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“老楊啊，你們法學(xué)院的工作成績(jī)，在校領(lǐng)導(dǎo)眼里都是有目共睹的，但是最近感覺(jué)你們學(xué)院學(xué)風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題。”姚校助打著官腔，楊學(xué)明自然知道他打電話的用意了。

“不知道您指的是哪方面？”楊學(xué)明明知故問(wèn)道。

“我就跟你明說(shuō)吧。今天保衛(wèi)科向我報(bào)告說(shuō)，你們學(xué)院有個(gè)新生，使用違禁物品攻擊同學(xué)，造成三名學(xué)生受傷，有沒(méi)有這事啊？”姚校助慢條斯理地說(shuō)道，仿佛這件事跟他沒(méi)關(guān)系。

他接到保衛(wèi)科報(bào)告，韓東使用了疑是辣椒水的違禁物品，在他這里，已經(jīng)證據(jù)確鑿了。

這事保衛(wèi)科定性為斗毆，到你那里怎么成了故意傷害了？楊學(xué)明對(duì)姚校助肆意歪曲真相有些鄙夷。

他將不滿藏在心里，面上客氣地答道：“姚校長(zhǎng)，確實(shí)有三四個(gè)學(xué)生斗毆，不過(guò)情節(jié)比較輕微，也是偶然事件，并不能說(shuō)明法學(xué)院整體的學(xué)風(fēng)。”韓東是否使用了違禁物品，他不掌握情況，只好只字不提。

姚校助也不跟他糾結(jié)學(xué)風(fēng)問(wèn)題，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)道：“不知道法學(xué)院準(zhǔn)備怎么處理這個(gè)傷人的學(xué)生？”

你的手未免伸得太長(zhǎng)了吧？楊學(xué)明修身養(yǎng)性的功夫再好，也有了一兩分火氣。不過(guò)他還是耐著性子解釋道：“這個(gè)事情性質(zhì)是斗毆還是傷人，目前學(xué)院還在調(diào)查，具體的處理意見(jiàn)要等調(diào)查結(jié)果出來(lái)以后，再上報(bào)學(xué)校。”

姚校助語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“老楊啊，照道理法學(xué)院我不分管，我沒(méi)權(quán)說(shuō)這話。但是呢，在其位謀其政，我作為校領(lǐng)導(dǎo)，眼看著法學(xué)院學(xué)風(fēng)敗壞，而不予以糾正，也是失職。所以我建議啊，對(duì)這個(gè)傷人的學(xué)生嚴(yán)肅處理。”

楊學(xué)明心里已經(jīng)罵娘了，知道自己不分管你還插手。你是類(lèi)人猿么，手這么長(zhǎng)？

“這種害群之馬，就應(yīng)該驅(qū)逐出去。否則敗壞的是整個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣。”姚校助又大義凜然地補(bǔ)充了一句。

不知道的人，還以為姚校助高風(fēng)亮節(jié)，大公無(wú)私。楊學(xué)明自然不會(huì)被姚校助蒙蔽，他不咸不淡地說(shuō)了句“會(huì)參考校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)公正處理”以后掛斷了電話。

唉，這件事情難辦了。姚書(shū)旗拉下臉干預(yù)，看來(lái)多半是要給他一個(gè)交代了。楊學(xué)明有些頭疼地揉揉臉，宣布散會(huì)。

韓東看來(lái)在劫難逃。萬(wàn)明珠從楊學(xué)明的電話里，聽(tīng)出了些蛛絲馬跡。她馬上給宋青書(shū)打了個(gè)電話，讓他告知韓東個(gè)中原委，看有沒(méi)有補(bǔ)救辦法。校領(lǐng)導(dǎo)直接干預(yù)，作為學(xué)生輔導(dǎo)員，萬(wàn)明珠自認(rèn)已經(jīng)黔驢技窮了。

宋青書(shū)一聽(tīng)，心想壞了，韓東這小子要有大麻煩了。韓東是他的重要助手，他出事就代表兩人的合作計(jì)劃可能擱淺。這是宋青書(shū)最不愿意看到的。

他還想著在韓東的神助攻下，登上研究室主任的寶座，之后再走上副院長(zhǎng)的高位。韓東出事，他的三級(jí)跳高升夢(mèng)就得玩完。

韓東被宋青書(shū)的一通電話，搞得無(wú)比郁悶。隨隨便便揍了幾個(gè)學(xué)生，就招惹了一個(gè)衙內(nèi)，這運(yùn)氣，真是日了狗了。真是干架一時(shí)爽，事后火葬場(chǎng)啊。

聽(tīng)萬(wàn)明珠那意思，自己這次可能要被開(kāi)除？

韓東心中一萬(wàn)個(gè)草泥馬飛過(guò)，剛開(kāi)了金手指，還沒(méi)爽夠，就要GAMEOVER？他深感在現(xiàn)實(shí)面前的無(wú)奈，自己太弱小了，就像一只螻蟻。即使是一個(gè)三流院校的校長(zhǎng)助理，都能一只手摁死自己。

我可是要稱為王牌大律師的男人啊！怎么可能半路掛掉？這跟故事大綱、主角身份不符啊。韓東給自己鼓了鼓勁。為今之計(jì)，只能找吳紅旭幫忙說(shuō)情，希望吳老師能夠手眼通天吧！

韓東面臨獲得未來(lái)記憶以來(lái)的最大危機(jī)，而且這次他自己也沒(méi)有什么把握。