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曾經(jīng)的少女已變身人婦,腰板粗圓,屁股也漸漸變寬。
每一個(gè)少女都曾是一朵絢爛的花兒,飄溢著泌人的芬芳。幸者,得以重生茂盛,不幸,花落塵間和春泥,冷不丁被踩上一腳也說(shuō)不定。
有這樣一種人,經(jīng)常只沉浸在自己的故事里,哪怕身邊的晝夜早已顛覆。
高中生活開(kāi)始了。
于菲望著身邊陌生的同桌,有些許莫名的情緒,說(shuō)不出是失落還是慶幸,有時(shí)候覺(jué)得秋明還坐在那里,想趕緊逃開(kāi),有時(shí)候察覺(jué)尋不見(jiàn)秋明,感覺(jué)日子過(guò)得好漫長(zhǎng)。就這么說(shuō)不清道不明。
新的同桌叫季艷麗,長(zhǎng)發(fā)自然的微卷有著淡淡的葡萄色光澤,一雙像混血兒那般的眼睛圓圓地凹在眼眶中,橢圓的臉蛋微黃卻也看著健康。她經(jīng)常會(huì)冒出些讓人不怎么討厭的話(huà)語(yǔ),加上那雙混血兒的眼神,總是無(wú)緣由地打破于菲的寧?kù)o。
季艷麗的個(gè)頭比于菲高了半頭,形體也更健美,骨架大于菲一圈,光看那手指就明顯比于菲的長(zhǎng)。聽(tīng)老人說(shuō)大手抓錢(qián)抓得多,也就意味著以后會(huì)更富有,也許吧。假設(shè),面前有一堆西瓜,于菲只能抱起一個(gè)小的,季艷麗就能抱起最大的,就算全是小的,她也能抱起兩三個(gè)。
“你安靜的樣子很迷人。”這是初識(shí)的時(shí)候季艷麗說(shuō)出的最迷惑于菲的話(huà),也讓于菲樂(lè)于跟季艷麗交流。
有季艷麗在身邊的日子,學(xué)習(xí)也變得不那么枯燥了。
后排座位上是兩位男同學(xué),一位叫趙元,個(gè)頭比季艷麗還高出不少,面部輪廓清晰,有著男孩子的陽(yáng)剛之氣,平時(shí)最喜歡跟季艷麗討論題目,時(shí)常分不出伯仲時(shí)便拉著于菲入隊(duì)。對(duì)于他的同桌后來(lái)已經(jīng)記不得了,只模糊地覺(jué)著是個(gè)圓臉,其他的一點(diǎn)兒也沒(méi)有印象。
季艷麗為趙元取了個(gè)外號(hào)“湯圓”,趙元為季艷麗取外號(hào)“栗子”,可見(jiàn)二位是標(biāo)準(zhǔn)的吃貨,于菲每聽(tīng)到他們的外號(hào)就像望見(jiàn)書(shū)桌上有一只大碗,碗里裝著熱氣騰騰的湯圓,要么就是一包冒著熱氣的糖炒栗子。如此得人喜愛(ài)的點(diǎn)心,于菲想把二人給忘了,也是會(huì)時(shí)常翻騰出來(lái)的。
每天的晨跑,于菲很積極,但是力不從心,經(jīng)常是被甩在隊(duì)伍的尾巴上,孤單單的,如果有只老鷹飛過(guò)來(lái)捉人,于菲肯定會(huì)悄無(wú)聲息地就被拎走的。也曾想過(guò),若是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái),輕輕揮動(dòng)雙臂便張開(kāi)翅膀從同學(xué)們的頭頂一掠而過(guò),那情景一定妙極了。這愿望屢次在夢(mèng)里出現(xiàn)。
然而,愿望再好也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地就能實(shí)現(xiàn)。
不久后,季艷麗就主動(dòng)放慢了腳步,陪在于菲身邊,假裝跑步很吃力的樣子,讓于菲的腳步聲不再單調(diào)。前面掉隊(duì)的還有趙元,于菲覺(jué)得哥們兒情意是裝不來(lái)的,心里涌動(dòng)著溫暖,再也不怕最后一個(gè)返回教室了。
季艷麗有一個(gè)同胞弟弟叫季傳宇,和季艷麗個(gè)頭差不多,五官也有八分相似,分在隔壁的班級(jí),因?yàn)榭吹接诜坪图酒G麗同桌,也就認(rèn)識(shí)了于菲。
“喂,出去玩呀。”季傳宇半俯在于菲的桌上,腦袋都要落到于菲的書(shū)上了。
“干嘛!”于菲抬起頭,沒(méi)好氣地兇他。
這便是季傳宇和于菲唯一的對(duì)話(huà),此后,季傳宇每次來(lái)到季艷麗的桌前只敢朝于菲望望,小心遞點(diǎn)吃的過(guò)來(lái),說(shuō)給姐姐的順便也帶上她。于菲不言語(yǔ),不接也不拒。
高中的學(xué)習(xí)壓力自然很大,每一位經(jīng)歷過(guò)的人都曾在心中種下不同程度的恐懼,還有那一眼望不見(jiàn)的黑暗。
于菲像每一位學(xué)子一樣,盡力而為,想著能順利考取一所大學(xué),圓了穿裙子的心愿,還有像王子和公主一樣的故事。
身邊的季艷麗不知何時(shí)開(kāi)始成績(jī)?cè)谙蛳禄洌陀诜频恼勗?huà)也越來(lái)越少,興許是在思考問(wèn)題,后座位的趙元成績(jī)一直穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),估測(cè)著二本是不成問(wèn)題,一本有一些難度。
臨高考還有一月余,大家都在攢著勁加油。
課間,于菲捧著書(shū)正在發(fā)呆。
“來(lái)我辦公室一下。”班主任不知何時(shí)站在面前,于菲心里一驚,想不出所為何事。
于菲有些不安地站起身,隨在班主任身后,走進(jìn)辦公室,班主任不緊不慢地關(guān)上門(mén),
“坐吧。”
“復(fù)習(xí)得怎樣?”班主任的話(huà)讓于菲摸不著頭腦,
“我心里沒(méi)底。”于菲如實(shí)說(shuō)。
“放松一點(diǎn),壓力太大未必有效率。只是,”班主任說(shuō)話(huà)的重點(diǎn)似乎并不是學(xué)習(xí)。
“你和趙元,”于菲有些聽(tīng)不懂,目不轉(zhuǎn)睛地望著班主任。
“你知道他的事情嗎?”
“嗯?”
“你們前后座,我希望你能跟我聊些你知道的情況。”班主任繼續(xù)說(shuō)著。
“您想要我說(shuō)什么?”于菲越聽(tīng)越糊涂。
“他把季艷麗拐了,你還裝呀?”班主任有些火了。
“拐她干嘛?”于菲的木頭腦子始終未轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
班主任嘆了一口氣,“難道,你就沒(méi)發(fā)現(xiàn)今天一早兩人都沒(méi)來(lái)上學(xué)嗎?”
于菲這才發(fā)現(xiàn),確實(shí)一早沒(méi)見(jiàn)著季艷麗,后面的趙元好像也不在。
“對(duì)不起,老師,我是真不知道。”于菲有些委屈。
“季艷麗的家長(zhǎng)已經(jīng)跑學(xué)校來(lái)兩次了,昨夜就找不到他們,都快急瘋了。你告訴我他們什么時(shí)候開(kāi)始談戀愛(ài)的,有沒(méi)有說(shuō)去哪里?”班主任盯著于菲的臉。
“我,我也不知道。”于菲無(wú)辜地望著班主任。
“罷了罷了,平時(shí)怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這樣的智商哪!”班主任一副恨鐵不成鋼的樣子,擺擺手示意讓于菲回去。
于菲走出辦公室,腦子里極力搜索著季艷麗和趙元談戀愛(ài)的細(xì)節(jié),卻一點(diǎn)兒也搜不出,若不是今天班主任說(shuō)了,打死也想不到這么一出事情。
回到座位上,望著空蕩蕩的椅子,一切是那么不可思議,就這么消失了嗎?
季傳宇悄悄走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)著卷子并沒(méi)時(shí)間關(guān)注他,站于菲身邊望了望季艷麗的座位,桌上一堆課本還是原來(lái)的樣子,早上發(fā)下來(lái)的試卷蓋在桌面上,再也沒(méi)有別的信息,不吱聲,又悄悄地走了出去。
于菲第一次認(rèn)真地望了望季傳宇失落的背影,卻什么也幫不上,感覺(jué)自己糟糕的厲害,有些愧疚感,雖說(shuō)不出來(lái)為什么愧疚。
第三天,季艷麗和趙元又出現(xiàn)在座位上了,兩個(gè)人都不說(shuō)話(huà),于菲很想問(wèn)問(wèn)是怎么回事,又不知道怎樣開(kāi)口,就時(shí)不時(shí)地朝季艷麗的臉上望去。
可能季艷麗察覺(jué)到了于菲的心思,低下頭,撕下一頁(yè)草紙開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),遞給于菲。
“我們的事我爸媽知道了,他們不同意。讓我要么分手好好考試上大學(xué),要么從此退學(xué)。”于菲看著這樣的選擇題,心想當(dāng)然是好好考試上大學(xué),就在下面用筆劃上一橫條線(xiàn),還給季艷麗。
沒(méi)想到,季艷麗把紙條往于菲面前一推,在橫線(xiàn)上打了個(gè)大大的叉,于菲訝然。
于菲拿出一張紙,在上面工工整整地寫(xiě)上:“以后要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),以后遇見(jiàn)的人還很多很多。”然后,推到季艷麗的手邊。
季艷麗瞄了一眼,扭過(guò)臉朝于菲笑笑。
這算是默認(rèn)了吧,于菲舒了口氣。
沒(méi)料想到這一笑永遠(yuǎn)留在了記憶里,于菲永遠(yuǎn)記得。自那天放學(xué),季艷麗再也沒(méi)出現(xiàn)在教室里,連同后座位的趙元。
于菲帶著這樣一種悵然的心情結(jié)束了高中生涯。
后來(lái),遇見(jiàn)同學(xué),不小心提到季艷麗,得知季艷麗和趙元過(guò)了兩年就結(jié)婚了,開(kāi)著一家小店謀生。具體位置,于菲后來(lái)記不清了,也曾試著去尋一眼,卻沒(méi)尋著。
或許他們過(guò)上了童話(huà)里一樣的生活吧,于菲無(wú)奈地安慰自己,以驅(qū)趕一度爬上心頭的陣痛和不舍,只因曾經(jīng)同窗過(guò)。
自己的路,要用自己的腳去走;別人的路,就不要再思量,如此便多一些心安吧。