拼。
畢竟那可是喬恩曦,初二年級(jí)段的話題女神,美艷的相貌和初二就驚世駭俗的發(fā)育程度,一直是男生們津津樂(lè)道的話題,同樣出名的還有她的事跡,華海中學(xué)女生扛把子的傳說(shuō)連外校的人都有所耳聞。
后排的幾個(gè)男生正在猥瑣地比劃著什么,童建君當(dāng)然知道他們?cè)诟墒裁矗吘顾?dāng)年也是經(jīng)常和狐朋狗友們這樣比劃女生的胸部到底是什么罩杯的……
“安靜!”童建君用力地敲了敲講臺(tái)桌,“后面那幾個(gè)男生,對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是董一鈞、周星你們幾個(gè),現(xiàn)在上的是班會(huì)課,不是數(shù)學(xué)課,別研究你們的那道16進(jìn)制算術(shù)題了!我一眼就看出答案了,36D!”
董一鈞剛還想笑,這老師竟然以為他們?cè)谘芯繑?shù)學(xué)題,結(jié)果童建君給出的答案立刻鎮(zhèn)住了后方幾個(gè)小男生,暗中比對(duì)了一下后,心中滿滿的都是崇拜。暗暗贊嘆不愧人家是老師,自己是學(xué)生,多活了十多年,看過(guò)的片比自己看過(guò)的連續(xù)劇都多,這份老司機(jī)的功底是無(wú)法否認(rèn)的。
至于童建君真如他所說(shuō)一眼就看出來(lái)了嗎?不不不,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),某個(gè)人民教師不是抱著喬恩曦跳樓體驗(yàn)過(guò)生命的寶貴嘛,游標(biāo)卡尺一般精準(zhǔn)的大手實(shí)測(cè)得出了那道16進(jìn)制算術(shù)題的答案。
“在班會(huì)課開(kāi)始前,我有一位新同學(xué)要向大家介紹。”童建君讓喬恩曦來(lái)到了講臺(tái)中間,“這位是喬恩曦同學(xué),原本是初二(1)班的同學(xué),額,因?yàn)檠瞿轿业慕虒W(xué)水平,特意轉(zhuǎn)到了初二(13)班。”
“呸,不要臉。”黃思衡中午特意找自己的一個(gè)親戚老師查了下童建君,這廝今年剛來(lái)當(dāng)老師,連正式的語(yǔ)文課都沒(méi)上過(guò)一節(jié)。還仰慕他的教學(xué)水平,啥本事沒(méi)有,吹牛逼倒是挺nice。不過(guò)不管怎么樣,這轉(zhuǎn)班的妹子長(zhǎng)的是真不錯(cuò),或許……不行不行,我已經(jīng)有班長(zhǎng)了,不能再考慮別人。某個(gè)家伙陷入了自己的幻想之中,不可自拔。
喬恩曦看似隨意地一捋長(zhǎng)發(fā),卻吸引了全班所有男生的目光,董一鈞更是漲紅了臉,瘋狂拍擊著同桌周星的后背,好一會(huì)才控制住自己小聲地向同桌求證:“她的胸剛才顫了一下對(duì)吧!只是一捋頭發(fā)就顫了一下對(duì)吧!MD我之前十四年都白活了吧!這TM才是青春!讓貧乳見(jiàn)鬼去吧,男人控巨嗶有什么錯(cuò)!”
周星也是滿臉通紅地看著董一鈞,他這是被拍的。這瓜娃子出手沒(méi)輕沒(méi)重,差點(diǎn)把他拍的岔過(guò)氣去。
“我叫喬恩曦,正如童老師所言,是仰慕他的教學(xué)水平才轉(zhuǎn)到13班的。”說(shuō)著還深深地看了童建君一眼,“童老師的教學(xué)方式相當(dāng)特殊呢,我真的還想多體驗(yàn)幾次呢,嗯~童老師~”童建君被叫得滿身不自然,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人跳樓還能上癮的,這丫頭不會(huì)覺(jué)醒了什么奇怪的屬性吧!
禽獸!童建君感受到后排男生射來(lái)的目光中全是這個(gè)詞語(yǔ),顯然聯(lián)想到了一些令人面紅耳赤的事物。現(xiàn)在的初中生都接觸了些什么,思想怎么能污到這種程度!隨便一些話語(yǔ)都能想到禽獸教師特別教學(xué).avi這種東西!
“愛(ài)好嘛,原本也沒(méi)什么真正的愛(ài)好,初一時(shí)倒是經(jīng)常帶人打架勒索,但在童老師教育過(guò)我之后,我決定改過(guò)自新,現(xiàn)在的愛(ài)好是聆聽(tīng)童老師的教誨。”
童建君冷汗直冒,暗暗尋思:“這妹子該不會(huì)是懷恨在心,特意過(guò)來(lái)整我的吧?這上午下午的反差也太大了吧,正常人不應(yīng)該把我當(dāng)殺父仇人一樣看么?對(duì)了,該不會(huì)是想故意勾引我犯罪,準(zhǔn)備看我被子彈打頭吧!這初中女生的想法真可怕,我可得小心點(diǎn)。”
“對(duì)了,我小學(xué)時(shí)曾因?yàn)樘厥庠蛐輰W(xué)過(guò)一年,所以我可能比你們要大一些,我今年15了。”說(shuō)著,喬恩曦露出了一個(gè)略顯成熟的微笑。
言者無(wú)心,聞?wù)哂幸狻W诘谝慌诺乃鞣苼喼挥X(jué)得講臺(tái)上的喬恩曦?zé)o比討厭,喬恩曦面對(duì)全班的笑容,在她眼中成了針對(duì)她的無(wú)情嘲笑。同樣是15歲,憑什么這個(gè)家伙就有一米七高,胸前的兩坨肉為什么這么大!摸了摸自己扁平的胸部,索菲亞氣呼呼地在凳子上多墊了一本現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典。喬恩曦也在此刻從索菲亞的心中由礙眼的陌生人,上升到了一生之?dāng)车母叨取?
童建君自然是看到了索菲亞的舉動(dòng),只是會(huì)心一笑,這小姑娘的舉動(dòng)還真是可愛(ài)。
掃視了教室一眼,以喬恩曦的身高,比較適合坐在后排,但是后排的全是一群糙漢子,也不知道她自己愿不愿意。
“喬恩曦同學(xué),你坐后排可以嗎?”童建君決定先問(wèn)問(wèn)她本人的想法。
坐過(guò)來(lái),坐過(guò)來(lái)!后排的糙漢子們立刻興奮起來(lái)了,尤其是董一鈞這廝,因?yàn)樗淖筮吺侵苄牵疫吘褪且粋€(gè)空位,坐到后排那就是同桌啊!
然而喬恩曦一開(kāi)口就打破了男生們的幻想:“抱歉,老師。我的視力不是很好,坐后面恐怕聽(tīng)課很不方便,我就坐這吧。”
童建君沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái):“哪?”
“這里啊。”喬恩曦拍了拍講臺(tái)桌的側(cè)面,“能麻煩老師幫我搬一下桌椅嗎?”
沒(méi)等童建君有什么動(dòng)作,后排幾個(gè)精力過(guò)剩的小伙已經(jīng)快要為搬桌子的權(quán)力動(dòng)手打起來(lái)了。童建君不禁感嘆現(xiàn)在的年輕人真是重色輕友,自己印象中這幾個(gè)貨應(yīng)該關(guān)系還不錯(cuò),為了在妹子面前露臉連兄弟都不做了,遙想自己當(dāng)年,自己當(dāng)年TMD根本沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)重色輕友!
最后還是董一鈞憑借較為厚實(shí)的身軀搶到了桌子,機(jī)靈的周星從一開(kāi)始就拿走了凳子,手還在凳板上不住摩擦,仿佛等一下能依靠殘余的手感摸到一些東西。
喬恩曦微笑著說(shuō)了聲謝謝,然后從自己包里掏出了一瓶消毒液,將桌椅里里外外擦了個(gè)遍,還在凳子上放了一塊坐墊,徹底隔離了殘余的手感之類(lèi)的奇怪東西。
“抱歉,我有點(diǎn)潔癖。”喬恩曦微笑著解釋道,“不過(guò)如果是老師搬的話,應(yīng)該就沒(méi)關(guān)系了。”后半句聲音壓得比較低,只有童建君和坐她旁邊的索菲亞聽(tīng)到了。童建君完全當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),索菲亞則是好奇地看了看自己的一生之?dāng)澈屠蠋煛?
索菲亞是第一桌,而喬恩曦坐在講臺(tái)桌旁,這兩人可以說(shuō)是另一種意義上的同桌。