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“我倒是聽班里的學生說，他們周末回家的時候會去山上挖草藥來貼補家用，如果你有興趣的話，我也可以幫你問著點?！睏铐嵭α诵Γ罢f不定我們還有機會一起上山去看看那些草藥的種植情況。”

“這樣的話自然是再好不過了！”

李鑫的眸子里跳動著驚喜的光芒，顯然很是期待著能跟著楊韻一起去山上看看中草藥的生長，他到現在都沒出發去看草藥的種植就是因為沒有熟人帶路，現在有人帶路當然是好事一件了。

“李醫生，原來你在這里?！遍T外的一個護士路過，看見了病房里面的李鑫，“剛才下的通知，讓你明天的時候開視頻培訓會?！?

“好，我知道了，謝謝你?！崩铞蔚乐x。明天的培訓會是為了培訓下面鄉鎮衛生院的，針對關于器械消毒存放的培訓。

自從上次全院跟成都的醫院聯合起來，召開了那場關于專家的培訓講座之后，大家的反響都不錯，也從側面證明了遠程召開視頻會議的想法是可行的，院長就再次促進了這次的會議培訓。

正巧前段時間，為了能讓下面的鄉鎮衛生院可以使用新農合報銷系統，電信公司給各個衛生院都安裝了寬帶，現在用來開視頻培訓會也算是物盡其用。

“視頻培訓會？是跟遠程視頻差不多嗎？”楊韻帶著些好奇。

兩個人的職業并不重合，她問一些事情應該也不沖突吧，楊韻的心里帶著些不確定。

“就是讓縣醫院跟下面的鄉鎮衛生院聯合起來，一次性培訓到位，施行遠程培訓，從目前來看效果還是不錯的，上次是縣醫院跟成都的醫院的聯合?！崩铞谓o楊韻解釋了一下這是怎么一回事。

說者無意，聽者有心。

楊韻幾乎是立刻就聯想到了她的課堂，如果她能讓學校里的課堂跟成都的聯合起來，是不是也能讓格達鄉的孩子們享受到成都的名師教育呢？

這個做法并不是不可行，只不過難度很大。

格達鄉中心小學實在是太過于破舊了，即便是楊韻有心想要進行聯網教學，也是很難的，不可能做到給每一間教室都安裝多媒體教學，說句不好聽的，現在教室還漏風呢！

在來到這里之前，楊韻并沒有想到還有教室會是這幅樣子，破舊的木質門窗，以及坑坑洼洼的桌椅，甚至有的凳子還缺著腿，黑板也沒好到哪里去，雖然大體還能使用，但是邊緣都已經破碎，整個地面是水泥的，帶著裂紋和破損。

這種在楊韻小時候才有的場景，在她大學畢業已經工作之后，還存在這種教室，讓她仿佛回到了自己小的時候，只不過身份轉換了。

尤其是現在越來越冷了，晚秋的風通過門框和門板之間破損的縫隙灌進屋子里面，吹得她腿骨疼，也讓孩子們都凍得不輕，她只能拿廢紙和膠帶纏上，堵住一些大的漏風的地方，勉強讓屋子里沒有那么冷。

這種環境下，孩子們又怎么靜得下心來學習呢。

只不過教室里面的孩子都有同一個特點，那就是眼睛里面泛著光。<script>chapter1();</script>