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李毅直起身,低著頭偷偷的向講臺看去,只見講臺的老者也同時在打量他。這個老者皓首童顏面色紅潤,三柳銀髯飄灑胸前,老者給人一種仙風(fēng)道骨的感覺。
老者面帶微笑,雙眼黑白分明,神采奕奕,李毅感覺如沐春風(fēng)。但就在這時老者笑容陡然收斂,雙目內(nèi)光華閃爍逼視李毅。在老者犀利的目光下,李毅感覺自己仿佛被看穿了一樣,身上不著寸縷。李毅感覺里自己不但身體被看穿,同時內(nèi)心深處的秘密也同時被老者看穿。雖然這種感覺十分荒謬怪異,但是此時的李毅卻深信不疑。
老者片刻就回復(fù)了正常,但是李毅卻在震撼中沒有回過神來。直覺告訴他這個老者絕非普通人,老者的眼神比起族長爺爺還要犀利,老者帶給他的壓力比爺爺還要大。
“李毅…找個位置坐下吧。”老者點點頭,淡淡地說道。
這時李毅才從震驚中緩過神,對老者抱拳施禮,快步走到前排一個空座位。隨著時間的推移陸續(xù)還有年輕的弟子來到學(xué)堂。學(xué)堂內(nèi)涇渭分明,靠前的是劉家嫡系弟子,后排則是旁系子弟,最后是仆從下人家的孩子。
李毅默默地觀察著臺上的先生,他發(fā)現(xiàn)這個老先生對別人都沒正眼相看,唯獨對他多看了幾眼。
“啪!”一聲脆響學(xué)堂內(nèi)頓時安靜下來。
“時辰已到,下面開始授業(yè)。”老者聲音不高,但是在坐的每個人都能清晰地聽到。
“先…先生早…”一道氣喘吁吁的聲音從門口傳來。
講臺上的老者看著門口還在大口喘氣的學(xué)子,淡淡的說道:“今天是我第一天授課,你便遲到,就罰你站在門口聽課。散學(xué)后自覺地去領(lǐng)取家法。”
“先…先生,我……”
“不要強調(diào)任何理由!遲到就是遲到!不用去解釋!”老者嚴(yán)厲地說道。
“先生還沒開始講授,李宏就來了這也算遲到,未免要求太嚴(yán)了。”
“就是,今天如果不是我父親說不來學(xué)習(xí)按家法處置,我才不會來學(xué)習(xí)呢!”
“……”
臺下學(xué)子開始交頭接耳,議論先生過于嚴(yán)厲。
“啪!”
驚堂木狠狠地敲擊在講桌上,發(fā)出刺耳的響聲,臺下的學(xué)子頓時啞火了,吃驚的看向老者。
“守信都不能做到,還談什么學(xué)文!仁義禮智信是做人的根本!”老者聲若洪鐘回蕩在大廳。
仿佛老者的話具有無窮的震懾力,所有人都內(nèi)心驚懼低下頭不敢再發(fā)出任何聲音,都怕引火燒身,畢竟承受家法的滋味不好受。
寂靜片刻,老者指著李宏說道:“你就站在那里聽吧,算是對你的懲罰,如果下次再遲到,我將親自執(zhí)行家法。”
李宏滿心委屈卻不敢狡辯,他對家法十分忌憚。雖然心里不服,但劉莽還是老老實實地站在原地,擺出虛心受教的樣子。
老者頓了頓繼續(xù)說到:“開講前,讓我們一起拜祭先圣。”
老者說完,從鋪團(tuán)上站起,拿起講桌上一幅畫卷恭敬的捧在手中。亦步亦趨地走到大廳前方的墻壁前,十分恭謹(jǐn)?shù)陌涯歉碑嬀響覓煸趬Ρ诘恼小@险呤殖志磔S輕輕的展開畫卷。
畫卷是一個站立的老者幾乎和真人一般高矮。畫卷上的老者體態(tài)健碩,五官端莊,一手持竹簡,另一只手臂前伸,食指點指仿佛正在對人講授學(xué)問。
放下畫卷,老者恭恭敬敬的后退五步,對著畫像站在那里“學(xué)子們都站起來,跟我一起拜祭先圣!”此刻,老者沉聲說道。
所有的學(xué)習(xí)全部站起,老者再次說道:“跟我一起做!”
老者話落,開始整理本來穿戴就很整齊的衣衫。臺下學(xué)子也不敢懈怠,和老者一樣整理衣衫。“禮義之始,在于正容體,齊顏色,順辭令。”老者邊整理衣冠邊說道。
整理衣冠后老者肅然而立“末學(xué)后進(jìn),劉云奇感謝先圣創(chuàng)學(xué)博古通今,立萬世之師表”
語落老者以左手抱住右手,雙臂抬起使抱拳雙手制于眉間,同時彎腰施禮。臺下眾學(xué)子也效仿老者一起施禮。如此三次施禮后老者轉(zhuǎn)過身,雙手下按“好了都坐下吧。以后每天開課前都要祭拜先圣!”
說話間老者也坐在鋪團(tuán)之上“我叫劉云奇,從今天起為你們講授知識。以后你們就稱呼我為劉先生吧,從今后你們都是我的弟子了。”
接下來,劉云奇侃侃而談半個時辰,從儒學(xué)之始講到學(xué)以致用。時而引經(jīng)據(jù)典、時而抒發(fā)自己的觀點,讓臺下的學(xué)子聽得如醉如癡。他教授的方式新穎不是讓學(xué)子按照古籍死記硬背,而是利用典故深入淺出地講解古籍。這樣的方式潛移默化中征服了臺下學(xué)子,讓他們在歡快的氣氛中學(xué)到了知識,甚至還有些人不再討厭學(xué)文,認(rèn)為每天來這里學(xué)習(xí)一個時辰是值得的。
劉云奇講完當(dāng)日的課程,開始讓學(xué)生提問,他一一進(jìn)行解答。不知不覺中一個時辰很快就過去了。
“好了今天就到這里,如果還有疑問課后或明天再來問我。”劉云奇著宣布散學(xué)。
“李毅,你跟我來。”
大家都陸續(xù)散去,劉云奇唯獨留下李毅,這讓李毅有些不知所措。