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左思這回是結實被自己帥到了，完全忘記了昨夜里害她補作業的罪魁禍首。回到家以后，她破天荒的從書包里翻騰翻騰著拿出自己最喜歡的日記本，粉嫩嫩的小本凈是一片空白。這也難怪，她從買下至今，還沒舍得寫什么東西，原因無外乎有兩點，其一呢，小左思覺得自己的字兒，寫上去實屬糟蹋本子，慘不忍睹。其二呢，小左思并不喜歡寫字。她只是單純喜歡漂亮東西罷了。翻騰半天，也無處下筆，她決心好好梳理一下，關于她近日與楊行舟走的越發的近的事情。盡管，只有她自己這么認為而已。

豈料，光是寫楊行舟這三個字，就已經是行艱難之事。她的字歪七扭八的，實在是搬不上臺面。沒多久，她就覺得屁股上長了釘子，坐不住了。再想起楊行舟那為人稱贊的字，覺得有些受挫，跳起去跟左媽媽撒嬌。

“媽媽，怎么才能把字寫的好看呢？”

左媽媽暗喜于自己的寶貝女兒有了興致所向，連忙鼓動著左爸爸給把給女兒報書法課這件事提上日程。左爸聞言覺得有道理，女孩子從小培養她寫寫畫畫，對將來也是有好處，想想自己的寶貝女兒安安靜靜坐在那兒寫字，多美好的一副畫面啊。啟蒙老師太重要了，左爸爸開始打聽T市有關于這方面的權威。

沒多久，左爸爸就給左思找來一個好老師，T市有名的書法大家，楊國慶。左思不知道自己的此舉，也為她和楊行舟，拉開了新的帷幕。

日子還是如往常一般，左思有事無事便拉扯撕拽玩玩楊行舟的耳垂，其發展到后來，楊行舟一下課便一溜煙的跑了，凡是跟左思有關的事情，他全部退避三舍，就比如，明天左思邀請他去玩，他說自己胃痛，后天左思邀請他一起寫作業，他說自己拉肚子。長久下來，左思覺得難怪此人氣色不好，原來的脾胃太差。而楊行舟那邊，也是詛咒自己到心有余悸。

又一日，左思被其父提溜著去上書法課，楊國慶對這女娃也是感到頭大，他倒也教過不安分的學者，但左思的這種不安分，真是讓他大開眼界。記得左父第一次把女兒帶過來時準備很齊全，筆墨紙硯都有，結果上課不過幾分鐘，左思就把自己涂抹成小花貓了，墨水灑了一世界不說，提著那支毛筆毀了他好幾幅展覽作品，楊國慶想了想自己同齡的兒子，實在是對左思這種鬧騰感到費解。不過麻煩雖麻煩，但楊國慶覺得自己跟這女娃也算有緣，況且又跟人家家里人說好了，于情于理，都應該□□□□這個孩子。

不過，要說起左思學書法，最苦不堪言的莫過于左媽了，每次左思下課回家，都像是從戰場上摸爬打滾走了一遭似的，苦了她這當媽的左一件右一件的洗衣服。后來楊老師針對初學者小左思制定了一套學習方案，先使用鋼筆，進行握筆和基礎筆法練習。于是左思后來每周來上課，都拎著鋼筆，倒也減輕不少左媽媽的負擔。

很快進入了暑假，這期間，楊行舟竊喜耳根子終得安生幾個月了，可這邊小左思就沒那么開心了，左爸恨鐵不成鋼，恨女不成鳳，對左思在書法課的表現也是非常不滿，不滿之余，他決定暑假要給左思加課。本來是原本的一周一課時，現下變成了一周兩課時，這下小左思叫苦不迭了。

小左思的暑假沒有了動畫片，洋娃娃、游樂場、好玩伴、冰淇淋······倒是多了些點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。另一邊的楊行舟開始沉迷于打游戲，楊父覺得兒子沒上進心，自己又疏于沒時間管理他，墻上張貼的暑期安排表兒子又不主動完成。于是他想了個好主意，就是讓楊行舟跟著自己一同去上課，想到面對的是同齡的左思，正好也讓兒子交個朋友。此主意一打定，楊父就給不情不愿的楊行舟做開心理疏導，楊行舟苦于不敢抗旨不遵，只好跟著其父去上書法課。

他本來以為，大好假期陪著家里的老古董去上書法課就是郁悶之事了，直到他看見左思，他才覺得，郁悶之前，應該加個極。又覺得自己被魔女附體，走哪兒都擺脫不了左思。另一邊的左思就不一樣了，之前的調皮搗蛋從看到楊行舟的時候全部收起，一板一眼的坐在那里寫起字來。

“你怎么還在寫這些基本筆畫？”楊行舟想了想，既然面對的是洪水猛獸，那他也要力爭領地完整，把她逐出境外，讓她知難而退。

小左思臉紅了，是，她承認她確實是寫這些筆畫寫了好久。

看見左思一臉羞赧，楊行舟玩心大起。拿著紙筆，搬著小板凳坐到左思旁邊，開始有模有樣的寫起字來，楊父見到此景融洽，懊悔自己沒有早日將兒子帶來，又前去看看左思寫的一臉認真，滿意地靠在搖搖椅上閉目養神。

楊行舟寫了片刻，將一張紙推到她面前來，左思的雙眼頓時放光了，佩服啊！厲害啊！大手子啊！不管是長短還是粗細發揮的淋漓，雖然早就知道他的字寫的好看，不過有此等扎實的功力，實屬她沒想過的。她又仔細地看了看紙上紙上的兩個字，怎么看都覺得好看，養眼。待她反應過來看清楊行舟所寫的兩個字時，她怒了，楊行舟居然罵她——笨蛋。

像是很滿意左思的表情，楊行舟啟唇，刻意壓低了聲音說。