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“你想說(shuō)什么？”

“我見(jiàn)識(shí)少，你給我也表演個(gè)節(jié)目，讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)咱擂主的實(shí)力。”

本來(lái)還愁沒(méi)什么內(nèi)存可以揮霍了呢，現(xiàn)在又讓自己來(lái)表演，童揚(yáng)哪能接受。給喬磊露一手那是自己的朋友，你個(gè)陌生人上來(lái)就要我表演，哪能那么容易呢。

“還是算了吧，我記得你剛才可沒(méi)有成功呢，這樣上來(lái)就找我挑戰(zhàn)是不是有些不合適？”

“你是不敢了吧？”被童揚(yáng)這么刺激，莫磊顯然有些上火。

“嗯啊，我不敢”童揚(yáng)就是這么坦然無(wú)恥的承認(rèn)了，莫磊哪能善罷甘休。

“既然這樣的話，我莫磊正式向你發(fā)出挑戰(zhàn)，咱兩同時(shí)挑戰(zhàn)一個(gè)項(xiàng)目，我先來(lái)，如果我失敗了，當(dāng)我沒(méi)有提出過(guò)，但是如果我挑戰(zhàn)成功了，你也得挑戰(zhàn)，你敢不敢迎戰(zhàn)？’

正要拒絕他的挑戰(zhàn)時(shí)，系統(tǒng)提示音突然響起：“項(xiàng)目挑戰(zhàn)任務(wù)開(kāi)啟，擊敗對(duì)手后可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，1G流量，1G內(nèi)存。”童揚(yáng)眼睛都發(fā)亮了，真是瞌睡給個(gè)枕頭啊，缺什么來(lái)什么，我還正愁沒(méi)內(nèi)存怎么辦呢，你就送上門(mén)來(lái)了，如你所愿。

“好啊，你說(shuō)挑戰(zhàn)什么？”

“你是擂主，我就不和你客氣了，挑戰(zhàn)我的節(jié)目，10秒鐘記憶30個(gè)數(shù)字，你敢不敢應(yīng)戰(zhàn)？”

就這種程度的記憶，童揚(yáng)根本都沒(méi)有放在心上，直接用文本文檔就可以解決的事情，根本用不了多少內(nèi)存，還能賺取額外的內(nèi)存，何樂(lè)而不為呢。

“來(lái)吧，誰(shuí)出題？”

早已有所準(zhǔn)備的莫磊喊來(lái)了另一個(gè)參加比賽的選手，這位選手童揚(yáng)倒是不認(rèn)識(shí)，但看他倆的樣子應(yīng)該也不是很熟悉，應(yīng)該也是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的家伙。

這位選手找來(lái)紙和筆，將紙折成了兩半，每一半都寫(xiě)下了一串30位的數(shù)字，將這兩張紙放在了兩人的面前。莫磊從其中隨便抽了一張，選手拿起了手機(jī)開(kāi)始掐表了。

“3.2.1，開(kāi)始”

話音剛落，莫磊已經(jīng)開(kāi)始記憶了，看他專注的樣子，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。10秒的時(shí)間剛過(guò)，他已經(jīng)開(kāi)始提筆寫(xiě)數(shù)字了。寫(xiě)完了自己的答案很是瀟灑的把筆往桌子上一扔，“檢查吧。”

其實(shí)童揚(yáng)不用去看也知道這次他應(yīng)該完成了，要不然不可能是這樣的表情，那位選手仔細(xì)對(duì)了對(duì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“完全正確。”

“到你了，開(kāi)始吧。”

那位選手正要把另一半的紙給童揚(yáng)的時(shí)候，童揚(yáng)出聲了：“等等，如果我也把這個(gè)30位數(shù)字記下了只能是個(gè)平手，沒(méi)啥意思，不如這樣，你再幫我加30位數(shù)字，我記憶60位。”

“什么？！”莫磊一怔，他居然要挑戰(zhàn)60位數(shù)字，是自大還是確有本事，這點(diǎn)他不是很確定，但是如今他提出了，自己要是不答應(yīng)的話反而是自己怯戰(zhàn)了，只能硬著頭皮說(shuō)：“如果你挑戰(zhàn)失敗了呢？”

“算我輸，你覺(jué)得行不？”

“哼，自大的家伙，給他寫(xiě)”

這位選手也是不怕事大的主，反正又不是和他比，快速的在原先的30位數(shù)字后面又加了30位，將這張紙給莫磊看了看，證明沒(méi)有什么問(wèn)題后，這才遞給了童揚(yáng)。將秒表歸零后

“3.2.1開(kāi)始！”

話音剛落，童揚(yáng)已經(jīng)是快速用眼掃了下紙片，為了自己的1個(gè)G內(nèi)存，保險(xiǎn)起見(jiàn)還是打開(kāi)了照相機(jī)，快速的拍下了，接著直接把紙翻了過(guò)去，“我記完了”

“什么？！”莫磊和那位選手兩人都呆住了，這才不到五秒的時(shí)間，就已經(jīng)全部記下了？這也太變態(tài)了，看見(jiàn)兩人一副不敢相信的樣子，童揚(yáng)開(kāi)始提筆寫(xiě)答案了，沒(méi)一會(huì)60位數(shù)字已經(jīng)完全的寫(xiě)下來(lái)了。

兩個(gè)人上前把童揚(yáng)寫(xiě)下的數(shù)字和原來(lái)的對(duì)了又對(duì)，居然全部正確，這也太可怕了。兩人不可置信的看向童揚(yáng)，卻發(fā)現(xiàn)他露出了一個(gè)神秘的微笑，那是一種蔑視的笑，一副根本沒(méi)有把他們當(dāng)對(duì)手的笑容。