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沈飛高高躍起，將空中的籃球撥到曹強的手中。

后者拿下球，直接迅速推進，剛過半場，直接交給站在45度位置的何東。

何東接球就投，目光有著自信，伴隨著“唰！”的一聲，籃球應聲入網。

2比0。

何東沒有選擇投三分，因為他的力氣比較小，在三分線上根本投不到框，球神系統的命中率加成對他自然無效。

但是這場比賽的一血已經拿到，班上的同學已經開始為何東歡呼！

“何東，加油！”

“何東，加油！”

“何東，加油！”

班上的同學整齊地為何東喝彩，讓得后者不禁有點飄起來的感覺。

這種被人歡呼的感覺太爽了！

輪到對方開始進攻，這就要考驗場上五人的防守了。

對方的控衛運球推進到前場，打個手勢示意內線拉出來擋拆，隨后直接殺入禁區。

一個低手上籃，就欲將比分扳平。

“啪！”

一只大手出現在空中，直接賞了一個沈氏火鍋。

禁區可是沈飛的地盤，沒人能輕易得分。

負責禁區內策應的吳允搶到籃板球，定睛一看，何東已經跑到了對方籃下。

何東的判斷很準，對方控衛殺進禁區的時候，沈飛已經站好位置，只要突進來就是一個帽。

索性自己直接跑到對方籃下，等待隊友的全場長傳。

“媽的，這小子這么雞賊。”

看到何東已經來到對方籃下，吳允笑罵一聲，直接一記長傳。

接球，打板，球進。

比分來到4比0。

對方隊長的臉上有些難看，直接怒罵道：“都給我提起精神，誰要是再讓別人得到這種出手機會，晚上直接加練！”

若是在防守中讓對方進球也就算了，這種讓對方一馬平川地進球是絕對不允許的！

對方再次進攻，控衛又比了一個手勢要擋拆，隨后殺到禁區假裝出手。

沈飛和吳允二人被騙的跳了起來，對方控衛突然手腕一翻，傳給了擋拆后跟進的內線。

接到球的內線直接強起打板，球進。

比分扳成4比2。

后面的交手之中，雙方你來我往，10班依靠何東50%的命中率進攻一直穩扎穩打，抓到空隙，何東就是揚手一投，若是沒機會也會由沈飛和鐵磊幫忙擋拆創造出手機會，整個進攻都圍繞何東展開。

后者也不會自私，發現隊友出現機會，就會立刻傳球，為隊友做嫁衣。

在這般氛圍下，10班的節奏越來越順暢，每個人都參與到攻防回合之中。

9班的進攻可就有點慘了，除了作為隊長的控衛還有得分能力，其他人都發揮不佳，接到傳球之后均是進球少，打鐵多。

看到自己班上表現如此出色，10班同學們的熱情都提了上來，紛紛扯開嗓子吶喊助威。

10班班主任臉上也是紅光滿面，目光望向9班班主任，眼里有著止不住的得意，學生表現的好，老師自然也跟著沾光。

反觀9班的同學們則是一片死寂，偶爾有同學吶喊，也會被蓋下去。

在這種氛圍下，比賽漸漸走遠，分差越來越大。

“嗶！”

裁判哨響，上半場結束，休息10分鐘之后開始下半場。