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老人言辭殷切，提出的請(qǐng)求也并不算過分。

賀盈妍雖然不太擅長應(yīng)付這種上了年紀(jì)的長輩，但既然對(duì)方客客氣氣的，自己也不好讓人下不來臺(tái)。

況且這種時(shí)候，多說多錯(cuò)。于是她面上老老實(shí)實(shí)地應(yīng)下了。

結(jié)束了和莊爺爺?shù)恼勗捄螅⒁處ザ乔f梓源的房間。

一路上童阿姨也簡單地自我介紹了一下，和之前賀盈妍猜想得差不多，她不僅照顧莊梓源的起居，還負(fù)責(zé)對(duì)他教導(dǎo)常識(shí)和心理疏導(dǎo)，屬于亦師亦母這樣的存在。

之后童阿姨又詳細(xì)地詢問她的飲食偏好，說要好好為她準(zhǔn)備一頓晚餐，大概因?yàn)檫@是第一次有莊梓源的同學(xué)來家里做客，她顯得十分高興，殷勤備至。

未了她笑道：“其實(shí)啊，我很早就知道你了。”

賀盈妍沒有多意外，她本來就不該指望莊梓源的嘴能有多緊。

童阿姨說：“那還是源源轉(zhuǎn)去你們學(xué)校第一天，晚上回來后心情就很好，我問他是不是遇到了什么開心的事。”

“他說，班上有同學(xué)主動(dòng)找他說話，還讓他和班里的同學(xué)們一起交錢訂資料。他還特地記住了那個(gè)同學(xué)姓賀，就是你對(duì)不對(duì)？”

賀盈妍心頭一動(dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

童阿姨看出了她臉上的詫異，了然地笑了笑：“可能對(duì)你來說這算不上多大個(gè)事兒，但源源一直記了好久。”

“這孩子情況有些特殊，你應(yīng)該也知道了。他爺爺最開始是把他送去了國外的一所華人學(xué)校，結(jié)果他到那兒還沒半個(gè)月就再不肯去上學(xué)了。我們細(xì)問了才知道，原來是學(xué)校的孩子們都嘲笑他孤立他，班上有什么活動(dòng)也都把他排除在外。這讓他很受挫。”

說到這，童阿姨臉上又多了幾分唏噓：“其實(shí)源源一直很孤單，他很渴望能融入到一個(gè)集體里，和大家一起去做些什么事情。所以你那時(shí)的舉動(dòng)，對(duì)于他來說，應(yīng)該是有了一種被一個(gè)群體認(rèn)可接納的意義，這讓他信心倍增，情緒高漲，也很快地適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。真的多虧了你。”

賀盈妍聽她這么說，一時(shí)心緒復(fù)雜，只能干巴巴道：“這沒什么，我只是做了自己分內(nèi)的事情。”

說話間，已到了莊梓源的房門口。

童阿姨敲了敲門，里面沒動(dòng)靜，便道：“應(yīng)該是又睡著了。”她擰開了門把手，讓賀盈妍直接進(jìn)去。

房間里只開了一盞臺(tái)燈，顯得有些黯淡。童阿姨幫著開了大燈，就掩上門出去了。賀盈妍也看清了房間里的情形。

相比于樓下客廳的奢華裝潢，莊梓源的房間就顯得簡潔很多，但也能看出來是用了心思布置的，整體藍(lán)灰的色調(diào)，有一整面墻做成了玩具柜，放著各種樂高機(jī)甲等玩具模型，還有一整面的墻是大屏幕投影儀，靠窗邊還擺了一臺(tái)一體式的VR虛擬游戲座椅。

賀盈妍的視線投向正中央的大床上，那上面鼓起了一個(gè)包，睡在被子下的人大概是感受到了外面的動(dòng)靜，翻動(dòng)了一下，不滿似的哼哼了兩聲。

她走過去，一把掀開了被子。映入眼簾的是莊梓源緊閉著雙眼泛著紅暈的病弱面容。

她心頭顫了顫，習(xí)慣性地就想伸手摸摸他，但還是控制住了，只輕聲叫道：“莊梓源。”

原本躺在床上臉色萎靡的人猛地睜開了眼，一臉不可置信地看了看站在床邊的少女，然后就紅著眼圈，迅速地又鉆回了被子里，整個(gè)人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

賀盈妍：“......”

她無奈地嘆了口氣，坐到了床邊，扯了兩下被子：“不肯見我了？”

被子下的人僵著身體不回應(yīng)。

賀盈妍作勢(shì)起身：“好吧，那我走了。”剛一動(dòng)作，她的衣服就被拽住了，低頭一看，是從被子里伸出的一只手。

“別走......”莊梓源捂在被子里，悶悶道。

她心頭一軟，面上卻冷冷道：“你不理我，我不走留在這干嘛？”

被子里的人支吾了半天，道：“是你，是你先不要我的。”