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霍驍和她想象中的樣子不太一樣。

他穿著純色t恤，衣擺扎進牛仔褲里，膚色很白，整張面容給人的第一感覺是干凈，細觀眉眼，他的五官雖然不算出眾，卻是溫和舒服的長相，就像這夏日未散的暑氣滲進初秋的風里，清新、鮮活、明朗。

如果不是聽到了聲音，周以甚至會以為這是某個男大學生。

周以拿起杯子喝了口水，目光不自覺地滑向前面的人。

他正伏案看書，頭微微低著，后頸的隆椎骨凸起。

周以注意到他的脖子后有顆小痣，就在正中間。

想起曾經看過的某部動畫短片，周以噗嗤一聲笑了出來。

霍驍停下手中的動作，回過頭問：“笑什么？”

周以立刻收住表情，抿著嘴唇，訕訕道：“沒什么，看到一個段子，不好意思打擾到你了。”

霍驍用輕描淡寫的語氣說：“沒有，就是好奇你在因為什么開心。”

周以像被點下穴位，整個人僵了好一會兒才找回意識。

她放下杯子，不太自在地摸著脖子咳嗽了兩聲。

這人說話本來就這樣還是故意撩人？

周以深呼吸一口氣，不愿自作多情，但也暗自決定接下來要降低自己的存在感，能不與對方交流就不交流。

一點四十的時候，周以收拾東西準備出門，路過霍驍辦公桌時她特地加快腳步，卻聽他說：“加油哦周以。”

不得不慢下來，回以一個笑容：“好的，加油。”

霍驍的眼睛很漂亮，笑起來像彎月，非常具有親和力。

他又這樣對她笑，比外頭的陽光還燦爛。

周以收緊呼吸，匆匆逃離。

校選課在另一棟教學樓，周以用了十分鐘步行過去，在門口看見了她的助教同學。

女孩叫蘇瑤，口譯研一，染著亮眼的粉色頭發，看見她走過來，甜甜地笑著揮了揮手：“老師好。”

“你好呀。”周以和她一同走進去，教室里已經到了四五個學生。

蘇瑤負責課程的線上簽到，周以打開教室的多媒體設備，準備授課。

站在講臺上，第一次這么和學生面對面，比起緊張，周以更多的是期待。

蘇瑤走過來說：“老師，簽到碼我寫黑板上了，等會讓同學們在小程序簽到就行，今天沒有和我請假的。”

周以點點頭：“好的，謝謝你。”

叮——，一條新微信消息彈出。

她無所不能的鬼怪先生永遠不會遲到。

李至誠問：開始上課了嗎？

周以回：還沒，已經在教室里了。

李至誠又問：怎么樣？

周以信心滿滿：我摩拳擦掌！我迫不及待！

周以：快打鈴了！！！

李至誠：好的。

李至誠：周老師最棒。

仿佛融化在舌尖的水果糖，周以把手機反扣在桌面上，搓了下臉頰，手動放松不自覺繃緊的笑肌。

午后校園靜謐安寧，悠悠鐘聲回蕩，陽光鋪滿桌角。

上課鈴聲停止后，周以的開場白從一段流利的英文開始：“good afternoon everyone. this is my first class at j university, and the first time i’ve seen you. glad to meet you and hope we can all enjoy this course.”

底下坐著兩排人，基本都是女孩子，全場的目光匯集在她身上，周以揚起微笑，平和語氣說：“其實我也是個‘新生’，不太習慣被稱作老師，叫我zoey就可以，我的郵箱和電話在屏幕上，大家記一下，方便以后提交作業。”

在正式介紹課程安排前，周以問同學們：“大家有什么問題嗎？對這門課有什么好奇或期待？”

有一個女生舉了手，周以對她點了下頭，示意她提問。

“老師，期末怎么考核啊？平時會有什么作業？占多少分？”

三個問題砸得周以有些懵，她緩了緩，耐心回答：“期末我們會上交一篇論文，平時可能會讓你們寫一些影評或者讀后感，期末占50%，考勤20%，平時分30%。”

“好的，謝謝老師。”

“好，還有同學要問嗎？”

這次底下一片死寂，周以掃視一圈，發現大家都低著頭，似乎最關鍵的問題已經得到解決，其他再無可關心的了。

明明有很多可以問，關于電影或小說，關于這門課會涉及到的主題，關于他們將一起聆聽和探討的故事。

確定沒有人再舉手，周以也只好付之一笑，將課堂進行下去：“那我們就開始上課了。”<script>chapter1();</script>