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營城子勞動很快結束了，回院當天下午，醫務處楊處長來到上海兵宿舍，宣布明天開始參加護士培訓班。

醫院里原先的護士，都是護士學校畢業后，分配到醫院的，但文革以來，護士學校沒有畢業生。因此，四六九的護士的力量的加強，只能自己培養了。好在，偌大一個醫院，科科俱全，師資力量倒是不缺的。

楊處長臨走時宣布，李洪才同志因工作需要，不參加培訓班，明天早晨去院務處報到。

夜色在靜靜地滑行著，天上一顆星星也沒有。李洪才的頭深埋在雙手雙腿中，坐在門外的臺階上已有數小時了。因為楊處長走到門口，送出去的屈班長問了楊處長，李洪才去院務處干什么，楊處長回答的是休養灶。這一問一答，給伸長了耳朵的李洪才聽得清清楚楚，他驚呆了，他木然了，他腦子一片空白了，他晚飯也沒有吃，就這樣一直坐著，已夜深了。

他晃了晃腿，發現右腿碰到了什么，他抬起頭來看向右面，迎著他的是姬季遠關切的目光。

“肯定是伊拉（他們）去講唔壞話了。”他木然地說。

“啥人吶？”

“牛鼻頭勿會額，梅花鹿勿會額，阿毛勿會額，土產現在勿敢了，是包訓達，養媳婦，小孩。”

“勿一定伐！”

“肯定是額！”

“先去了再講吧！世界上什么事都在變的，塞翁失馬焉知非福！當護士就一定會好！也不一定吧？”姬季遠安慰著。其實姬季遠心里很清楚，不是誰講了壞話，在離開上海前，姬季遠就已知道，李洪才打周業文老師的事，已經寫進李洪才的入伍小結中了。因此，楊處長一宣布，他就猜到了。但根據李洪才的性格，他是不會相信的，只能安慰他了。

“但唔是做炊事員。”

“炊事員勿一定勿好，朱德的炊事員，后來當將軍唻！”

“反正這個仇，唔一定要報。”李洪才說完就走進宿舍里睡覺去了。

第二天早飯后，大家送走了李洪才，李洪才鐵著臉，沒有理任何人，扛著行李就走了。

開學了，教室就在宿舍的隔壁，加上五個湖南兵，一共十四個學員，兩個旁聽的班長，沒有教材，只有講義，講義中只有提綱。

楊處長陪著第一位老師，二外科的李醫生來到課堂里，上海兵跟李醫生已經很熟了，但湖南兵不認識，李醫生一一記下了她們的名字。

李醫生講的是解剖學，因為這是一門主課，占培訓班二分之一的課時，因此每天上午都是學解剖。

人體解剖有兩門學科，一門叫‘生理解剖學’，另一門叫‘解剖生理學’。現在讀的是‘生理解剖學’。

李醫生從人體結構起講，人體分大腦、軀干和四肢三部分，人體的支撐由骨骼完成，人體有二百零六塊骨頭，其中頭骨二十九塊，軀干骨五十一塊，四肢骨一百二十六塊。

“不對吧？李醫生，人的頭骨我是見過的，就只有一個呀，怎么變成二十九個了？”諸國平舉手提問道，因為他真是見過骷髏頭。記得六六年夏天，他同姬季遠一起去西郊公園抓蟋蟀，跑到旁邊一條河里去游泳，他們在河塘里一陣撲楞，河里的白鰱都跳到了岸上，然而姬季遠踏到了一個像足球一樣的東西，諸國平湊上去，挖出水面一看，竟然是一個骷髏頭，兩個黑洞洞的大窟窿正對著他。

“儂娘的！”他轉身爬上岸去就逃，連衣服褲子都不要了。等他回來時，姬季遠已經被農民抓起來了，當然他也落了網，罪名是在魚塘游泳，跳上岸的小白鰱都被農民小孩撿走了，要罰兩塊錢，兩人摸遍了口袋，才湊了兩毛錢。農民不讓，把他們關在小房間里，最后是兩人又湊了一斤多糧票，才把自己贖了出來，因此他記憶猶新。

“是一塊的，不是二十九塊。”諸國平肯定地說。

李醫生有點犯愁，對著一群初中生，尤其像胡立純和富方正，雖說是六八屆初中畢業生，但兩年文化大革命，都沒讀過書，充其量只讀到初中一年級。一下子讓讀生理解剖學，這跨度也實在太大了。他想了想說：“這樣吧，我聯系一下大連醫學院，我們去他們的解剖室，現場入門吧！”

下午的第一堂課是政治課，是政治處馬主任講課，他從馬克思的第一國際，到中國共產黨的第一次代表會，講解了共產主義的使命，為共產主義奮斗終身的意義，講得上海兵們熱血沸騰，想望油然而生。

休息十分鐘后，第二堂課是藥物學，上課的老師姓李，大家就叫她李藥師。她講的第一類藥物是，抗膽堿藥和擬膽堿，這兩種相對立的藥，給了上海兵們很大的印象，抗膽堿的藥收縮瞳孔、減少內分泌及抑制平滑肌痙攣，它主要有硫酸阿托品和東莨菪堿。當然擬膽堿藥的作用正是同它相反。由于沒有教材，全部都靠課堂筆記。

第三天，李醫生聯系了醫學院解剖室，早飯后，一行人便去到了這個地方。

到了醫學院里，李醫生讓學員們在路邊等著，他找來了解剖室的人開了門。他招了招手，讓學員們過去，湖南兵們迅速地走了過去，上海兵們則是大大咧咧地慢慢走著。

“媽呀！”“哇！”湖南兵們奪門而出，跑在前面的，見要撞到上海兵了，便從旁繞了過去。最后一個，也是跑得最快的，她彎著腰、低著頭，一路猛跑，一頭撞在了土產的胸前，土產仰面一跤摔了出去，帽子也飛掉了，腦勺磕在地上生疼。但那個湖南兵可不管這些，繼續往前跑去，只見她在土產腳上一拌，背朝天一跤也摔了下去，肚子狠狠地砸在了土產的臉上，她拼命地爬起來，繼續往前跑著，一面還在大叫“有鬼！有鬼！”

看著旁邊一堆幸災樂禍的壞笑，“儂娘個起啦唻，小王八！”土產嘴里罵罵咧咧地站起來，手一摸后腦勺，出血了，“呸！”他憤怒地看向已經逃到路對面的湖南兵：“碰到鬼啦！搶著投胎啊！”

“真有鬼，你們去看！”盛清云瞪著驚恐的雙眼。

“娘個癩痢，倒霉！”土產摸著后腦勺，無奈地罵著。

其實土產同這個小王八真有不解之怨，別看那小湖南老實得像個鄉下的土妹子，但畢業后，恰好同土產分配在一個科，她老是欺負土產。比如交班應做的工作不做，讓接班的土產做，還理直氣壯地指土產的鼻子，讓他少廢話。幾個月就能讓一個人，發生如此天翻地覆的變化，也算是奇葩了。有一次，她幾乎就把土產打死了，這可是后話了。

“怎么回事？”諸國平納悶地說。

這解剖室里一股陰森森的氣氛，一股難聞的味道。當然，以后學到了，這是福爾馬林的味道。

李醫生什么也沒說，只是伸手讓了讓，諸國平探頭一看，原來進門處站著一個只有骨架的“人”。他的汗毛也豎起來了，他壯了壯膽仔細看了看，原來是用鐵絲把人的骨頭按原樣連接起來，吊在后面的一個鐵架上，他慢慢地往里走去，“這有什么可怕的！”

大家都進去了，李醫生站在那架骷髏旁，用一根小棍指著。

“這是額骨，兩邊是頂骨，后面是枕骨。”他讓大家看了每塊骨頭的連接處，都有鋸齒形的拼縫。

“兩邊是顳骨，前面是顴骨，中間是鼻骨，下面是上頜骨、下顎骨。”

“原來人的頭顱真的是，那么多骨頭拼起來的。”諸國平坦然了。

“相信了吧？”李醫生笑著問，湖南兵這時才蹭了進來。

“這是肱骨。”李醫生指著上臂骨，“連著它的前面是鎖骨，后面是肩胛骨。”他又指了指大腿骨，“這叫股骨，肱骨和股骨是人體主要動作行為的主持者。”

“噢！”姬季遠明白了，古代國家棟梁都有肱股之臣之稱。敢情就來源于此了。

“人的前臂有兩根骨頭，里尺外撓。人的小腿也有兩根骨頭，里脛外腓。”

李醫生把骷髏人轉了個身，“枕骨下是頸椎骨，共有五塊，下面是胸椎骨，共有十二塊，每塊上連著一根肋骨，因此人有十二根肋骨，再下面是腰椎骨，共有七塊，再下面恥骨和尾骨，再下面是骨盆，這些構成了人體軀干的支架。李醫生只能簡單地講解著，要詳細講時間也不夠，學員們接受也沒那么快。”

這時，大家轉過身來打量著這個解剖室，很大，約有五六十平方米，靠墻是一圈隔板，隔板上放著大大小小的玻璃罐，罐里放著各種各樣的人體組織，如心臟、肝、肺、腦、胃，也有一條一條的肌肉，還有的是盤著的像蛇一樣的腸子，有的粗，有的細，墻上還掛著許多圖譜。

大家又好奇又驚恐地看著，這些從未見的東西，有幾個人想吐。對面是兩扇雙開門，是那種往里往外都可以開的，可能是便于尸床推入吧。

進入第二間房間，都是一排排冰柜，有豎著的，有橫著的，打開豎著的冰柜，有一個頭顱，還睜著雙眼，旁邊是一條腿和半個身子。

“哇！”這次不是僅僅湖南兵往外逃了，上海兵中的大部分人也在往外逃，最后逃出來的阿毛，把手背在背后，走到了最外面。房間里只剩下李醫生和姬季遠兩個。

“都是死的，有什么好怕。”諸國平故作鎮靜地說。

大家都緩緩地回到了那個冷凍柜前。

牛鼻頭感到有人拍了拍他的腰，他推了一下那個手，冰涼冰涼的，他低頭一看，只見一只煞白的硬硬的手，正摟著他的腰。“啊！”他大叫一聲跳了開去。他身后是莊振祥，大家不約而同地望向牛鼻頭跳開后的空間，只見從莊振祥的腰里伸出了一只煞白的僵硬的手。

“哇！”這回是真怕了，大家都一窩蜂地逃出了解剖室，解剖室里只剩下李醫生、姬季遠和站在對面的阿毛，阿毛用報紙墊著，抓著一只前伸的上臂。李醫生和姬季遠都深深地注視著阿毛，但目光是不同的，李醫生是憤怒的目光，而姬季遠卻是想笑而又硬憋著的假莊嚴的目光。

阿毛尷尬地把那個死人手往前伸了伸，他知道玩笑開大了，把手中的手放進了冷凍柜里，便躲到一邊去了。

李醫生無奈地關上了柜門，“走吧！”他搖了搖頭，起步往外走去。

下一天的解剖課講了人的呼吸系統，有鼻、咽、氣管、支氣管及肺構成。肺是人體呼吸的重要器官，呈海綿狀，肺的功能是吸進新鮮空氣，把空氣中的氧溶入血液中，然后呼出二氧化碳。肺分為左肺和右肺兩個，左肺分為兩葉，右肺分為三葉，正因為如此，人的心臟是鑲嵌在左肺中的。因此人的心臟的正確位置是中心線偏左。

盛春虹舉手要求發言，李醫生指了指她，她站起來嘰里咕嚕說了一大堆話，大家都沒聽懂，因為她的普通話實在太不清楚了。她又是口說又是手比，但大家仍無法聽清。

李醫生指了指那幾個湖南兵：“你們誰能翻譯一下？”

呂松露舉了手，李醫生點頭后，她站了起來，毫無表情地說：“她說我們家鄉都說，好人的良心在當中，只有壞人的良心是歪的。”

這個問題把李醫生問住了，他虛晃了幾下手指，沒想出來怎么回答。他轉身從黑板旁拿出一幅人體胸腔解剖掛圖掛了起來，他指了指圖中的心臟：“人的心臟都是偏左的，沒有生在當中的，否則肺也不會有大小，你可以看看圖。”

這已經講得很明白了，大家都懂了。

盛春虹指著掛圖，又說了一句什么話，她看大家都詫異地看著她，她又重復了一遍，大家還是沒有聽懂，李醫生指了指呂松露，“你再翻譯一下吧！”

呂松露臉紅了，但她很不情愿地站了起來：“她說這是壞人的心。”李醫生驚得眼鏡差點掉下來，他用手扶了扶。那幫幸災樂禍的上海兵，一個個笑得東倒西歪。

富方正斂起笑容，轉向盛春虹：“那你的心是不是在中間？”

盛春虹竟然聽懂了，她用手指了指自己的胸口：“我的心是在當中的。”

又是一陣大笑，簡直把屋頂都掀了，阿毛笑得氣也喘不過來了。

看著這樣的課堂紀律，李醫生發怒了，他一巴掌拍在講臺上“停！”課堂里剎時靜得悄無聲息。

“人的心臟都偏左，只有一種情況不偏左，先天性畸形，下課。”他走到外面抽煙去了。

“格個人心在當中，先天性畸形。”阿毛指了指盛春虹，但他回頭去一看，盛春虹正趴在桌子上嗚！嗚！地在哭。“格個人就叫‘畸形’了。”他回頭沖著上海兵們翻了翻眼皮。

“干什么？幸災樂禍？”盛清云沖過來指著阿毛，這個小女兵如此兇猛，還真嚇了阿毛一跳。

“干什么？她自己說她心在中間，李醫生說心在中間是畸形，管我什么事，小王八！”

盛清云無奈地退了回來，她聽到了小王八三個字，但她不知道小王八就是說她，如果她知道的話，肯定會沖著阿毛的臉打一拳的。

阿毛得意地抬了抬下巴：“怎么樣？”

上午第二節課，講的是人體的血液循環，共分為主循環和肺循環，肺循環主要把肺部吸收的氧置換出來，然后通過主循環把氧和養料送到身體的各部分，然后流回來的血就帶有二氧化碳。人的心臟分為兩個心房兩個心室，中間都有瓣膜隔開。人的血液相當于人體體重的百分之八的重量，分為血球和血清，血球又分為紅血球、白血球、血小板三種。紅血球負責輸送養料，血小板負責在傷口部位凝固以止血。白血球則負責抵抗各種細菌的侵略，并殺滅細菌，上午的解剖課就這樣結束了。

下午的第一節課依然是政治課，馬主任今天，從烏托邦講起，到巴黎公社，再講到中國共產黨的先烈們，前仆后繼地為了共產主義這個信仰，獻出了寶貴的生命，他講了無產階級的世界觀，說無產階級只有解放全人類，才能最后解放自己。現在世界上還有三分之二的人民，正處于被壓迫、被剝削的水深火熱中，他們等待我們去拯救。然后又說到了，目前我國處于社會主義階段，社會主義的分配原則是：各盡所能，按勞分配。但到了共產主義，分配原則就是：各盡所能，按需分配。我們每個軍人都必須樹立起，為共產主義而奮斗終身的堅定意志，才能為人類做出最大的貢獻。馬主任豐富的共產主義學說，精巧的構思組織，完整的語言表達，又一次聽得上海兵們血脈噴張，下課后還在了解如何才能寫好入黨申請書。

下午藥物課，今天講的是抗菌類藥物。抗菌素是一九二九年由英國細菌學家弗萊明發現的。在此之前，為了抵抗細菌對人體的侵入，只能用磺胺類藥物，但磺胺類藥物只能抑制細菌繁殖，不能殺滅細菌。因此它對于大面積感染來說，是只能望洋興嘆的。一九四零年，培尼西林（即青霉素）問世后，在第二次世界大戰中被廣泛地應用，拯救了無數傷兵的生命。但在四十年代，抗菌素往往只在軍隊里應用，老百姓往往與其無緣，那時，從黑市獲得一支青霉素的代價，幾乎就等同于一根金條。

青霉素往往和鏈霉素合用，合稱青鏈霉素，這兩種藥又使兩種絕癥的病人，獲得了新生。青霉素是梅毒桿菌的克星，而鏈霉素是結核桿菌的天敵，從此以后，“癆病”（即肺結核）便可以根治了。當然，到了六十年代，又有了很多種抗菌素，如：四環素、土霉素、金霉素等。這堂課一直講到了五點一刻，以至于上海兵們走進食堂，發現苗頭不對，因為飯盆里的大米飯已經不多了，大家不約而同地放棄了先少后多，爭取第二次機會的伎倆，直接地搶著盛滿了飯碗。

后一天是星期天，上午姬季遠正打算出去打一會籃球，他見門口走進了一個陌生人。來人個頭不高，但非常之胖。圓圓的大腦袋上鑲嵌著兩只小眼睛，小眼睛上戴著一副金邊眼鏡，圓圓的身體，遠看就像一只足球放在了一只籃球上。

“您是張……”姬季遠探詢地問著，他知道有個副院長叫張胖子。

“是，我是張夢龍。”那胖子說著話，抬了抬手中的兩個布面的方盒子。

“您怎么知道我會下圍棋？”姬季遠不解地問道。

“你入伍小結中愛好一欄里不是寫著嗎？”張副院長親昵地說。

“那您請坐！”姬季遠把張副院長讓到了自己的床上，還好是硬板床，拉開棋盤倒也放得平平整整。

張副院長分管內科，因此同姬季遠不熟，只聽別人說他是個三開院長，他在日本統治時期就是副院長，日本人投降了，蔣介石手里他還是當副院長，蔣介石逃跑了，現在共產黨手里他照樣是副院長。因此他那個三開就是：日本人手里吃得開，***手里吃得開，共產黨手里吃得開，這就所謂的三開院長。他癡迷圍棋，院里喜歡下圍棋的也就是那幾個老知識分子，張副院長在里頭還是下得比較好的，聽說來了個上海兵會下圍棋，他首當其沖地來了。

圍棋起源于中國的四千多年前，由五帝中的堯所發明，可謂中國的國棋，但時至今日，下的人卻越來越少了。

“你拿黑子。”張副院長攤了一下手。