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這丫頭！

高校長搖搖頭笑著走了出去，把辦公室讓給了陳墨言和馮老師。

陳墨言拿過試卷，低頭寫上自己的名字，然后抬頭就看到馮老師一臉的擔憂，她不禁一笑，“老師放心吧，我一定能考到八十五分以上的。到時侯讓外頭的學生家長都知道，我們的馮老師教了個天才出來。”

“哪里有你這樣夸自己的？”

“趕緊做題吧。”

語文數學兩套試卷。

高校長給陳墨言的時間是三個小時。

不知不覺的就過去了兩個小時。

馮老師看了下一邊墻上掛著的石應鐘，又回頭看看低頭認真做題的陳墨言，眼里閃過一抹好奇。

這丫頭自打開始就沒停過筆。

而且就連那坐姿都沒怎么改變過。

難道說，這些五年級的題她真的都會做，而且熟悉到想都不用想？

肯定是她自己瞎寫的。

抱著這樣的想法，在時間又過了半個小時后。

陳墨言終于抬起了頭。

“我做完了，您可以拿給校長去看了。”

“好的，那你先回教室吧。有消息我會通知你的。”

陳墨言走后十分鐘，校長也回來了。

跟在他身后的，是兩名專門教五年級學生的老師。

高校長從馮老師手里接過試卷，先看了眼卷面，頓時就是眼前一亮。

卷面很干凈。

字跡娟秀，如同他看到的小丫頭的人一樣，從容而不迫。

就是不知道做的題怎么樣。

“你們兩個看看這兩套試卷，就在我這里看，打個分吧。”

校長把試卷遞給兩個老師，指著一旁的椅子讓他們坐過去看。

半個小時。

馮老師覺得自己有點心神不穩。

直到兩名老師終于從試卷里頭抬起來，雙眼放光的朝著校長看過去，她的心也跟著撲通一聲跳。

這是有結果了？

“怎么樣，多少分？”校長看著他們兩個人的表情，心里頭多少有了譜，但還是問了出來。

其中一名老師興奮的道，“校長，這試卷是哪個學生做的，好苗子啊，好好培養，肯定能成氣的。”

“是啊校長，數學滿分，作文扣了兩分，不得了啊這個孩子。”

馮老師的瞳孔都忍不住緊縮了下。

數學一百，作文只扣兩分？

她還是三年級的學生啊，這題，她是怎么做出來的？

沒有理會馮老師的心理變化，高校長一指那兩份試卷，“這個學生給你們。收不收？”

收不收？

收，不收？

收，收，肯定收，絕對收啊！