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隨著連環(huán)拳的逐漸深入和練習，董廣對拳術(shù)的鍛煉也越來越深入，思考和理解變得更深了。

不僅如此，他還開始觀察起來一些生活之中的事情，因為他記得最初就是因為看廣播操，領(lǐng)悟了連環(huán)拳下一步的練法。

“牛頓看廣播體操，不對，被蘋果砸開了智慧，瓦特被水壺啟迪了思考，那就說明除了廣播體操，一定還有很多東西可以啟發(fā)我的思考。這練拳怎么一點都不想電視里說的，還要思考。”董廣練拳不停，抱怨不止。

看見別人打羽毛球，在操場踢足球，還有乒乓球。董廣都要去想上一想，有時候站邊上，看同學們玩籃球，乒乓球，羽毛球，看上大半天。

還好操場上坐著看的人并不少，所以也沒有人太過注意他。董廣基本功自然也沒有落下，依舊是找偏僻的地方練習。

偶爾有幾次碰見太極協(xié)會副會長郭恩，董廣也是打了招呼就走人。

“副會長好，我還有點事，先走了”一聲招呼打完，人就一溜煙不見了。他還是有點不好意思的了，如果讓他那群猥瑣的室友來說，那就是發(fā)出純純的聲音：“人家不好意思啦！”如果這種聲音是美女發(fā)出來，自然養(yǎng)眼，可惜一群漢子們能這樣做，也真是讓董廣對他們的下限，再一次刷新了認識。

不過閑話不多說，郭恩對董廣這個小伙影響挺深，他記得剛開學的時候，應(yīng)該就是董廣練拳練得最好，后來過完國慶堅持了幾天，竟然就不見人了！當時李浩凡還挺可惜！沒想到他現(xiàn)在竟然見到自己就跑了。俺又不是大灰狼，你又不是我喜歡的小紅帽，為啥子要跑呢？郭恩愣愣的看了一眼董廣離開的方向，那深沉，就仿佛行了一個注目禮。

這周全校的廣播操比賽完全進行結(jié)束后，董廣班里也獲得了二等獎！

班長和全班大多數(shù)同學一起去聚會，董廣是少數(shù)幾個沒有參與班級聚會的人！

“咱們以后聚會也不用喊董廣那小子了，那家伙整天一下課就跑的沒影，跟咱們不是一路人。”不管在任何時候，特立獨行的人，總是不可避免的要被其他人孤立起來。

不過那種杯籌交錯的場景，董廣現(xiàn)在也越來越有些不適應(yīng)了！

去餐廳買了飯坐下，董廣看到自己身前的一個人右手拿著筷子吃飯，他心里想著父親的問題，沒有在意，這幾天左手練拳練的熟，竟然不由自主，用左手使起了筷子，夾菜時候筷子沒拿穩(wěn)，跟菜突然一起落到了桌子上，他心里的想法這才清楚起來。

“媽媽咪呀，我竟然又頓悟了，難道這就是傳說之中的天才，看著別人吃飯喝水都能頓悟。不過天才不應(yīng)該是在自己吃飯喝水之中頓悟的嗎？”

董廣趕緊又找了一雙筷子，右手使用筷子，飛快的吃完飯，拿著手機就到了宿舍。撥通父親的電話號打起來。

每一次跟爸爸通話里面總是有新的學習內(nèi)容，他回宿舍更方便記下來翻閱。

“爸，我想明白為什么大多數(shù)拳起腳都是開左腳，大多數(shù)拳的攻擊動作，第一個都是右手進行了！”董廣語言中帶著點興奮，就像每攻克一道數(shù)學題，喜歡數(shù)學的孩子心中都會有一種從內(nèi)而外的舒坦一樣，他的數(shù)學不怎么樣，但他回答父親這個武術(shù)問題的時候，感覺卻是相同的。

“為什么！”當耳邊手機中響起父親的聲音

“因為大多數(shù)人都習慣使用右手左腳，先動左腳更有利于幫助別人練拳入門。大多數(shù)人都習慣有右手拿拍子打乒乓球、或者羽毛球。”董廣把自己的說法說出來，他認為這絕對是正確的。

“不錯，你能這樣回答說明你認真想了。”董廣的話有些邏輯模糊，但是董照能聽懂他在講什么意思。

“我現(xiàn)在回答你的原來的問題，換手反練確實是練拳的下一步，我本來想寒假你基本功通過之后，教你，你現(xiàn)在能明白這一點也很不錯！但是基本功不可以落下！”

還是提醒董廣如果要練拳，基本功絕對要打牢。這提醒很耐聽，董廣自然也懂的千里之行始于足下的道理。

“那么你知道正練和反練的作用分別是什么嗎？”耳邊又響起來父親的聲音。

“我在反練連環(huán)拳的時候，我正練的連環(huán)拳，我也明顯感覺到比以前有進步，我能在正練和反練的時候，感覺不同的發(fā)勁。然后去消除我原來練拳時候存在的發(fā)勁不通的地方。”

董廣感覺這個問題很簡單，一方面他最近新得了反練的方式去練拳，暗地里沒少下功夫。另一方面他本來也是聰明人，自然能將對拳術(shù)的好處說出來。