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神識(shí)回到識(shí)海，輕輕的碰了碰小金。

小金發(fā)現(xiàn)李唯來(lái)了，高興的爬過來(lái)，繞著李唯的神識(shí)打轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了幾圈，它想起什么，傳遞給她一道信息。

原來(lái)真是它收走了孫思德，但是收走與吃掉還是有所區(qū)別：吃掉都是咬碎了咽下去，而收走則是收取整個(gè)的。另外，用處和去處也是不同的。

小金問她，要不要給她吐出來(lái)？

李唯一個(gè)冷顫，吐出來(lái)？那比吃進(jìn)去還惡心！

而且現(xiàn)在外面還有兩尊大佛守著，要是小金把尸體給吐出來(lái)的話，那真是把罪證送到趙家手里了。

“乖，不用吐出來(lái)了?！?

小金傳遞著信息：那小金是不是可以吃掉他了？

李唯今天的心理狀態(tài)可謂是大起大落，如今她身心俱疲，對(duì)現(xiàn)狀完全無(wú)力，無(wú)力去改變，無(wú)力去吐槽。

“……你吃了吧?！?

滴滴！一個(gè)聲音響起，屋里的三個(gè)人同時(shí)睜開眼睛。

齊凡以無(wú)視另外兩個(gè)人注視的態(tài)度，打開智腦，去外面通訊。

江蘭對(duì)李唯笑笑，打開智腦也開始操作起來(lái)。

李唯知道，一定是趙皇勛在詢問齊凡自己的情況，而江蘭大概是去問發(fā)生了什么事吧。

過了一會(huì)兒，齊凡回來(lái)了，江蘭也抬起頭，告訴李唯：“孫思德失蹤了，現(xiàn)場(chǎng)留下血跡……”

齊凡打斷她：“你這是在泄露信息?！?

江蘭不客氣的回道：“泄露什么？這些東西只要稍微打聽一下就能知道，也許一會(huì)校內(nèi)網(wǎng)上都有了。”

“可是李唯是嫌疑人！”

“嫌疑人只是趙家的叫法罷了，即便真是嫌疑人，那也不是罪犯！作為軍校的教官和助教，同事之間聊聊八卦有什么不可以嗎？法律和校規(guī)哪條規(guī)定了嗎？”

齊凡氣結(jié)：“不識(shí)好人心！隨便你吧，到時(shí)候得罪了人可別怪我沒提醒你！”

江蘭切了一聲，轉(zhuǎn)頭換上興奮的臉：“兇手的作案手法越來(lái)越高明了！以前那幾個(gè)失蹤時(shí)，沒人在場(chǎng)，或者在場(chǎng)的都在睡夢(mèng)之中。這次，兇手幾乎是當(dāng)著趙皇勛和杜教官的面擄走了孫思德！杜教官他們猜測(cè)兇手使用了空間裝備，而且是遠(yuǎn)距離操作，想想就覺得不可思議！”

江蘭嘰嘰喳喳，齊凡忍無(wú)可忍：“江教官，請(qǐng)注意你的態(tài)度！現(xiàn)在是有學(xué)生失蹤了，生死不明！”

江蘭翻個(gè)白眼，不過到底是把興奮激動(dòng)的神色收了收。

李唯忍著笑，原來(lái)看江蘭就像江正似的，一身正氣，結(jié)果接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)她根本就是個(gè)屬貓的，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就能跳起來(lái)。

換了個(gè)嚴(yán)肅的表情，江蘭正襟危坐：“現(xiàn)在趙皇勛頭疼了，在這段時(shí)間里，你、琳達(dá)和李朵咪都一直處在我們的監(jiān)控范圍內(nèi)，可是還是有人詭異的失蹤了?！?

大名鼎鼎的刑天四少陸續(xù)失蹤后，校內(nèi)一片嘩然。

有激憤的，認(rèn)為這是對(duì)位居神壇地位的刑天軍?！酢趼愕奶翎叀?

有正義感爆棚的，強(qiáng)烈要求校方和警方盡快抓住兇手，還刑天軍校清凈的環(huán)境。

還有幸災(zāi)樂禍的，認(rèn)為四人倚仗家世在學(xué)校里作威作福，欺壓同學(xué)，如今是惡有惡報(bào)。

另外還有行動(dòng)力強(qiáng)的，已經(jīng)自發(fā)組織尋找四人下落和兇手。

整個(gè)刑天軍校沸沸揚(yáng)揚(yáng)，李唯和琳達(dá)這幾天能不出門就不出門，因?yàn)橐怀鲩T就會(huì)被人山人海包圍。

不過，不管校內(nèi)的輿論如何。所有人的目光都集中在四大世家身上，無(wú)論是秉持哪個(gè)立場(chǎng)的，基本上都認(rèn)為這是一場(chǎng)針對(duì)四大世家的血案。

直到，斯考特的失蹤。

雖然當(dāng)了刑天四獸的幫兇，但斯考特是平民出身，他的莫名失蹤使疑似被針對(duì)的范圍從豪門世家一下子擴(kuò)大到了全校。

吵吵嚷嚷的眾人終于發(fā)現(xiàn)，自己似乎也陷入了危險(xiǎn)當(dāng)中。一時(shí)之間，校內(nèi)人心惶惶。

不只是校內(nèi)，接連五個(gè)學(xué)生失蹤，在社會(huì)上也掀起了輿論巨浪。許多民眾，還有各個(gè)機(jī)構(gòu)，包括刑天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手紛紛質(zhì)疑，排名第一的軍校尚不能保護(hù)好自己的學(xué)生，那它培養(yǎng)的軍人們能保護(hù)民眾嗎？

最近這段時(shí)間，校長(zhǎng)和軍校的各層領(lǐng)導(dǎo)所遭受的壓力，不是一般的大。

江正去向校長(zhǎng)匯報(bào)工作時(shí)，見到的就是校長(zhǎng)憔悴的臉。

“只是一時(shí)的質(zhì)疑罷了，很快就會(huì)過去?！?

校長(zhǎng)點(diǎn)頭：“我知道，堂堂刑天軍人，豈會(huì)連這點(diǎn)風(fēng)波都經(jīng)受不起。只是，”校長(zhǎng)指著智腦苦笑：“這問詢的，斥責(zé)的通訊一個(gè)接一個(gè)，不接不行啊?！?

“尤其現(xiàn)在正是招生期，這事情發(fā)生得太是時(shí)候了！”

江正一個(gè)立正：“我認(rèn)為，此事不會(huì)對(duì)我校的招生計(jì)劃造成太大影響！”