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創生造化讓人難以理解，而超神美工系統又像黑科技，這一瞬間，安茹是有些失望的。

這一年來，她都當畫卡里的傳承是神功秘籍，幻想著開啟以后打通經脈，被百年內力灌頂，成為絕世高手，考上全能武術證，然后手持寶劍，用輕功飛來飛去，從南江到京城都不用買票……

安茹從小就有個大俠夢，小學武術課學的都是基礎，又累又枯燥，她從沒請過假，一直在班里名列前茅，初中武術課主修的劍法，一套基本劍術已經不拘于招數，還考上了業余七級，那時都有武術學院來特招，可惜查出經脈先天堵塞，不能修煉內功這個晴天霹靂，這才放棄武學專修畫畫，考上藝術院校。

這種情況很常見，中州的武學普及廣，有些高檔幼兒園里就已經開始給孩子打基礎，小學的武術課大概每周三到四節，不過低年級只是鍛煉身體，認識穴道，高年級才開始教導拳腳，初中的武術課統一為每周兩節，內容升級為冷兵器基礎，一般學校請的武術導師擅長什么兵器，那一屆的學生就學什么兵器，而高中是個分水嶺。

到了高中后，文化課程變多，武術課也從室外轉成室內，練習基礎內功。內功這東西，看天資也看悟性，基本一個班級五六十人里畢業前有十分之一練出內力就算好的，學校把打坐當成鍛煉學生意志調整情緒的辦法，鼓勵課余練習，武術課常被文化課擠占。之所以沒取締，是因為高考時根據內力純度強度能加一到五分，跟美術音樂等特長的加分相同，也有專門的武術院校。

安茹考上的藝術院校就有武術系，只是不在一個校區，但集體活動時還是能看到武術生的風采，也常常有武術系的學長學姐來本校區武術分部值日，大一時安茹加入了武術部，不過因為沒有內力，很多活動都不能參加，她只能當拉拉隊，后來忙著修學分，長期不去部里，就成了幽靈部員。

現實中，太極圖案飛出畫卡，旋轉著擴大，將桌上的高配筆記本電腦吞沒。

安茹目瞪口呆，雖然知道內力達到一定程度，能制造肉眼可見的氣旋以及科學難以解釋的神秘跡象，絕世高手跟神話里的仙人也不差多少，但以前只在電影電視中見過，離這么近還是首次。

只見太極氣旋吞噬電腦后，重新縮回畫卡背面，緊接著畫卡蠕動拉伸，饒是安茹膽子大，也忍不住松手放開。

落在桌上的畫卡繼續伸展，很快變成一臺已經打開啟動的電腦，跟原來的相比，只是外面多了一幅萬里江山貼圖，桌面也變成太極陰陽魚圖案。

電子音響起：“請宿主打開繪圖軟件，登陸超神美工系統?！?

作為美術設計專業的學生，電腦中光繪圖軟件就有五六種，從平面到動畫，再到三維，不過安茹一眼就看出系統讓她打開的快捷圖標是哪個，因為桌面正中央多了一個小小的太極圖標，快捷名字就叫繪圖。

“不是武學傳承就不是吧，美工系統也不錯，練武跟畫畫相比也太累了。”安茹安慰自己，網絡小說中，任何一個系統都代表某個職業的極致，同樣是天上掉餡餅，不吃才是笨蛋。

安茹移動鼠標，雙擊小小的太極圖，不用一秒，軟件就打開進入了繪圖界面，界面竟然跟她以前常用的羽毛繪圖軟件一模一樣，連最近打開的文件都還是這兩天做的封面插圖。

不，有一個地方不同。

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