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不裝了，攤牌了。

說句心里話，其實白明并非想多看兩眼南半球與北半球的大好風光，是魔法，是魔法的魅力，在指引著白明在學術交流方面更進一步的進行探索。

盡管白明先天無魔法資質，但這不妨一個熱愛學習的人，渴求對知識的、更深層次的理解。

你們想想啊，那q彈爽滑，咳咳，那袖中乾坤的魔法要是讓白明知道其中的原理構造。

說不定將來的哪天，他抽到一張魔法師族的卡牌，就能打破無魔力的障礙，成果掌握這門非常絕妙的魔法。

正經人誰會打著學魔法的幌子，去看北半球啊？

反正白明就是那種非常正經的人，他從不會以這種借口去和別人，特別是愚昧無知的胸大女人討論這種話題。

有時候，跟女人聊天聊多了，真的會降低你的判斷能力、思維能力以及大腦反應能力。

攻速，可是大忌。

一切會影響攻速的做法，白明都會提前在腦中把那種方面的思緒，全部扼殺于搖籃之中。

不說了，發糖去了。

白明放緩步伐，身體下意識的跟隨在艾米麗的身后。

側眼余光一瞥，白明的喉嚨，愈發干燥起來。

艾米麗毫無察覺，或許在她的眼中，白明也無非只是一個不大點的孩子，僅此而已。

這可就讓熱愛學習的白明，好好的大飽了一番眼光。

此時只想吟詩一曲：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

好詩，好詩。

白明給自己的文采點了個贊。

給小朋友發完糖的時候，白明因為年齡不大的原因，還被一個年齡大他好幾歲的小朋友給威脅了。

這能忍？

當場跟小朋友比劃了比劃，隨后要不是艾米麗出來進行和解，那被白明欺負的小朋友怕不是要哭死當場。

“你給不給。”

“不給。”

“給不給。”

“不給。”

多余的糖果，白明分別發給了其他人，就是不給那威脅自己的大塊頭。

大塊頭妄想搶糖，被白明伸手按了回去。

“做人要以和為貴，不就是一塊糖嗎？你看我還有。”白明又拿出了一塊糖，然后塞給其他的孩子，對大塊頭示以微笑：“你看，但是我就不給你。”

艾米麗見此，有些哭笑不得。

她那時候見到白明生氣的場景，都還以為要施展魔法打人了呢。

可誰曾想，鬧的居然是這一出。

“真是一個聰明的小孩兒。”艾米麗心想。

事后，大塊頭越想越氣，可是掰手腕還掰不過白明。

惱羞成怒之下，他無能狂怒了一整天，卻出奇覺醒了憤怒魔法，憤怒狀態下會使人變強。

不久的將來，此子或許會有一番造化，但他終究得好好感謝一下自己的人生導師，白明。

為他開啟了如此一個良好的開端。