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每凡臨場考核校評魁首者，當月晚課，免。

——《萬象奇觀·物觀卷之昆侖圣境·效法篇其三》

案上的漏刻眼見著要見底了，大殿中偶爾響起翻動竹簡的聲音，襯得這殿中的氣氛更加壓抑了。我將筆擱在架上，一手托腮，一邊暗搓搓地觀察了一下周圍的幾個師侄，不是在埋頭苦寫，就是抓耳撓腮，于是我放心了，嗯，我果然是最優秀的。

不枉我最近廢寢忘食（并沒有）的研讀仙家典籍，這種臨考對我來說根本就是送上門的福利好么。

卷一的題只能算是常識，中規中矩，只要不是腦子進水了相信沒有人答不出來。卷二的難度就相較于卷一有所提升，包含了一些平時早課上講授的內容和衍生出來的算術推演，主要考評弟子們是否掌握殿堂上傳授的道法以及能否不拘一格，舉一反三。卷三的題就純屬生僻龐雜的拓展內容了，端看考生是否博聞強識，天資過人了。

講真，尤其這最后一題的陣法題，墨淵師兄其實是隨便拿出來湊數的吧，我一手點著眼角的淚痣，想到。

這陣法大致可歸納為布陣和圖陣兩大類。布陣主要應用于排兵列陣，所謂“壘敵崔嵬，三奏金革，四門出兵，連旗萬計，風馳云走，兩階列陣。”就是這個意思。師兄身為司戰之神，平日里自然對帶兵打戰的知識多有涉及。而圖陣則是將陣法繪制成圖形，畫在錦上、地上或者用砂石堆砌，形成直觀的實物，多用于鎮守不輕見天日的重地、神兵、兇獸等，涉及到機關，封印，法咒，精算等繁雜的知識，相較于前者少有人涉獵。

墨淵師兄則能夠將兩者結合，用于行軍大戰，故能無往不勝，這一點我是不得不佩服的。

其實說了這么多，我只是想表達我最近真的很用功啊有沒有，連和我的革命友人（蛋）培養感情的時間都大大縮短了啊！

我現在的心情，就好比考場上先做完答卷的學生，總是希望時間一下子跳到終點啊，表面上還要做出一副淡泊名利的樣子，其實巴不得所有人知道我智商超高啊有沒有！

坐在位置上，看著上首的墨淵師兄，我一時如坐針氈。

顯然，他也終于感受到了我灼熱的目光：“……坐有坐相，怎可如此廢首低肘，不成體統。”

“……是。”

……一刻鐘后……

大殿中只剩師兄和被特意點名留下的不才區區在下了。

于是，看著師兄，我表示我此刻的心情非常激動。

畢竟，他翻閱我的卷子的時候，停留的時間明顯是最長的啊，那種意味深長的眼神，一定是被我的完美答案征服了啊！

“你這答卷我看了……”

果然！

“是，師兄！”我激動地上前邁了一大步，臉幾乎就湊到了他跟前，并用誠摯的目光看著他。

不要大意地免了我的晚功課吧！當然，如果能夸獎我幾句，那就更好了。

“……”墨淵師兄似乎被我突如其來的熱情感動（？）了，到了嘴邊的話噎了一下，莫名地看了我一眼，將手中寫滿我答案的竹簡攤在桌上，推到我跟前，幾根手指點了點上面的字，說道，“你這寫的都是什么，給我念念。”

“呃……”看著竹簡上的卷面，我一時無言以對，好吧，我承認我雖然在閱讀上沒有什么障礙，但是在書寫上，有些苦手，實在是篆文太復雜了啊，光是能看懂就已經花了我好幾年時間好嗎。所以寫著寫著，我都會不由自主地切換成簡化的楷書啊。尤其是當你文思如泉涌的時候，遇到不會寫的字那是很痛苦的事啊有沒有？！簡直是靈感殺手啊！想當初，我的簪花小楷可是得到過折顏的贊揚的啊，雖然他根本沒看懂幾個字。

但現在顯然不是糾結這些的時候，我決定垂死掙扎的搶救一下這岌岌可危的機會。于是我開始滔滔不絕的跟師兄解釋起來。

皇天不負有心人，聽完我的口頭回答，他沉默了半晌后，說，“下個月的晚功課你可不必做了。”

“……”師兄這是認可我的成績了吧？說實話，這還是我來到昆侖虛幾百年來的頭一次啊，以往他給我的印象都是對待弟子（尤其是十七弟子司音）如春天般的溫暖，哪怕是犯了錯，也多是高高拿起，輕輕放下，對我就是六月飄雪（？）一樣的清冷啊有沒有！所以我一時間有些發怔，雖然我嘴上不說，但是我是很渴望得到像他這樣的強者的認可的啊。我想，這就是收獲的感動吧，我覺得整個人都有些飄飄然，有種像懸在半空中那樣的不真實感。

然而，還沒等我回到地上，他又接著說，“以后每天晚上都來我書房，先把這字練全了吧。”

“啪唧”一聲，我好像聽到了有什么東西碎掉了啊……

于是，在師兄的親、自、監、督下，我開始了痛并快樂（？）的練字生涯……

——當晚。

當我邁著沉重的腳步來到書房了時候，師兄已經在那等著我了。他正襟危坐，拿著一卷竹簡，大概是在看什么奇怪（？）的讀物吧，但是！我看到了什么，他旁邊那張擺著筆墨的桌案上，壘著一堆竹簡啊！

“……”我一時間有些不想進去了呢呵呵。

“既然來了，就進來吧，磨磨蹭蹭地做什么？”顯然，師兄已經發現我的到來了，他還保持著看書的姿勢，沉聲說。

“……是，師兄。”