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林雪兒躬身行大禮，雙手接過了竹簡。

身后不遠處，董萱呆呆的問了句：“安老支使，剛剛那位前輩說大小姐是第七任教主了，是不是說大小姐通過了星月書的考驗了。”

安支使眼眶微紅，猛向下拉了一把董萱的衣袖，自己則是對著林雪兒的背影行了跪拜禮，呼道：“星月教支使安哉然參見教主。”

董萱見狀也忙跪拜道：“從使董萱參見教主。”兩名執火弟子也將火把插在地上，對林雪兒跪拜。陵弩一行三人先是一愣，隨即也紛紛對林雪兒行了跪拜禮，道：“參見教主。”

……

幸得漪云前輩于此，某留書一封，愿后世仁心弟子親啟：

某雖安身于西北，但時刻未忘天下百姓。

縱觀中原之地，其北，弟元宏（PS：北魏孝文帝）當政推行漢化，盡攏民心；其南，武帝蕭賾廣施仁政，江南俱興。二主均為當世圣主。然天不容二日，中原之地又豈容二主？魏、齊雖呈交好，然零星廝殺豈有中斷乎？

某料若無圣主一統中土，百姓永無寧日。

某以微薄之力抗世人奉巫排醫之見，立星月教，意聚天下醫者為一派以正醫名。醫者，救死扶傷者也，百姓無寧日，醫者怎可得閑？某不己之名號垂古，但某愿我教可流傳萬世，兼濟世人。

今，名醫王子前與某決于人龍殿。某以仁心服之。遂有所思。如古圣賢言：醫者，仁當先，術為后。

若我教真可如某愿傳萬世，教主之位必當仁者居之。

某請漪云前輩將某之書代傳后世，若有仁心者能參透某刻字之意，即便文武醫毒皆不如意也可為我星月教教主。

某于圣殿西北三又三路所嵌青磚下藏有一金盒，盒內封有某盡畢生力所尋之十六爿青囊書殘簡及半卷扁鵲醫論，以助新任教主醫毒大成。

某另于圣殿東南三又三路所嵌灰磚下藏有一銀盒，盒內封有拓跋式武技斗轉星移，以助新任教主文武出眾。

爾能親啟此疏，必是仁心圣賢，愿爾光耀星月。

拓跋乾元，遙拜后世圣賢。

林雪兒仔細的讀了數便拓跋菩薩所遺書信，然后用那雙小手緊緊的將竹簡攥在懷里。

“拓跋菩薩，弟子一定會將星月教發揚光大。”