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世界是我們的,也是孩子們的,更是孫子們的!但是,最終都是拿著雞毛撣子的女人們的。
那天,顧傾國被他姐用雞毛撣子好一頓揍,脖子上掛著一雙籃球鞋到處亂躥。陸登因為保護顧傾國,也被揍了好幾撣子。
顧傾國最終被關進了書房里背單詞,顧傾城拎著個雞毛撣子站在的背后訓斥:
“顧傾國,我警告你,給我老老實實在家待著背單詞,連英語都說不好你怎么去美國。打現在起三天不許出門,更不許出去打球,永遠都不要再提加入什么校隊的狗屁事情。打籃球有什么出息?都是傻B,就像南方的農作物,一年三熟,都不帶歇氣兒的。”
陸登一直在書房外面聽著,得,一竿子打翻一船人,把我也捎帶腳罵上了。
顧傾國不服:“打籃球的怎么了?你見哪個打籃球的餓死了,說打籃球的沒出息,你瞅瞅人家姚明,都進全明星名人堂了,誰有他出息?”
“你別給我提姚明,全中國有幾個姚明?”
“不提姚明,陸登呢?人家高中的時候就是校隊的,不是考上京都大學了嗎?錄取通知書你都看了,你能說他沒出息?”
“什么校隊的,你傻啊,聽他瞎說!他逗你呢不知道?跟你混在一起就是為了租咱家的便宜房子。”
得,人品也砸進去了!
駱千帆隱隱覺得不妙:留下這么個印象,晚上她還能帶我去買衣服?
陸登輕輕推開書房房門說道:“嘿嘿,顧姐,我插句話,我的確是高中校籃隊的。打籃球也并不都那么不成器,死讀書未必就能學有所成。”
顧傾國立馬長了三分精神:“我說什么來著?”
顧傾城雞毛撣子一立:“你給我坐下!陸登,你真是打籃球的?”
陸登說:“沒錯。瞅國子那雙鞋沒有,下午在黑森林球館打籃球替他贏的。多元社會,天賦吃飯,如果國子是塊打籃球的材料,因勢利導,未必就是壞事。
“古語說,‘鐵杵磨成針’,但是你想過沒有,木杵只能磨成牙簽,材料不對,再努力也沒用。如果國子愛好打籃球,有天賦,有特長,完全可以專門培養,在籃球道路上走出一條金光大道。
“再比如您來說,你從小練散打,拿到京都冠軍,為城市增光,為國家增光,然后特招上的大學,大學里又修了瑜伽,出來成為瑜伽教練,你瞧瞧您,美人胚子,再加上后天的努力,練得跟女神一樣,哪個男生不多看幾眼?這就是天賦,這就是本事,別人眼饞不來。您想一想,我說的對不對?”
陸登不是來替顧傾國求情的,陸登就是明目張膽來恭維顧傾城的。陸登夸顧傾城女神的時候,顧傾城都忘了他前面說了什么,臉紅紅的,心咚咚的。她都不知道如何接話了。
武功再高的女人,也架不住臭不要臉的夸獎和恭維。
這些話陸登以前沒少說,當面表達或者情書表達,但是因為長得丑,人人都當他是臭不要臉耍流!氓。
現在不一樣了,男神的長相,說什么都是甜言蜜語,恭維話殺傷力堪比在女人的心中投放原子彈。
陸登的目的可不是為了顧傾國,他是為了女神晚上的陪伴,終極目的是男女融合,以及然后獲取美麗因子,眼下要做的就是拉近與女神的距離。
要想靠近女神,靠陪顧傾國打籃球胡鬧肯定不行,管束好顧傾國,讓他好好學習,就等于抓住了女神的弱點,解決了她的難題,才能贏得女神好感。
“顧姐,可憐天下父母心,父母不在身邊,那就可憐天下姐姐心,可是你自己還是個孩子呢,怎么管你弟弟?如果你愿意,我倒是有個想法。”