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這些話陸長(zhǎng)風(fēng)倒說(shuō)的是些玩笑話，也沒(méi)有指望著誰(shuí)能給他補(bǔ)上。因?yàn)樾抡n都已經(jīng)學(xué)完了，現(xiàn)在只是復(fù)習(xí)，多做一張卷子少做一張卷子區(qū)別不是很大，也不致于在今后的課程中被落下很多。

不過(guò)象高中的這些課程，除了很聰明的的人很容易就學(xué)會(huì)，很笨的人再容易也學(xué)不會(huì)外，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都是中等難度的知識(shí)，如同其它技藝一樣，唯熟而已，把考點(diǎn)都掌握個(gè)差不多，成績(jī)起碼弄個(gè)中等。

對(duì)于考試而言，或者說(shuō)對(duì)于大多數(shù)考試而言，題目的難易程度總是有一定比例的，雖然偏難偏容易的時(shí)候也有，但大多數(shù)情況下還是紡錘型的試題，兩頭小中間大。

什么意思呢？也就是說(shuō)對(duì)于考試而言，太簡(jiǎn)單的題和太難的題總是少數(shù)，大部分的題都是中等難度的。如果正常發(fā)揮，不在容易題和中等題上面大量失分，就可以得到中等成績(jī)。只有那些難題是拉開差距的題目，必須超常發(fā)揮才能攻克。

趙昆侖聽了陸長(zhǎng)風(fēng)的問(wèn)話，這才從課題抽屜里面拿出一疊卷子，“給，你自己去做吧，看看能不能做完了。做完了和我的卷子對(duì)一對(duì)就知道了。”

韓雨佳和楊靜雅也紛紛表示同意趙昆侖的這個(gè)辦法。

只有王茜茜撇了撇嘴，說(shuō)道：“恐怕你做不完舊的呢，新的就來(lái)了。”王茜茜倒說(shuō)的是實(shí)情，對(duì)于高中后半階段的學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間是在以考代練，將考試所涉及到的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)地以各種題型進(jìn)行題海轟炸。

陸長(zhǎng)風(fēng)道：“那好吧。我能做多少做多少吧，做完了再和你們的對(duì)一對(duì)，弄不懂的再問(wèn)你們吧。對(duì)了，你們今天下午下課放學(xué)以后，有沒(méi)有去打籃球的？”

趙昆侖、韓雨佳、楊靜雅三人都搖了搖頭，不再理陸長(zhǎng)風(fēng)，這個(gè)時(shí)候也快要上課了。這個(gè)小子，曠了這么多節(jié)課，不想著抓緊時(shí)間補(bǔ)上，還有心情去打球？打球再好有什么用？能當(dāng)飯吃嗎？

倒是王茜茜表示可以去看看。她家在城里住，平時(shí)不住校，有時(shí)候在家里吃，有時(shí)候在學(xué)校食堂吃，住的離學(xué)校也不遠(yuǎn)，有時(shí)候下課了在操場(chǎng)上看書時(shí)候偶爾也跟著看男生在那里打球。

“好，那就這樣說(shuō)定了！”陸長(zhǎng)風(fēng)和王茜茜約定了。

相對(duì)于周圍的那兩女一男不愛運(yùn)動(dòng)的人，陸長(zhǎng)風(fēng)倒是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。經(jīng)常往返家中的長(zhǎng)跑，已經(jīng)使得他的體魄比正常同齡人要強(qiáng)壯一些。打籃球，不僅可以鍛煉什么，有時(shí)候也是排解心頭郁悶的一種方法。

在人們煩惱的時(shí)候，想排解郁悶的方法是多種多樣的，有的人是去喝酒，把自己喝得爛醉如泥，有的人是去吃飯，把自己吃撐為止，有的人是去睡覺，睡到昏天黑地為止，有的人是去吸煙，吸到干嘔咳嗽為止，有的是人去購(gòu)物，購(gòu)到血拼瘋狂為止，有的人是破壞東西，把身邊的東西打砸掉才解氣，還有的是自虐，有的是被虐，有的是虐別人……

雖然被父親陸元強(qiáng)勸回了校園，但陸長(zhǎng)風(fēng)還是覺得有些定不住神。他這才發(fā)現(xiàn)，自己并不完全是因?yàn)橐o家里減輕負(fù)擔(dān)，對(duì)于學(xué)業(yè)的不自信也在影響著他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這種不自信也直接轉(zhuǎn)化成了壓力，讓他不得不通過(guò)打籃球的方式來(lái)尋求解脫。

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