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從辦公室出來的根號二很是郁悶，這個突然冒出來的視頻打了他一個措手不及，在家長面前顏面盡失，這個視頻看視角應(yīng)該是童揚錄的，可是他清楚的記得當時童揚沒有任何的錄制工具啊，這是怎么回事呢？怎么想也想不通的他只能暫時把他先放在一邊了，得去找張陽算賬了，自己吸煙不說，還連累我，看我讓你爸怎么收拾你。

終于逃過一劫的童揚出門后也是長舒一口氣，但想到爸媽在里面和班頭了解自己的情況這口氣又提了上來。真是屋漏偏逢連陰雨，現(xiàn)在堵住了屋檐，就是不知道這雨啥時候停。

童揚離開后，李洋這才開口說道：“看樣子你們二位還不太清楚自己孩子現(xiàn)在的情況，按說成績單都是要你們家長簽字的，怎么可能會不知道呢？”

童建軍有些不好意思的說道：“我們兩個平時都有些忙，偶爾回次家童揚也在學校，說句實話，一年到頭和他也見不了幾次面，平時他回去都是直接去我父母那，估計那字應(yīng)該也是我父母代簽的吧”

李洋有些明白了：“這就難怪了，那你們平時就不問問他嗎？”

童揚的媽媽回應(yīng)道：“進一中前他一直都學的很好，我們也不是很操心，平日里忙也顧不上，偶爾問下他都說是中等，我尋思著一中競爭這么激烈，他又在重點班，中等成績應(yīng)該也不錯吧，李老師，他到底學的怎么樣？”童建軍也抱著期待的眼神看著他，李洋想了想說：“其實重點班也并不是說一定學習好，只是剛進校的時候基礎(chǔ)比較好而已，這一年下來，童揚現(xiàn)在已經(jīng)是班里墊底的學生了”

“這。。。怎么會？”顯然兩人都無法相信這個事實，“李老師，是不是他不學習光貪玩了？”

“也不能這么說吧，一中的教學十分緊湊，也沒有什么玩的機會，讓我說的話他有點跟不上進度。”

童揚的媽媽喃喃道：“跟不上進度，他很聰明的啊，怎么會跟不上？”

童建軍已經(jīng)沉默不語了，而童揚的媽媽已經(jīng)開始有些慌了，李洋趕忙勸慰道：“現(xiàn)在才高二，時間還有，你們做家長的現(xiàn)在也不要給他壓力，童揚爸爸我看你還有點打罵孩子的習慣，這么大的孩子了這也不是方法，多給他點鼓勵吧。當然，也不是說童揚現(xiàn)在就差的很遠，最起碼前幾天的英語競賽他還拿了第一呢，而且是和全校的優(yōu)秀學生一塊競技的，我相信他會趕上來的。”

沉默了很長時間，童建軍起身從兜里摸了半天，拿出了一沓錢：“李老師，還得多辛苦你，我和他媽媽回去好好反省下自己，多抓抓孩子的學習，但孩子大部分時間還是在學校里，多勞您費心，這些錢您收下，幫我好好管管”

李洋連忙拒絕：“使不得，使不得，您快收回去，這本來就是我分內(nèi)的事情，但是也得你們給予支持的，咱們共同努力才行。”

“謝謝，謝謝，這時間也差不多了，我們該回去了，我能去你們班級再找找童揚嗎？我有幾句話想和他說”

“好的，您和我一塊去吧。”

到了一班門口的時候，教生物的安蕓正在講課，李洋敲了敲門：“安老師，不好意思，打擾一下，能不能叫一下童揚？”

別看安蕓剛畢業(yè)沒幾年，講課的功力倒是一點也不遜色于那些老教師，更何況是個美女，深受學生們的喜歡。這也是她能夠帶重點班的原因，被打斷了講課思路，安蕓對李洋也是沒有好臉色：“等會吧，我把這個重點講完。”

李洋當著家長的面吃了個閉門羹，也只能無奈的和童揚父母解釋：“安老師生物老師，比較負責任，咱稍微一等吧。”本來心情不怎么好的二人看到這樣一幕，都感覺想笑。

過了有幾分鐘，安蕓帶著童揚出來了，李洋迎了上去：“他父母來了，有幾句話要和他說。”童揚走向父母那邊，剛到跟前只感覺一陣風掠過，已是重重的挨了一巴掌。出乎意料的是一向比較護著他的媽媽沒有上前攔著，而安蕓剛要上前卻被李洋攔住了。李洋對著她搖了搖頭，安蕓只好站在原地看著。

被童建軍打了一耳光的童揚有些懵了，還沒有反應(yīng)過來，童建軍的手又抬了起來，下意識的閉上了眼。只聽“啪”的一聲，童揚卻沒有感覺到疼痛，睜開眼才看清是童建軍自己給了自己一耳光。

童揚的媽媽急呼：“老童！”他爸爸擺了擺手，正視著童揚說道：“給你的這一巴掌是你沒有好好努力，辜負了我們對你的期望，給我這一巴掌是我對你沒有足夠的關(guān)心，本來你媽她也有錯，但是作為爺們，本來就是要保護女人的，我們自己來承受，有沒有問題？”

童揚的眼淚已經(jīng)開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了不是因為父親給自己的一巴掌，而是他自己打了自己，強忍著淚水說道：“沒有”

“那好，答應(yīng)我，你會好好用功的”童建軍也是有些濕潤了眼眶。

童揚哽咽著，努力不讓眼淚掉下來，：“我會的”