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張音嘆氣：“女人何苦為難女人，瑩中，本宮無意為難你，出家就不必了。本宮賜你黃金白兩，白銀千兩，你自歸家做個代發修行的居士吧，你看如何？”

沈瓊蓮思索片刻，緩緩地跪下給張音磕了個頭，“謝皇后娘娘賞賜！”

次日，沈瓊蓮便離開了紫禁城，張音站在城樓上目送她，除了皇家賞賜的金銀，沈瓊蓮還帶走了兩馬車的書籍，馬車在官道上留下一連串的車轱轆印子，越深越遠，直至再也見不到。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”張音不知覺得吟出這句詩，出家了就是方外之人，不受男女的限制，又有著皇家賞賜的金銀，沈瓊蓮完全可以不必困于四方之井里，游歷祖國的名山大川，開闊視野，成為一代文學大家。

春去秋來，寒暑交替，時間如流水一樣匆匆而逝，轉眼已是弘治九年，處暑已過，白露未至，天氣漸漸轉涼。

這天張音與李尚宮處理完宮中的日常事務后，陪著煒兒完了一會兒，煒兒不到兩歲，正是渴睡的年紀，張音給他喂食后，又哄著他睡著了，想想無事，便帶著巧兒、劉瑾等人去了端本宮。

朱厚照今年已經五歲了，作為大明帝國的繼承人，他小小年紀已經出閣讀書，讀書的地方就設在端本宮，端本宮本是東宮居住、讀書的地方，他年紀太小，張音在現代的時候讀過溥儀的《我的前半生》，擔心兒子被那些心術不正的宮女太監引誘壞了，于是決定讓朱厚照白天在端本宮讀書，晚上仍舊回來坤寧宮睡覺。

一行人很快就來到端本宮，學堂設在端本宮左殿，寬闊明亮的大殿內，擺放著幾張幾案，幾案上設置著上好的筆墨紙硯，今日講課的是左春坊左中允楊廷和，鑒于這個學生年紀太小，楊大人也不可能給他講經史子義，他端坐在上首，教這唯一的學生念《千字文》，楊廷和就是一帥大叔，白面皮。國字臉，留著美須，他是從翰林院升上來的，沒有做過主事官，因此身上沒有為官日久的那種威嚴勁，反而像個教書育人的夫子，讓人覺得可敬可親。

“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張……”朱厚照搖頭晃腦地背著千字文，張音在窗外偷偷地觀看，說實話，她覺得這樣子搖頭晃腦更容易犯困，可是古代夫子教讀書都是這樣。

待朱厚照背完了之后，楊廷和又給他講解了《千字經》的釋義，他似懂非懂的，楊廷和也不多講，給他布置了描紅的作業，無外乎是些“上大人、孔乙己”之類，高鳳則替太子磨墨，將羊毫筆沾上飽滿的墨汁，遞給了朱厚照，朱厚照拿著筆照著描紅本一筆一劃地描著，楊廷和在一邊指導他的坐姿和拿筆的姿勢。如此大概過了半個時辰，楊廷和敲敲案幾，下課時間到了！

朱厚照立刻扔掉筆，歡呼一聲，楊廷和一眼瞪過去，他立刻乖乖地站好，給他鞠躬，口里說：“楊先生，我錯了！”

楊廷和點點頭，道：“謹言慎行戒急用忍，太子知錯能改才好。”他出門剛好就遇到正在窗子邊觀望的張音，連忙給皇后施禮。

張音笑道：“楊先生有禮，本宮此刻過來打擾先生授課了！”

楊廷和連忙道：“娘娘過慮了，太子已經下課了，臣正要離開端本宮。”

張音又瞟了殿內一眼，只見朱厚照在望著她嬉皮笑臉的做著鬼臉，張音心中好笑，仍然作嚴肅狀，問道：“請問楊先生，太子在學堂表現如何？”

“太子聰慧，一篇文讀三遍就能背誦下來，”楊廷和沉吟片刻，還是實話實說，“可能是年紀太小，太子對文史類興趣不大，反而熱愛騎馬、捶丸之類的活動。”

這些張音本來也都清楚，她實在不愿意自己的兒子成為頭腦簡單、四肢發達的人，原以為找全國最頂級的名師授課會有所改變，沒想到還是如此。