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聽到是童揚干的，李洋有些意外：“童揚？”雖然不能確定事情的真實性但既然他這么說那肯定不是空穴來風，還是先壓住再說，弄到校長那就麻煩了：“張主任，你先別著急上火的，也沒必要和校長直接通報，我先把事情調查清楚了，然后給你個說法好不好？”

根號二有些不滿的說：“有什么好調查的，吸煙是我親手抓到的，打老師也是板上釘釘的事實，我這一身的水就是最好的證明，李老師這是在懷疑我誣陷你的學生了？這是懷疑我的人品了？”

“沒有，怎么會，只是這個事情光聽您這么說我也不好斷定不是？”

“好啊，那你叫他來，我和他當面對質”此時根號二想到這個力度可能不太夠，臨時又換了主意：“我要和他家長當面對質，看看他們教了個什么樣的孩子。”

李洋哪愿意驚動家長呢，趕緊勸慰道：“張主任，你看這么小一件事，驚動家長是不是不太好啊？”

“毆打老師還是件小事，那我可得直接去問問校長了，這毆打老師到底是小事還是大事？！”

根號二這樣動不動就扣大帽子，李洋也是不敢托大，還是依了他吧。“別別別，就叫家長，沒問題。你看這都已經上課好幾分鐘了，我得去給孩子們上課了，咱這個事等明天他家長來了談行吧？”

看李洋妥協了，根號二也沒什么不滿的了，淡淡的說句：“行吧。”

總算是搞定了根號二，李洋真是讓這個童揚氣死了，前兩天剛夸了幾句這就一副要上天的樣子。惹什么不好，還非得惹這個張主任，真是的。反正一會要上課，去了再說吧。

今天的這節數學課，童揚上的真是如坐針氈，怎么感覺李洋看自己的眼神怪怪的，一副把自己射穿的感覺。因為什么事童揚也大約能猜到，只是這種明知道自己有罪，但是法官就是遲遲不宣判的感覺太讓人難受了。好不容易熬到了下課，李洋出去的時候給了他一個眼神，童揚就明白什么意思了，乖乖的從后門出去到前面找他去了。

“說吧，怎么回事？剛夸了你幾句你就不行了？聽張主任那意思你是要無法無天是吧，又吸煙又打人的？”

“沒有，我沒有吸煙，那是別人扔的煙頭，他非得說是我的”

“沒有吸煙，那就是有打人了？”

“這個不能怪我呀，我要上課著急走，他非得上來拉我，你也知道他個頭小，我沒注意擺了下手他就倒地了，這不是碰瓷嘛”

“什么碰瓷，別胡說八道，還有，不許歧視老師，明天把你家長叫來，當面和張主任道歉”

“不是吧？！我爸媽都忙，不在家”

“不在是吧，那行，我來通知，你給我回去好好反省反省”

“哦”